但蘇亦萬萬沒想到,控分之後他還是獲得了年段第一,下次可能還是要再多控制一點。
唰、唰,王肅仁沒有再多說什麽,他在卷面上簽完了字,口袋手機響動,估計是生意上的電話,他轉身離開了書房。
蘇亦拿起卷子看,除了簽名之外,王肅仁還在他錯的那道題上圈了一下。
圈的位置有點奇怪,蘇亦皺了下眉。
如果王肅仁只是對他做錯這道題表示不應該的話,直接圈題號或者圈題乾都可以的,但王肅仁非常精準地圈在了“當動點運動到R點”的字母R上。
…R?
王肅仁是隨手圈的,還是有什麽特殊的含義?
十三歲的蘇亦沒有想明白,但這件小事一直刻錄在他心裡。
“類似的怪事發生在兩年後。”蘇亦說:
“初三時有一次感冒,病情惡化一直住院,有天晚上發高燒……”
蘇亦躺在病床上,迷迷糊糊之中,感覺到有人在碰他的額頭。
那手指柔軟細長,應該是女性,可能是護士或者陪床照顧他的阿姨,把什麽東西放在他額頭上繞了一圈。
他沒有多在意,以為是冰毛巾。
第二天,王肅仁來看他,帶了一個公文包,看樣子是剛從公司趕過來,身後還跟了幾個采訪的媒體。
王肅仁在他病房裡大談對慈善的見解,生病的蘇亦靠在病床上,很負責地擔任病弱養子的背景板。
采訪結束,蘇亦看到王肅仁在走廊上跟醫生交談,大概是在問他的病情。
醫生拿著幾張A4紙文件報告,跟王肅仁說著什麽。
蘇亦正靠在病床上,補落下的物理模擬卷,快要中考了。
說完之後,王肅仁隨手拿著報告走進病房,並沒有把報告放進公文包裡。
他似乎要履行名義上的養父責任,看見蘇亦在做作業,便開始口頭關心:
“生病了讀書就先緩緩吧,我跟老師說過了,沒關系的。”
蘇亦嗯了一聲,筆卻沒有停下,因為這些題目很簡單,像1+1=2一樣,他並沒有感覺到累,單純無聊刷題來打發時間。
窸窣、窸窣,王肅仁把那些報告放到床頭櫃,隨手將公文包壓在上面,然後搬了張椅子坐在病床旁:
“今天有沒有感覺好一點?噢,在刷物理卷子啊,我看看……”
蘇亦停下筆,以為王肅仁只是隨便看看,沒想到這家夥煞有其事地把他的筆也拿走,模擬卷也拿走,認真看起卷面來。
蘇亦一時沒東西看,目光環視周圍,忽然瞥到了床頭櫃的報告,被公文包壓著,露出一角。
——是他的體檢報告,上面有性別、身高、體重、視力、肺活量、胸圍……
初中學校也會組織同學們體檢,測的項目大體也都是這些,不過身體健康的初中同學還會測迎體向上、坐位體前屈之類的項目。
蘇亦本來並沒有在意這個報告,他就這麽掃了一眼,突然,他看到了一個異常項目!
跟初中同學的體檢表不一樣,他的體檢表身高、體重、胸圍的下一欄,有一個框格叫:頭圍。
…什麽體檢要測頭圍?
“你看你……”
就在這時,翻看他物理卷的王肅仁開口說話了:
“這個大寫的U,你要寫那一豎,寫成大點的u,不然寫快起來都像V一樣,改卷老師到時候給你扣分。”
蘇亦:“……哦。”
莫名其妙的。
模擬卷上那道是物理電壓相關的題目,他寫了個公式:U=IR,電壓等於電流乘以電阻,就被這樣挑刺。
王肅仁雖然是他的養父,但基本都對他們采取放養管理,很少這樣對他說教,蘇亦覺得有點奇怪。
“那你好好休息,卷子有空就做,累了就別做了。”王肅仁把模擬卷作業還給蘇亦,起身離開。
卷面紙張被指尖捏緊,蘇亦看到王肅仁在他卷子上輕輕打了個圈,圈在U=IR的U上。
…U?
這字母有什麽蘊意?
這個小小的困惑一直遺留在蘇亦心裡,直到17歲那年,王肅仁出車禍。
“那天,一直下雨。”
蘇亦聲音平靜,向白夜敘述著。
天空烏雲密布,陰霾如發霉的海綿,空氣也是濕漉的水汽。
下午第二節 課的時候,蘇亦感覺到身體有點難受,向老師請假回家,並打電話讓司機來接他回去。
白雨如絲如霧,勾連著莽莽的天地。蘇亦提著傘,站在校門口門衛的屋簷下,水簾一樣的雨順著簷邊潑在地上,留下乾與濕的交界線。
沒過多久,蒙蒙雨幕裡駛來一輛黑色的寶馬車。
自動車門打開,蘇亦坐進後座時,發現副駕駛有一個人。
“聽老師說,你上次成績進步很大嘛。”
副駕駛的王肅仁轉過頭笑笑,狀似輕松地跟蘇亦搭話。
歲月在他的眼角下留下印子,笑起來時,眼睛是彎的,眼角卻是皺的。
蘇亦嗯了一聲,沒多說什麽。
王肅仁很少會跟司機來接他,而且現在才四點多,按理應該在公司忙。
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