祁究：“我明白，請您放心。”

　　掛斷電話後，祁究一邊換上製服，一邊快速分析剛才教導主任給到的信息點。

　　看來宿舍樓裡的學生玩家必須找到前屆學姐學長的遺物，才能真正觸發神龕熄滅的劇情，否則即使玩靈異遊戲，也只有很小的概率能觸發不可知事件。

　　但從教導主任篤定的語氣來看，宿舍樓內已經被徹底清理過，不太可能會找到前屆學生的遺物，所以學生玩家要想滅掉宿舍的神龕，要麽在此之前就從別的地圖區獲取前輩遺物，要麽就只能眼睜睜看著神龕的紅燭燈亮到天明……

　　這條規則於學生玩家來說簡直地獄級難度，所以他們務必會把所有精力都放在偷竊自己的宿舍樓大門鑰匙上……

　　祁究飛速思考得出結論，眼下他必須考慮周全兩點：

　　1.必須想方設法保全自己的鑰匙；2.必須避開所有規則限制，找到最合理的“放水”計劃。

　　祁究相信無論是看起來多麽嚴密的規則，一定是有空子可以鑽的……

　　不過現在祁究並不清楚學生方的住宿守則，他必須想方設法“合理”地獲取學生方守則，才能彌補自己的信息漏洞，制定出更合適的“放水”計劃。

　　祁究相信祁小年已經將線索同步給眾學生玩家，他開始設身處地的想，假如自己身處學生的立場，今晚會制定出怎樣的行動計劃呢？

　　很快，祁究便在心裡推測出了好幾種可能性。

　　看來今晚自己得配合學生們的行動計劃，演繹一位毫不知情的無辜值夜老師了呢。

　　*

　　學生住宿樓內。

　　幸存的九位新生同樣收到了《新生住宿守則》——

　　「作為入學「流放一中」的新生，今晚將是你們在校園內度過的第一個夜晚，為了自身的安全著想，請嚴格遵守以下住宿守則：

　　1.無論出於任何情況，請在天黑前回到宿舍區，並配合當晚值夜老師完成點名工作；

　　2.天黑後任何人不得擅自離開宿舍樓，否則將給予退學警告（退學的後果將是學生們無法承受的可怕）；

　　3.學生不得損壞宿舍樓任何設施，杜絕任何不文明的暴力行為（比如砸牆、撬窗、損毀門鎖等），否則給予退學警告；

　　4.如果一旦發現宿舍內有同學擅自玩靈異遊戲、或舉止行為異常，請立刻通過宿舍呼叫鈴告知值班老師；

　　祝各位新生好夢。」

　　眾人看完這份簡短的住宿守則，不約而同沉默下來。

　　“這…禁止任何損壞宿舍樓設施的行為，不就等同於禁止我們暴力離開宿舍樓嗎？”

　　“是這樣，我檢查過了，這棟宿舍樓所有安全出口都是封死的，只有經過門衛室才能離開宿舍樓，可門衛室有老師在值班，這怎麽辦啊…”

　　“對啊，我們也不能做出任何傷害教職工的行為，否則直接敲暈他就好了。”

　　面對絕對壓製的住宿規則，眾學生玩家頓時有點不知所措。

　　黑長直少女很快冷靜下來，她條理清晰地分析說：“第一，規則裡禁止我們使用暴力方式損毀宿舍樓設施，但如果使用開鎖道具則不存在所謂的‘暴力’。”

　　“第二，既然不能砸牆撬窗，安全通道也行不通，那我們只需要想方設法引開這位值夜老師就好了……”

　　她頓了頓，突然想到什麽說，“過來值夜的老師一定有宿舍樓大門的鑰匙，我們這兒有具備偷竊技能的玩家嗎？如果能把值班老師的鑰匙偷到手，接下來就簡單很多了，不是嗎？”

　　第80章 流放一中（17）

　　“或者哪位同學有相關的偷竊道具？”黑長直少女望向眾人說。

　　不知從何時起，這位看起來從容淡定的黑長直少女已經成為眾學生玩家的“領袖”。

　　經過半天的觀察和適應，她開始制定計劃、安排合作分工，試圖通過眾人的力量破解副本。

　　一位看著瘦小羸弱的男生猶猶豫豫舉起手：“我的技能是偷竊，但只是初階，一次最多只能偷5個物品，冷卻時長還久得離譜。”

　　另一位藍色短發女生也開口說：“我這有5個初級偷盜道具，但都是一次性的。”

　　初步判斷這個副本並非學生對抗本後，原本散沙一般的眾學生漸漸放下對彼此的防備，開始傾向於合作策略。

　　黑長直少女也看了眼自己的道具欄，點頭道：“我想這些用來對付那位實習老師已經綽綽有余了。”

　　祁小年：“……”在這個計劃上他保持沉默。

　　“按照常理推測，過來值夜的npc老師有可能把鑰匙放在兩個地方，一是他自己身上，二是值班的門衛室內，所以我們重點從這兩處地方下手好了。”黑長直少女分析說。

　　“可是…”有玩家發出質疑說，“雖然住宿守則上並沒有提到偷竊相關規則，但萬一我們偷竊鑰匙的行為惹怒了npc，那不就麻煩了嗎？”

　　“對哦，感覺被發現了會很危險。”

　　黑長直少女篤定道：“放心好了，這個我可以解決，保證那位值夜老師一時半會發現不了鑰匙被偷。”

　　她看了眼自己道具欄裡唯一一個複製道具，胸有成竹道。

　　在很多玩家看來，這樣的複製道具很雞肋，因為它只能複製出物品的形態，但不能複製物品的功用，也就是說複製出來的物品沒有實際用途。

Top