任婷還是覺得不靠譜，問：“知道這個實習老師名字嗎？”

　　“名字挺好聽的。”溫可謠評價道。

　　她瞟到聽八卦卻一言不發的徐謹寧，有意讓他參與進來，便把下一句話對他說道：“叫葉近秋，你覺得這個名字怎麽樣？”

　　徐謹寧：“……我不好說。”

　　第8章 鱷魚

　　二十三中是省級的教師發展學校，合作高校每年固定派學生來實習，葉近秋就混在這群實習生裡。

　　他精心學習了當代男大學生的穿搭，戴上一副圓框平光眼鏡，有那麽點教師的樣子了。

　　休息室裡的實習生不時看他，但都沒上前搭話。他們對空降而來的葉近秋很好奇，實習快結束了，為什麽葉近秋才來？

　　對此，葉近秋放下了生人勿近的姿態，以“舉世皆濁我獨清”的人生態度，向他們訴說了自己“教書育人”的教師夢想，從而展示了自己“不願與世俗同流合汙”的高潔人格。

　　被他唬住的實習生問：“你、您是教語文的嗎？”

　　葉近秋微笑：“英語。”

　　他的指導教師任教高三，是英語組的學科組長溫老師，平時隻帶一個班。他拿給葉近秋一本厚厚的教研手冊，讓他多去聽課，吸取經驗。

　　溫老師說：“2班下一節課就是英語，你去學習學習複習課怎麽上也是挺有益的。”

　　葉近秋應下，帶著手冊和筆離開。

　　同辦公室的數學老師低聲問：“這位怎麽來了？”

　　他顯然知道葉近秋的身份，因此有些擔心：“這位脾氣很大的，溫老師你注意一點。”

　　溫老師倒對葉近秋這位追夢青年印象良好，並不在意別人的勸告。他批改作業，問起請了好幾天假的學生。

　　“你是方凜姐夫，知道方凜什麽時候願意回來上課嗎？”

　　“可能要再遲一點。”

　　數學老師苦哈哈地想，導致方凜腿骨折的人都來學校了，指導教師還是方凜的班主任，換作他是方凜，他也繼續請假。

　　預備鈴響，數學老師路過2班，真想知道方凜做了什麽，讓葉近秋跑到學校裡折騰。

　　他看到葉近秋把垃圾桶踢出教室，忍不住搖頭，加快腳步離開。

　　感謝老天，還好葉近秋不教數學。

　　……

　　徐謹寧的後桌沒了。

　　準確的說，是他的垃圾桶後桌被葉近秋取而代之了。

　　葉近秋拒絕和它一起在教室後方聽課，直接把它趕出了教室。

　　即使已經做好葉近秋會來的心理準備，徐謹寧也沒想到自己的反應會那麽大。

　　講台上，活潑的英語老師請葉近秋做個自我介紹，於是全班同學都回頭看葉近秋。

　　徐謹寧聽到葉近秋離開塑料椅子的聲音時，才後知後覺地回頭，像一朵慢半拍的向日葵。

　　葉近秋的打扮有些新意，在左胸口別了一個張牙舞爪的鱷魚胸針，徐謹寧多看了兩眼。

　　“同學們好，你們可以叫我小葉老師。”葉近秋站正，帶著公式化的笑容說。

　　徐謹寧屈指扣一下空調，百無聊賴地心說：冰箱，鱷魚批件衣服變成小葉老師，把我們的垃圾桶踢出去了，你說下一個被踢出去的會不會是你？

　　英語老師複習了什麽，徐謹寧是一句也沒聽進去。他在本子上亂塗鴉，怎麽也忽視不了背後的那個人。

　　更糟糕的是，徐謹寧發燒好了，卻開始咳嗽，喉嚨的癢意完全壓不下去。

　　咳一聲，徐謹寧就知道葉近秋看他一下。

　　那眼神太熾熱，徐謹寧捂住自己眼睛。現在能不能換個位置？和講台當同桌也是可以的。

　　徐謹寧的換位子夢想發展到給講台取外號，鞋子突然被什麽東西碰到了。

　　【你要死啊，不準打擾我們反派學習。】

　　系統親眼目睹葉近秋把筆掉在地上，用腳助攻它到徐謹寧的位子下面。

　　【扣除你一積分。】

　　葉近秋無所謂：【手滑而已。】

　　再說徐謹寧又不在學習，葉近秋覺得他畫的東西蠻藝術的，反正看不懂是什麽。

　　徐謹寧撿起筆，把手往後一伸。

　　鱷魚，勸你速度點拿走，聽你系統的別礙事。

　　手上的筆還沒被拿走，徐謹寧就感覺掌心被葉近秋塞進一張小紙條。

　　他把手和小紙條一起收回來，系統又扣了葉近秋一積分。

　　它威脅道：【如果我們反派英語成績下降，我會扣光你的積分。】

　　刀槍不入的葉近秋：【你扣吧，等我攻略完積分又會回來的。】

　　扣光吧。

　　徐謹寧下意識地附和，猛然一驚，自己要拿獎學金的，成績不能下降。

　　心情平複下來後，他回過神。

　　幹嘛要和他們隔空聊起來？

　　徐謹寧有點自己氣自己，把葉近秋給的小紙條壓在了書下。

　　葉近秋擦筆中，想扔紙巾時才想起垃圾桶被他弄出教室了。他盯上徐謹寧用草稿紙折的垃圾盒，便拍拍徐謹寧的背，說：“同學，借我扔一下。”

　　徐謹寧鬱悶地把垃圾盒給他遞過去，看見他在笑。

　　教研手冊一個字都沒寫，笑什麽笑。徐謹寧不客氣地把垃圾盒拿回來，看葉近秋哪裡都不順眼。

　　下課，英語老師樂呵呵地問葉近秋感覺怎麽樣，徐謹寧就見他合上空白的教研手冊，評價的都是套話，什麽“老師您教得很好”“我收益良多”“學到很多”。

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