“……要多久？”

　　“不固定。”時雨從不放過每一個逗何夕的機會，“怎麽，你就那麽想和我待在一起？”

　　“不是……”何夕神情肅穆地糾正她，“我和小孩處不好。”

　　時雨：“沒關系，我對你的最低期望就是別和小滿吵起來。”

　　何夕汗顏：“……承蒙厚愛。”

　　見何夕單獨走進教室，小滿張口便問：“何夕，時雨姐姐今天不來嗎？”

　　經過兩天的相處，何夕察覺這孩子貌似更喜歡對她直呼其名。不知她到底是在模仿時雨，還是純粹覺得“姐姐”這個稱呼僅僅代指一個人。

　　“她晚點會來。”何夕說著，抽過一張椅子坐下。

　　小滿垂頭喪氣，做題的熱情都沒了。

　　何夕：“你好像非常喜歡時雨。”

　　小女孩不假思索：“小滿最喜歡姐姐，她對我很好。”

　　“何夕……”

　　“什麽？”

　　女孩原先清亮的眼黯淡了些許。她躊躇著開口：“姐姐說她馬上要離開福利院了，去一個很遠的地方。”

　　何夕心臟一緊，整個人怔愣住。

　　“她和你說過嗎，她要去哪兒？”

　　急切、不安、患得患失，這些情緒出現在本該無憂無慮的年紀，荒謬而現實。

　　“她還會回來找小滿嗎？”

　　她明明坐在椅子上，卻仿佛跌入深淵，自由落體的身軀，全然不受控制。

　　——何夕，你哥哥他……他走了。

　　——他再也回不來了。

　　她厭惡這種話，它比直接闡述死亡委婉不了多少。

　　因為結果是一樣的。

　　失去誰的結果是一樣的。

　　粉飾後的細鹽灑在結不了痂的創傷上，難道不比醜陋的粗鹽滲得更快，更鑽心剜骨麽。

　　可是總有人需要這些殘酷的比喻句，以求在天崩地裂的悲慟中得到一絲喘息的時機。

　　她無意識地攥緊了雙手，指腹因缺血而發白，指尖用力，幾近刺穿皮膚。

　　“何、何夕……”

　　局促又稚嫩的童聲，在她瀕臨崩潰前，及時帶她脫離了魔怔的狀態。

　　小滿漲紅了臉，用盡力氣掰著何夕僵硬的十指，急出一點哭腔：“再握下去，會出血的……”

　　何夕空洞無感地看著女孩，不懂自己有什麽值得她關心的。善良都是他人的，她是最不仁的那一個，薄情寡義，自私自利。

　　她是不覺愛為何物的，彼得潘。

　　冷靜過後，何夕放開蜷緊的手指，將溫涼的手掌搭在小滿顫巍巍的手背上。

　　“我知道時雨要去的地方。”

　　她壓低了聲，營造逼真的神秘感。

　　“是、是哪兒？”

　　“你聽說過永無島嗎？”

　　“永無島……就是住著彼得潘的那個島吧。”

　　“對。”欺騙自我，何夕得心應手，“她會去那裡，做個永遠長不大的，快樂的人。”

　　她繃緊下頜，輕啟已然微白的唇。

　　“她會過得很幸福。”

　　用童話來騙人，並不是何夕的本意。但憑小滿對時雨的繾綣之情，她斷然不可能將真相告知。

　　編一幕甜蜜夢幻的結局，瞞過無知的孩子，也瞞過……懦弱的她自己。

　　第18章 17甜

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　　“那我就放心了。”小滿抹去偷跑的淚水，破涕為笑，“只要姐姐開心，就好。”

　　一瞬凝重的心緒劃過何夕的眸，稍縱即逝。她微不可察地皺了皺眉，神色很快轉為如常的冷淡。

　　“不說這個了，好好做題吧。”

　　“嗯。”

　　小滿聽話地回道。

　　興許是方才的事波及了女孩的心情，她今天特別心不在焉，注意力時常跑偏到九霄雲外。

　　少時，小滿煩躁地撓了撓頭，微微抿著嘴望向正在玩手機的何夕。

　　“何夕，我能不能……”她小心翼翼地詢問，生怕何夕不高興，“不要再學了？”

　　“……累了？”何夕放下掛機中的遊戲。

　　“有，有點。”小滿緊張極了。也許在她印象中，老師都是十分嚴苛的形象，況且何夕的冷面，是旁人有目共睹的。

　　何夕大致猜得到，小孩在擔心什麽。她怕自己和院裡反應她的懈怠與厭學，傳到時雨耳朵裡，讓姐姐失望。

　　很典型的小屁孩心思。

　　“不想學就不學了。”迎著小滿驚訝的目光，何夕起身推過輪椅，“我們去外面轉轉。”

　　“可是，今天的功課還沒學完……”

　　“把學習扔一邊兒去，輕輕松松的不好嗎。”

　　此乃何夕的肺腑之言。初高中那會兒，她只不過成績好了點，向來算不上什麽乖學生。

　　“小滿，指路。”

　　她嗓音清冷通透，偶爾柔和個一星半點，便能再平添那麽五六分蘇感。

　　聲音抓人，長得也吸睛。

　　小滿想，要是何夕的性格裡可以少一些冷僻，她一定不夠時雨一個人喜歡。

　　但維持現狀也不賴，這樣，她才是時雨的獨家偏愛。

　　“……小不點，你偷著樂幹嘛？”何夕疑惑道。

　　小滿忙擺手掩飾：“沒有沒有，我們往前面去。”她隨便一指。

　　何夕丟下那點狐疑，懶懶散散地推著輪椅進了小滿指的那間音樂教室。

　　牆角放鋼琴，黑板上畫樂譜，各式樂器要麽掛在牆上，要麽擺在地上，屬於學校裡該有的標準配置。

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