他不禁歎了一口氣。

　　他很早就入睡，第二天清晨起床之後，他思索了一下，便去往了歷史學會，按部就班地繼續封印物的研究。

　　西列斯已經逐漸開始了解封印物的使用方法。

　　那與時軌的使用方法差不多，但是不需要進行十分嚴格的儀式契合度調整。絕大多數的啟示者在第一次使用封印物的時候，都可以得到近乎滿值的契合度。

　　如果將進行一次儀式比喻成打開一個網頁，那麽封印物就像是一個斷網情況下已經保存下來的網頁；盡管可以十分迅速地打開，但是也就意味著這個網頁不可能再出現什麽變化。

　　在西列斯的觀察之下，他自己以及助理都在儀式時間中嘗試使用了那根羽毛——那根釘子就不必了，沒什麽嘗試的必要。

　　在儀式時間的視角下，他仍舊可以看見藍色光輝隨著自己的心意匯入羽毛，然後羽毛輕輕蠕動了一下，一陣細密的藍色光點出現，籠罩在他的身周，令他有一種【身體輕盈】的感覺。

　　對西列斯來說，時軌與封印物的使用似乎沒什麽區別。

　　但是對於安奈林來說，這種使用方式就十分神奇了，因為他壓根不需要做什麽“複現”的動作。換言之，儀式的進行變得簡略了許多。

　　即便封印物的確讓儀式的進行變得簡單了，但是這畢竟是無害的“失控的時軌”。暫時還沒人知道，長時間使用同一個封印物，會造成什麽樣的結果。

　　事實上，西列斯慢慢產生了一個猜想。

　　封印物是“失控的時軌”。不過，失控的時軌會造成人類的精神失活，封印物卻不會造成這種情況。因此，封印物是否意味著，這個失控的時軌已經“吸收”到了足夠的靈性？

　　從這個角度來說，封印物同樣擁有三項基本屬性——體質、靈性、意志。

　　封印物的確是實際存在於這個世界的某樣東西；封印物擁有從啟示者那兒得到的靈性；封印物似乎……沒有意志，或者意志屬性為0。

　　總之，既然封印物擁有靈性——擁有這種神奇的力量，那麽，西列斯是否能夠對其進行判定呢？

　　這個想法逐漸在西列斯心中萌生，是因為他研究封印物的本質目的，是為了與骰子進行溝通。所以，他希望利用判定的力量，試探一下骰子的“想法”。

　　說到底，那個性格越來越活潑的骰子，又是什麽樣的存在呢？

　　西列斯對於判定這個想法頗為意動，但是也沒急著實驗。他得挑選一個合適的、不為人注意的時間來進行這樣的研究。

　　將近十點的時候，他離開了研究部。在歷史學會門後空間的大廳裡，他突然聽見有人正在叫自己的名字。

　　“……諾埃爾教授！”

　　一個略微眼熟的年輕人跑到了西列斯的面前。

　　西列斯瞧了瞧他，然後想起了他的名字：“拉裡·蘭普森先生，上午好。”

　　拉裡·蘭普森。是西列斯在進行“複現自我”的儀式實驗的時候，第一批充當實驗者的啟示者。當時與他一起的還有歷史學會的抄寫員巴特。

　　盡管拉裡也姓蘭普森，但是他與西城的蘭普森一家並沒有什麽關系。拉裡顯然家境良好，並且在一家音樂學院學習口琴。

　　對這個年代的人們來說，藝術是一種奢侈品，只有家境優渥的人們才有可能毫無心理負擔地去學習這些東西。

　　“上午好，諾埃爾教授！”拉裡十分激動地與他打招呼，“自從上一次和您見面以來，時間已經過去了很久，我還想著什麽時候能與您相遇，向您表達一下我的謝意。”

　　“不用這麽客氣。”西列斯說。

　　拉裡連連搖頭：“不不，您可能不知道，那個‘複現自我’的儀式對於我們這些普通啟示者的幫助有多麽大。我們從來沒有想過，有可能借助一個儀式來減少精神汙染。那就像是一個奇跡！”

　　他的情緒有點激動，手舞足蹈。一副牌就從他的口袋裡掉了出來，七零八落地掉在地上。他哎呀一聲，連忙將其收拾起來。

　　西列斯幫著他一起收拾，並且注意到這正是命運紙牌。

　　他有些意外地說：“這是命運紙牌？你從哪兒得到的，拉裡？”

　　這副命運紙牌顯然是很早之前的版本，和阿爾瓦在火車上拿出來的那一副別無二致。

　　……對了，阿爾瓦是繪畫專業的學生，或許他與拉裡認識？

　　“咦，您也知道嗎？”拉裡有些意外地說，“您知道，我是安布羅斯音樂學院的學生。我們學院隔壁，就是一家美術學院。

　　“兩邊學院經常會舉辦一些互動交流的活動，我在那類的活動上認識了一個學畫畫的年輕人，他教我們打這種牌。我們已經是老牌友了！

　　“不久前，他還跟我們說了一種新鮮的玩法，叫諾埃爾……諾埃爾……諾埃爾紙牌？”

　　拉裡突然目瞪口呆地望著西列斯。

　　西列斯默然片刻，突然覺得自己有些有口難辯。最後，他在心中輕輕歎了一口氣，說：“你說的是阿爾瓦·吉力尼？我之前去往無燼之地遊歷的時候認識了他，我們共同創造了這種新玩法。”

　　拉裡不由得驚愕地看著西列斯，隔了一會兒，他突然又激動起來：“教授！您真是一個天才！不僅能發明‘複現自我’的儀式，還能創造這種新鮮有趣的紙牌玩法！我真是太佩服您了！”