而禮儀這門課程，葉理默是因為看到管家，才想到這門課程的。

　　管家是一個禮儀做得最恰當的人，待人接物彬彬有禮，恰到好處， 絕對是一個十分標準的紳士。禮儀這門課程， 目的是在於去野蠻化， 讓孩子們在人際交往中和生活中注意各種禮儀，學會尊重他人，讓彼此之間的交往更加舒服。潛移默化下， 也讓孩子們明白生活和生命的意義。

　　禮儀這門課， 教學任務還是很重要的。

　　寫完這份教學計劃，葉理默舒了一口氣， 口中喚道：“布魯斯， 請過來一下！”

　　布魯斯立馬放下手中正在擦拭的杯子和白布，走到葉理默的身邊，問：“陛下， 請問有什麽吩咐？”

　　葉理默將自己剛剛寫好的新課程列表遞了過去，說：“看看這個，你覺得如何？”

　　管家看到前面的時候，還沒有很大的反應，看到最後，不免也露出驚訝的表情：“陛下，您給我也安排了課程？”

　　葉理默點頭：“是啊，布魯斯，你願意嗎？”

　　“可是，陛下，您身邊需要人。”

　　葉理默說：“不用擔心，布魯斯，我想好了，大不了在你去上課的這段時間，我就睡覺好了。”

　　管家竟然覺得無言以對。

　　見葉理默一副下定了決心的樣子，管家當然不會違抗他的命令，說：“陛下，如果這件事您覺得很有必要，我當然願意去給孩子們上課。”

　　葉理默笑眯眯地說說：“這樣就對了，布魯斯，以你的魅力，相信孩子們都會喜歡你的。”

　　管家回答說：“希望如此吧，陛下。”

　　為了以示對這件事的重視，葉理默讓衛兵們去將自己看好的人請來，親自與他們商談這件事。

　　最先請來的是那個會吹笛子的人。

　　面對國王的邀請，達莫爾有些誠惶誠恐，在他心目中，國王可是威嚴而遙遠的存在，怎麽會突然找上他這個普通的人？更準確的說，是流離失所的難民？

　　葉理默見到達莫爾，覺得他跟婚禮那天看到的達莫爾完全不一樣，吹笛子的時候，達莫爾整個人也隨著節拍晃動著，顯得十分活潑，此時的達莫爾就跟普通人一樣了。

　　“你好，請問是達莫爾先生嗎？”

　　“是……是的，國王陛下。”達莫爾緊張地說。

　　葉理默知道，許多人在第一次“覲見”他這個國王的時候，會十分緊張，所以他也盡量和顏悅色的，希望他們能夠盡快地放松自己。

　　“龐塞爾和冬明娜的婚禮上，我看到你吹笛子了，吹得很不錯。”

　　達莫爾忙說：“謝謝您的誇獎，國王陛下。”

　　“你以前就是從事音樂方面的工作的嗎？”

　　“是的，國王陛下，”達莫爾擦了擦汗，看到葉理默期待的眼神，他便繼續說：“我曾經是就把的奏樂，我會吹笛子、彈琴、拉琴，那些樂器我都會，大一些的樂器我買不起，但是我有一把弓弦琴，可惜在路上丟失了，只剩下一根笛子陪著我。”

　　“你真是多才。”葉理默說，他上輩子和這輩子，都沒有什麽音樂天賦。

　　達莫爾感覺受寵若驚，他會這些樂器，完全是因為生活所迫，如果不會那麽多樂器，他也難以在伴奏的酒吧一直留下來，只有你會的樂器越多，會的曲子越多，才不會有被開除的危險。一直以來，他都當這是謀生手段，從來沒有人覺得，這是一種才華。

　　達莫爾不知道怎麽回答葉理默這句誇獎，只是漲紅了臉，葉理默見他似乎有些不太習慣，便沒有繼續誇了，誇獎也是要看時機的，如果對方並不能接受誇獎，甚至覺得是一種諷刺，就要見好就收。

　　“是這樣的，達莫爾先生，”葉理默開始說正事兒了，“現在學校已經開始上課了，教孩子們學習識字和算術，現在，我想給孩子們加設一些課程，其中有一個就是音樂課，我覺得您吹笛子吹的很好，請問你可不可以給孩子們教音樂呢？”

　　達莫爾頓時嚇一跳，自己這個從未進過學校的人，竟然要給孩子們上課？他第一反應是拒絕！可是，面前是一個國王啊！國王陛下雖然平易近人，語氣溫和，這不代表你就可以隨便拒絕！

　　達莫爾頓時糾結起來，又有些害怕，真不知道該如何應答國王的要求。

　　葉理默也不逼迫他，慢慢地解釋說：“上課也不是很難的事情，孩子們沒有笛子，也不可能跟你學吹笛子，所以，你可以給孩子們吹一些曲子，給他們說說這些曲子的來歷，說說曲子裡的意思之類的，幫助他們理解這種聲音的藝術。”

　　達莫爾微微一怔，聲音的藝術，曾經有人也這麽說，可是，只有宮廷禦用的樂師才可以說，他們的音樂，是聲音的藝術，而他們這些人，只能說靠著音樂混生活而已。國王陛下卻讓他幫助孩子們去理解這種聲音的藝術，這讓達莫爾有一種難以名狀的感覺，有些委屈，有些難受，又有些開心，還有些惶恐。

　　“國王陛下，我吹笛子不是特別好，我……我害怕……”達莫爾有些艱難地拒絕。

　　葉理默柔聲地說：“曾經，你或許是一個普通的樂師，可是在熱島，你是一個獨一無二的存在，除了你，熱島沒有其他的人會吹你的笛子，所以，只有靠你，才能夠把笛子的故事傳播開，而孩子們是最有耐心地人。”

　　達莫爾這才明白，為什麽自己這個並不是十分厲害的樂師，竟然會讓國王陛下邀請，原來，來到熱島，自己是一個十分特別的存在了。

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