他聽彭凡說，這是楚南天編劇生涯多年以來，決定自導的首部影片，為避人耳目，未放出任何宣傳，甚至另選一名新人導演打下手，同時全員簽訂保密合同，采取實地取景拍攝，可見花了大功夫。

　　簡而言之，這是一部一朝不慎，就能讓他藝術生涯晚節不保的十分重要的影片，因此，他同意嚴旭出演男一號，本身就很令人匪夷所思，何況這男一表演難度比起一般更大。

　　男一駱醒，三十五歲，因罹患牽牛花綜合症無光感等原因，被親生父母丟棄，由政/府資金撥款養大，實際單左眼可視，自小聰慧，成績優異，畢業後求職卻因疾病屢屢被拒，教師夢破滅，遭受打擊，遂回到家鄉小屋，成為舊農民繼承人……

　　下方標注：牽牛花綜合症，先天發育異常，視力高度不良，伴隨各類並發症。

　　看描述，《靜靜流淌》裡的設定，估計就是右眼患病，只能左眼視物。

　　嚴旭一沒演過盲人，二沒看過單眼失明的相關表演素材，看到這裡，只能繼續往下讀。

　　……後因男二楊聲的出現，改變頑頹的想法，重燃夢想和希望。

　　這大約就是這部片子的亮眼之處，少年從始至終沒有改變，中年人卻受到影響勃發了力量，大篇幅農田慢生活、穿插的回憶和後小半段的複雜動搖、悄悄再嘗試相結合，投射在熒幕上，不再執著於敘述壓抑的苦難、剖開血淋淋的傷口，而是換個角度大膽的嘗試。

　　彭凡冠之為“詼諧文藝片”，如果拍的好，甚至可以送去申獎，如果效果不行，難免有輕浮化苦難的嫌疑。

　　他分析，現在的觀眾喜好多變且嚴謹，接下這部片子應是勇敢的嘗試。

　　嚴旭卻沒想這麽多，成功的片子，功勞導演演員各分一半，有些事情該是楚南天思考的，於他而言，多想無益。

　　他每天翻開看幾頁，修門框前剛看到一半，主角二人不再有初見時的矛盾，但還停留在一同在山田裡乾農活的階段，除了偶爾表現出來的即將泯然眾人的能力，駱醒與每一個農村樸實男人沒有分毫差異。

　　嚴旭思索回憶片刻，不再琢磨，拎著工具箱走出臥室，放回工具房。

　　天氣涼了，陸一心不再吹空調，房門開著半扇，嚴旭準備回房，拐彎經過中間通道時，視線正好能穿過張開的一人縫隙，看見陸一心坐在桌子前。

　　同樣是劇本，隔了老遠，他都能看見陸一心的那上面藍綠黃的筆跡和側邊五顏六色的便簽貼紙。

　　可能對陸一心來說，這個角色挺重要的。

　　他這麽想著，走上前敲了一下陸一心房門門框。

　　陸一心對劇本內容早已爛熟於心，此刻攤開只是下意識之舉，腦袋裡在放空，聽見敲門聲回頭，見嚴旭站在門口，反應了一下才問道：“怎麽了？”

　　嚴旭從他乏善可陳的留學成果裡撿出幾點拍攝前準備要素，問他：“我們需要提前對一對戲嗎？”

　　陸一心不清楚楚南天編導的風格，對戲不能保證不會貿然輸出自己的理解，只能如實說：“對戲要等楚編組織圍讀之後再說。”

　　“那就再說。”嚴旭點頭。

　　陸一心看他轉身要走，微微起身，補充道：“不過，可以互相交流。”

　　嚴旭便轉過身，略思考了一下，“那你今晚有空嗎？”

　　“有的。”陸一心答道。

　　第6章 大鵝

　　陸一心對“討論交流”四個字尤為陌生，學生時代，他是所有人眼裡的好學生，無需主動向人討教，也不需向他人解答；工作期間，他能精準把握老師和導演的意思，基本沒有失手，也就不太參與交流。

　　而嚴旭姿態很低，完全擺出求學模樣，“我先說啊，我沒什麽演藝經驗，不怎麽研究劇本，解讀比較淺顯，你多說兩句，我少說兩句。”

　　羅楚楚發來的簡歷，陸一心沒有看。

　　他不是選角導演，無需用這種形式來了解一個人，且從另一個方面來說，他也不需要了解那麽多。

　　不過也聽羅楚楚說過一兩句，嚴旭是全球top1.2的藝術大學電影藝術相關專業畢業，再怎麽樣，都絕不同他自己說的沒經驗、不研究、淺顯一樣。

　　但真開始面對面說了，才發現嚴旭似乎不是謙虛。

　　嚴旭發表看法，真心實意地說後半段發展迅速，觀感不好，部分人物塑造性格單一，像背景板。

　　陸一心待他說完，才提醒他，“這是觀眾的角度，從演員的角度來解讀呢？駱醒怎麽樣？”

　　嚴旭反應過來，實際上他隻對那句影片立意“年輕的不自由”最有印象，但不認為可以與一個剛交往的朋友談論一些能夠無限制深入的命題。

　　他也很少跟別人探討大道理，於是跳過更為沉重的人物，答道：“楊聲更像我吧。”

　　陸一心放下劇本看向他，“怎麽說？”

　　他看向人時表情往往平淡，會襯得眼神十分認真，嚴旭思襯一二秒，“年紀輕輕，離家出走。”

　　劇本裡年輕人多少會有點叛逆，現實中倒不算常見。

　　這不算一個光鮮的可以安然托出的經歷，陸一心不決定繼續問下去。

　　只是鄉下的夜晚，墨色天空綴點點星光，靜謐空氣裡還有知了“吱哩吱哩——”的叫聲，顯得十分適合人多說兩句。

　　嚴旭也沒覺得這事兒有多丟人，他語氣稀松平常，“還不止一次，小的時候，隻敢往人多的地方跑，怕真跑遠了保姆找不到我。大了就敢跑遠了，天南海北地溜達，他們到處找不到我，我等玩夠了再回家。”

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