“此言差矣！”

　　“哪裡差矣？人家有理有據，你覺得不對，倒是也引經據典說出一番道理來。”

　　自是拿到了這張招聘宣傳單的年輕秀才，都會以宣傳單為中心，掀起一場聲勢頗大的討論。有讚許也有反對，沸沸揚揚，你來我往的爭辯之聲不絕於耳。

　　是否討論出結果不知道，但唯獨一件事是確定的，那就是羅氏廣告坊五個字，已潛移默化牢牢刻在了他們腦海裡。

　　那宣傳單上明明白白寫著地址，“領月錢五千，上不封頂”幾個字更是偷偷被很多學子秀才看進眼裡，放進心裡。

　　甚至有些表面上說著“陷於流俗”的郎君，滿腦子想著這份豐厚的月錢，私底下翻來覆去琢磨幾日過後，竟也偷偷摸摸找上門去，攜帶填好的信息，登門參加測試。

　　羅月止寫完今日要交稿的策劃書，得了空閑，端坐在廣告坊之中，挨個迎接這些前來參加面試的年輕人。

　　但那些學子秀才沒想到的是，來這羅氏廣告坊應聘，竟然上來就要做題。

　　面試者困惑不已，開口詢問：“何為‘職業性格測試’？”

　　“《管子》有言，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。正是要尋到對應的人才，才可發揮最大才華，互利雙贏。自要做完這一張紙上的題目，郎君適合做什麽樣的工作，與這份營生是否契合，便可一眼看清。”

　　“竟還有這樣的考題，當真是聞所未聞。”

　　羅月止敢說，這個世界上就沒人能抗拒心理測試。

　　即使他是個生活在公元一千年左右的北宋人。

　　羅月止前世作為廣告文案總監，自然要經常參與面試活動，經手過無數份求職者的職業測試，公司裡常用的那一套測試題模板，羅月止幾乎能倒背如流。而廣告從業者最重要的幾項素質：好奇心、學習能力、溝通能力、抗壓能力、創新能力、對新鮮事物的接受度，都能從題目中尋出端倪。

　　這類心理測試在北宋絕計是頂頂新鮮的玩意兒，面試者不知其運作方式，便不好作偽，測試的結果只會比公元二十一世紀時候更加準確。

　　對於羅月止來說，這就是現下一把最好用的魚鉤，能幫助羅月止在泱泱皇城之中，釣出最為合適的人才。

　　第89章 三重考驗

　　職業性格測試題僅僅是面試的第一步。接下來還有三重考驗。

　　其一，是讓前來求職的學子秀才們默寫一篇以詠物為核心的文章詩詞，若無前作，現場創作亦可。並提前說好，今日之試並非以文風駢麗華彩為尊，而是以生動靈秀為上。

　　有些面試者從這一題便開始耍心眼了，既然要生動靈秀，便偷偷化用前朝章孝標，甚至初唐四傑的詩作來應試。

　　他們自以為能蒙混過關，卻不知眼前這位商賈人家，年少時也是被按在書案前吃書吃了好些年的，滿肚子墨水不比他們稱起來輕，其中關竅自然一看就能看破。

　　羅月止當下並未聲張，依舊讓他們繼續參加第二項考驗，但暗自把這些私心取巧的學子都記在了心裡。

　　第二項考驗比較有意思，叫做提線聯想。每位面試者會收到一張白紙，紙的正中央寫有一個詞語，羅月止要求他們在一炷香時間內，將所有看到這個詞語後聯想出的詞句或事物全都記錄在空白處，由橫線相互連接，提筆記錄之詞毫無限制，可奇思妙想任意發揮，只有一個要求，那便是多多益善。

　　羅月止前世在大學讀書之時，有一門課程叫做創意訓練，這是課程中經常做的練習，目的在鍛煉發散性思維，有利於訓練信息重組能力和思維敏捷度。到工作之後，他都還會領著手下組員把此法當作團建遊戲來玩。

　　羅月止坐在面試者們面前，一眼便能全覽在場諸生舉止。

　　有的人方才寫詩文時筆走遊龍，在這一關卻犯了難，不過寫了三十余條便才思枯竭，眉頭緊鎖。有的人卻看起來性質盎然，羅月止遠遠看過去，那白紙之上洋洋灑灑都快寫滿了字。

　　羅月止依舊沒說話，又在心裡幾下幾個人。

　　前來參加面試的年輕人們本以為第二項考驗已是再偏門不過，卻沒預想到，最後一項考驗才最為奇異。

　　他們看著面前空地上那個搖搖晃晃、奇形怪狀的椅子，不由面面相覷。

　　“此乃我專門找工匠定製的特殊座椅，椅腿連結如半扇車輪，人坐入椅中前後搖擺，晃而不倒。現下我欲將此椅推廣於市，卻尚且未定其名，也不知如何定價，宣傳推廣的法子同樣是一片空白。”

　　羅月止站在搖椅旁邊，手搭在搖椅靠背上，笑著詢問諸生：“不知各位對這樁買賣有何見解？”

　　有秀才當即拉下臉來：“羅掌櫃，沒見過誰家雇傭夥計有這麽多門道兒！之前那些考驗也就算了，現在又拉出這樣怪模怪樣的東西出來難為人，到底是何用意？若非誠心召人直說便是了，何必這樣刁難？”

　　羅月止微微挑起眉毛看他：“我誠心發問，如何就是刁難？”

　　“有道是行屬陽坐屬陰，陰則從靜。搖膝擺身，乃坐之劣相也。這椅子搖搖晃晃實在不成體統，荒廢禮法，如何能推廣於市？”

　　羅月止溫言以對：“阮步兵論道，與山中真人箕踞而對，時人亦稱瀟灑；李太白遊山，於青林石壁間脫巾袒裸，傳到今日亦稱風流。為何他們可以暢快行事，今人不過在家中懶坐搖椅，卻要被說是荒廢立法，不成體統？”

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