沈霽又質疑：“聖人之言就一定是對的嗎？為什麽聖人之言就得奉為圭臬？”

　　這“小子”哪兒來這麽多為什麽？

　　李穆不理沈霽，扭頭問安靜地待在一旁看他們討論的李雲杳：“可是家師的《易論》有哪兒沒明白？”

　　李雲杳恭謹道：“小女子愚鈍，確實有不少不解之處，不過學生此行不是為了找中允答疑解惑，而是來尋沈郎的。”

　　沈霽的雞皮疙瘩又冒出來了，她不可置信，又一副懷疑的神情：“你找我什麽事？”

　　李雲杳將自己的讀書筆記交給她：“《禮記·內則》有言，‘男子二十而冠，始學禮’。你如今年少，《三禮》還是該放一放，先習讀《論語》為好。這是我早年學習《論語》所記的筆記，還有心得，你若是不嫌棄……”

　　“還有這等好事？！”沈霽高興地接過她的筆記，心想，“李雲杳嗜書如命，對自己的書籍筆記尤其珍惜，她這次這麽大方地拿出自己的筆記來，四舍五入就是把筆記給了我啊！”

　　她覺得自己已經學到了白嫖的精髓。

　　為防李雲杳把筆記要回去，她一口咬定李雲杳的意思是把筆記送給她的，“你真舍得送給我？那我就卻之不恭啦！”

　　李雲杳：“……”

　　還好她對《論語》的內容已經背得滾瓜爛熟，內容也理解和消化得差不多了，這份筆記，她曾經也作為備份讓系統存放在系統的書架上，所以就當是送給沈霽的吧！

　　李穆卻十分好奇李雲杳是如何做筆記，對論語又有怎樣的見解的，便向沈霽借來看一看。沈霽眨巴著眼睛：“老師看完記得還給我，別閱後即焚了。”

　　李穆多年的修養才不至於讓自己翻個白眼，他沒好氣地說：“這是別人的東西，我怎會拿來焚燒！”

　　“那老師你這親自焚燒自己稿件的習慣也不好，以後不如都交給學生，讓學生來幫你處理了它！”

　　李穆氣笑了：“你還沒打消這個念頭呢！”

　　自從知道沈霽盯上了他的文章，準備等他名聲大噪時用來牟利之後，他就慢慢地改掉了“寫後即焚”的習慣，而是將文章收了起來，因此友人來找他，都驚奇地發現他房中的文稿變多了，還高興地誇他乾得好。

　　沈霽遺憾自己沒能成功收集老師的稿件，再待價而沽。不過一計不成，她又生出一計：“老師積攢的稿件一定很多了吧？隨便亂放有些不易整理，不如我幫老師整理了，再出一本文集吧！”

　　“你這是鑽錢眼裡了吧？你這勁頭要是放在鑽研學問上，你早進士及第了！”

　　沈霽歎氣：“這也是沒辦法的，誰讓我爹就是管錢財的呢！都說‘有其父必有其子’，我像他，這不是必然的嘛！”

　　李穆的嘴角抽了抽：“……”

　　真想把這“小子”趕出去。

　　他正因沈霽的能言善辯而頭疼不已，門房便又進來說：“阿郎，薛參政及薛衙內前來求見。”

　　李穆一愣。

　　這是什麽情況？

　　繼沈億陸父子之後，薛正安父子怎麽也來了？

　　他有種不祥的預感。

　　作者有話說：

　　李穆：日常頭疼，只有不是學生，勝似學生的雅山能讓我稍感欣慰。

　　——

　　八月的時候來我姐家幫忙帶娃，明天就要回自己家啦，要搬一堆東西，還得打掃衛生，所以明天/後天休息一天（看今晚能多碼一章存稿不）

　　——

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　　第29章 同門

　　薛正安帶著一臉不情不願的薛吉進了李穆家的門後， 才知道沈霽跟李雲杳也在。他確認了沈億陸為沈霽請李穆為師的說法，更加堅定了讓自己兒子拜李穆為師的念頭。

　　和薛正安的迫切形成反比的是心不甘情不願的薛吉，他的厭學之舉甚至毫不遮掩， 以至於李穆見到他， 眉頭微蹙，忍不住拿他跟沈霽來比較。

　　沈霽雖然一開口就暴露了她沒怎麽讀聖賢書的事， 可她好歹尊師重道， 也樂意學習。薛吉不僅態度傲慢，且談吐也不為他所喜。

　　因而薛正安開口請他收薛吉為學生之後， 李穆便婉拒了：“下官教繼宗一人，便已心力交瘁， 實在是無能再教令郎。”

　　沈霽心想，她有這麽難教嘛？老師教她都教到心力交瘁了！可老師之前還誇她天賦不錯來著，難道是看在她爹的份上才這麽說的？！

　　俗話說，天賦不夠努力來湊，她是不是該努力一下， 好讓老師認為她孺子可教？然後老師就可以放心地把自己的文章交給她整理，她再搞出一本文集來，待價而沽……

　　這法子完全是可行的啊！

　　想到這裡， 她立馬乖巧地待在李穆身邊。

　　薛正安看到她這般模樣，更加肯定了找李穆幫忙教孩子是正確的選擇， 於是拉著他到一旁聊天。

　　他們一走， 薛吉立馬原形畢露， 大大咧咧地坐在沈霽面前， 道：“人都走了， 你還裝什麽呢？”

　　沈霽假裝不知道他在說什麽：“老師說， 站有站姿、坐有坐相， 你的坐姿很不雅正。”