小姑娘關注的點很是清奇啊，楊隨訕訕地打著太極：“以後有機會，會讓他倆一塊玩兒的，主要小未最近忙著學習，沒空幫我陪尾巴。”

　　離未用心念悄悄說：“我玩我自己麽？”

　　“也不是不可以。”楊隨挑一挑眉。

　　而苗苗在旁邊打趣：“既然小未忙著學習，你還把人家拉來會場乾活，是不是親哥了？”

　　“表哥嘛，也不是很親。”楊隨拍拍小狐狸的腰，以示兄友弟恭。

　　“唔。”離未低了頭，不搭他話茬。

　　外邊督導在喊人幫忙搬凳子，楊隨便順勢攬著小狐狸的腰出門去。

　　而苗苗姑娘終於在此時感到一陣恍惚，啊，兄友弟恭嗎？

　　何女士如約而至，來得還很早，就跟阿倩苗苗她們聊天，見著楊隨忙前忙後，不忘點頭示意。

　　楊隨尋思著待會兒活動結束，要不問問蘇小同學的情況。

　　若說學習忙，那位同學是真的忙，自委托結束後，楊隨就沒怎麽和小同學碰上過面了。

　　好歹關心關心前案主。

　　不過安安老師楊隨還碰見過幾次，在小區廣場或者外邊的百貨超市。

　　安老師養了隻貓，那天楊隨抱著熟睡的離未去廣場上曬太陽，想著狐狸有傷在身，曬曬太陽補下鈣，傷口也會愈合得快些吧。

　　沒有任何科學依據，就楊隨想起一出是一出。

　　然後正好碰上安老師出門遛貓。

　　打了招呼過後，倆人就一人坐長石凳的一邊，曬著太陽看邊上的紫荊花簌簌落。

　　楊隨想，他是能和安老師成為朋友的，畢竟都不是那種很熱情的性格，哪怕沒什麽能一塊聊的話題，安安靜靜坐一會兒，也是享受。

　　這是學生時代老師所講的“弱關系”，人的弱關系輻射范圍很廣，近到對門鄰居，遠到彼岸網友，大家有聯系，但並不親密，會因某個契機或者共同利益合作，但合作結束便又回到各自位置，繼續點頭之交。

　　孤僻慣了的楊隨並不討厭弱關系，而與弱關系相對的強關系，楊隨也並不排斥。

　　沒有就算了，有，那便珍惜。

　　雖然相比弱關系，強關系更麻煩點兒，一旦與人達成這樣的關系，就要承受相處之中的矛盾、誤解和衝突。

　　但這樣麻煩的關系，卻能將兩個孤僻的“人”連結為“人們”，哪怕會有矛盾、誤解和衝突，更多的是矛盾誤解衝突後的釋然、寬慰與依靠。

　　所以能擁有的話，還是珍惜為妙。

　　而不管是身為社工，還是曾經的山神，楊隨收到的委托和祈願，很大一部分是由強關系引發的矛盾造成的。

　　血濃親人，親密愛人，至交友人。

　　因為關系過於密切，對方過於重要，小摩擦日漸積累，終究引發了大的衝突。

　　衝突過後呢，也難免不舍，想要挽回。

　　可沒人因為這些事情，而選擇放棄強關系。

　　人，是群居動物。

　　或者，有靈識的生命都不願永遠地孑然獨處。

　　即便是楊隨，握住了這段緣分，便也不想再放手。

　　那曾經的山神，也是如此麽？

　　嘶，一閃而過的頭痛，有段時間沒感覺到了。

　　楊隨猜想，這是記憶的最關鍵一塊，即山神為何成為山神。

　　他目前擁有的，只是山神護佑一方百姓和他那一位愛人的經歷，雖說這足以讓前世的形象豐富而立體，但卻沒能夠說明，前世或者就是楊隨自己，做這些事情的初心。

　　不是做了這些事情，山神才成為山神；而是有了這個念頭，山神終究才是山神。

　　楊隨發現，不是他接受了前世，而是前世的所作所為，逐漸與他的人品性格重合在一起。

　　只要找到自己的本我，那是不是就可以約等於找到前世的初心？

　　這是楊隨在生日倒計時，尋找到恢復記憶的最大突破口。

　　他同離未說起，離未也隻愣一愣神，說：“可以一試。”

　　這次為了避免擊鼓傳花再傳到自己手裡，楊隨拉著離未，守在了會場門外。

　　綠瓦屋簷下，一條長板凳，沒一人坐一頭，也沒黏得跟狗皮膏藥似的。

　　保持著一臂的距離，楊隨雙手撐著板凳面兒，想晃晃腿，發現板凳不夠高，腿又過於長。

　　午後，風過林梢，和著會場裡的掌聲與歡呼，白亮的陽光流轉於樹蔭屋簷，最後染了染狐狸的衣角。

　　鮮活著，明亮著。

　　傻狐狸抓著那光圈玩兒，卻不知因他身動，光圈也動，而且光無實體，怎麽抓都是抓不住的。

　　窸窸窣窣好一陣子，狐狸被光圈戲耍得團團轉，楊隨剛要開口解救著可憐的狐狸，離未卻騰地一下站起身。

　　他跳下台階，出了屋簷的隱蔽，再往樹蔭的盡頭跑兩步，整個人沒入白亮的陽光裡。

　　而後悠悠哉哉地扭過頭，盈了滿身燦爛的光華，衝楊隨開懷一笑，說：

　　“看，阿隨，我抓住光了！”

　　呼呼啦啦，是風聲，也是會場傳出的掌聲。

　　楊隨深吸一口氣，霎時眼眶一澀，慢慢滑落一滴眼淚。

　　他知道山神為何選擇傾其所有地守護。

　　因為小狐狸可愛又好看，因為人間盛大而燦爛。

　　而楊隨，愛著這樣盛大燦爛的人間，也愛著這樣又傻又可愛的狐狸。

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