“得了吧。抱怨也該有個限度。如果不是看在你的天賦是親和力的份上，你根本沒有機會獲得這份工作。”研究員拍了拍老師的肩膀，“況且，這都十七次了——如果他想殺了你，你早已經成了一具屍體，不是嗎？他對人類同胞抱有超常的同理心，這是道德水準較高的孩子才會有的表現。”

　　最後，研究員深深地看了老師一眼：

　　“讓你來引導這個孩子，你該學會知足才對。”

　　老師抽了抽眼角，想起實驗所裡流傳的關於另幾個實驗品的傳聞，忽然覺得脊背一陣冰涼。

　　和那些噩夢般的傳聞相比，照臨的確是顯得可憐又可愛。

　　……

　　司青玄站在遠處，把這幾個人的對話聽得一清二楚。

　　他沉默著，眸光低斂，心中洶湧而出的情緒與其說是怒氣，不如說是戾氣。

　　“發生在這裡的事……都是真的？”

　　【理論上是的。】系統似乎也有些震驚，沒緩過神來似的喃喃道，【原來這小子的背景這麽複雜。不對啊，他們剛才說什麽來著，他們要弑神？還搞了什麽黃昏計劃？】

　　“諸神黃昏，北歐神話裡的諸神滅亡之日，也意指無法逃脫的命運。”司青玄用緩慢的語速解釋道。

　　【哼，讓諸神滅亡，想得到是挺美的。】系統說。

　　司青玄這才後知後覺地反應過來，他也是邪神陣營中的一員。算起來，也是這個計劃的誅殺對象。

　　但對這個狗屁計劃無感。他更想知道在照臨身上到底發生了什麽。

　　現在回想起來，照臨身邊確實沒有親人。但他在和照臨接觸的時候，完全沒有察覺到他的任何異常——

　　不，不。

　　異常還是有的。

　　照臨對人際交往有種深刻的冷淡，甚至可以稱得上是冷漠。一開始司青玄覺得這是由於照臨性格高傲，但後來才發現，並不是這樣。

　　他只是不習慣與誰建立親密的情感關系。

　　相較而言，他也比常人更敏感、思慮更多。

　　和他在一起的時候，司青玄既能感覺到他的無微不至，又能隱隱感受到他超常的獨佔欲。但偏偏照臨這個人是個究極矛盾的人——每次他察覺到自己對司青玄的佔有欲超越了“正常的界限”，他就會像被警鍾敲了腦袋那樣主動反省，和司青玄道歉，表示決不再犯。

　　……然後下次再犯。

　　長此以往，循環往複。

　　最後司青玄和照臨雙方都快習慣了。

　　照臨對司青玄私生活的入侵，其實反倒帶給司青玄一種安全感。

　　那句俗話是怎麽說的來著？

　　沒遇見你之前，我不知道什麽叫寂寞；可是遇見你了，我就知道了。

　　所以司青玄才對當初分手的事那麽火大。

　　現在他進入了照臨的夢境，在裡面看見了個小小的照臨。照臨的秘密終於要完整地暴露在司青玄眼底，想必也和當初的並不告而別有著密切的關系……

　　但司青玄心中並沒有多少探究的欲望。

　　他唯一關心的，是照臨的狀態。

　　——一個六歲的孩子，忽然被帶進實驗所這樣的地方，他要以怎樣的勇氣和毅力，才能堅持不向這些冷酷的研究員們妥協？

　　就在這時，夢境忽然變化了起來。

　　這回，故事的場景不再停留在那個虛假的育兒園裡了。

　　實驗室，隔離區，黑色的柵欄。

　　所有的實驗對象都有一間單人房。極少數的人和照臨一樣，身上牢牢地裹著拘束衣，躺在白色平台上動彈不得。有無數的器械正在監控著他們的生理體征。

　　多走幾步，司青玄感覺自己仿佛進了一個精神病院。

　　這些實驗對象的精神狀態大多都不怎麽正常。有對著天花板愣愣地發呆的，有捧著詩集一邊朗誦一邊跳舞的，有把自己包裹在被子裡瑟瑟發抖的，還有精神分裂似的用兩種不同的聲音自己對自己說話的……

　　天賦的開發往往會造成理智的崩潰。可以說，這些實驗品們都已經一腳踏在了深淵的邊緣。他們就跟繃緊的弦一樣，屬於人類的理性隨時可能徹底滑坡。

　　等他們徹底發瘋了，那他們也就直接“報廢”了。

　　司青玄不明白照臨為什麽會被分到這種地方來。

　　但等他走到屬於照臨的房間門口時，他忽然就明白了這一點。

　　照臨的房門上寫著字，“實驗體D013，危險級別：紫色”。

　　一路走來，司青玄看見了許多實驗對象的危險級別，大多在藍色、黃色這兩色之間，紫色的極少。

　　看得出來，紫色的危險程度比黃色、藍色的更高。

　　這也意味著，照臨被視為“破壞力超群的實驗對象”。

　　連為他提供日常生活用品的看守員打開他的牢門時，臉上的表情都是戰戰兢兢的。

　　“一個孩子……危險等級怎麽會這麽高？”一個新來的看守員有些驚訝地問自己的同事。

　　資歷較老的看守員滿臉麻木地說道：“為了回收他，我們至少犧牲了幾十個士兵。大部分都喪生於他的爆發的能力之下。現在，他剛覺醒，還沒度過靈氣紊亂期，隨時有可能再次失控。”

　　看守員指著照臨說：“他的火，一旦被點燃，除非確定敵人徹底死亡，否則火焰就不會熄滅——我都說了這麽多了，你還認為他是個弱小的孩子嗎？”