坐在秦觀身邊的種師中偏頭看看他。

　　“還是別，我現在在府學裡都覺得是在天天炒冷飯。“

　　種師中嗆人時語氣實在太過老成，害得秦觀看了看他，才意識到是這個十二歲的“小朋友”在說話。

　　旁邊宗澤卻說：“我覺得府學挺好……有飯吃，能吃飽！”

　　宗澤由明遠推薦，作為種師中的“陪讀”，進入杭州府的府學。府學裡教授的學科內容且不論，單是府學的夥食，已經能讓這個飯量特別大的小小少年非常滿意了。

　　三人談談說說，冷不防明遠進來，宣布好消息：“各位，決定了，杭州府如今決定在府學裡開辦興趣班……啊不對，是結社，目前已有的是‘算學社’、‘文學社’、‘航海社’和‘農田水利機械社’……”

　　這是明遠在杭州府“遊說”的結果。

　　如今傳聞杭州知府沈立即將入京，杭州府暫時處於“沒人管”的狀態，在府學裡要辦各種社團，只要能籌集到經費便可。

　　偏偏“出經費”這件事情，是明遠最喜歡乾的。

　　因此府學名下，一時間就多出若乾花裡胡哨的“社團”。

　　第172章 千萬貫【加更】

　　“我肯定要去蘇公的‘文學社’！”秦觀斬釘截鐵地說。

　　明遠瞅瞅這位弱冠青年， 心想：絲毫不出意外。

　　而宗澤看了看那張清單，想了半日卻道：“我有些想去……‘航海社’。”

　　“明郎君，這‘航海社’是專教人駕船航海嗎？”

　　明遠倒是沒想到宗澤會選擇這個社團，倒是費心解釋了一番：“嗯， 既有航海的內容， 也有關於磁力學和觀星的內容。”

　　夜觀天象向來被認為是“欽天監”的主場， 民間任何涉及觀星的活動都是犯大忌諱的事。但是神奇的沈括在這個領域也出類拔萃，在觀星上有很多心得，甚至那本《航海書》上記載的星象內容， 沈括也能夠給予解釋。

　　於是明遠做主， 揉吧揉吧，把“星象”的內容全都揉進了“航海社”裡， 以避免出現為官府所忌的情況發生。

　　而觀星辨位， 也確實是航海術中的一項重要內容，重要性不輸於與使用磁針指點方向。

　　現在明遠問起宗澤：為什麽想去“航海社”。宗澤只是回答：“以前在這杭州城裡見過幾個夷人海商，也聽從海上回來的水手講過冒險故事。就挺想去那些從沒去過的地方看看的。”

　　明遠望著這個小孩說話時認真的模樣，笑道：“相信你會如願以償的。”

　　如果一切順利， 他能夠成功扭轉這個時空的命運， 宗澤日後也許就不必為“過河”這件事耿耿於懷了。

　　而種師中則皺著小眉頭，看了看明遠記在紙上的社團，最後說：“那我就捧個場， 去一下沒人報名的算學社吧！”

　　明遠頓時扶額：算學社確實是現如今報名人數最少的。以至於明遠甚至在考慮，要不要自己也混進府學去湊個數， 免得主持算學社的沈括太受打擊。

　　好在有種師中！

　　但是種師中這小孩絕對不是好糊弄的。

　　這瘦削少年轉頭看看明遠：“明師兄難道不打算去報個社團嗎？”

　　明遠心想：你既然去了我就不去湊數了， 免得露怯。

　　但表面上他卻鄭重其事地回答：“這是因為， 我在辦學。”

　　一聽見“辦學”兩個字， 所有人望著他的眼光都有不同， 各自肅然起敬。

　　而明遠也確實在辦學——他在辦“會計學校”，也就是將之前在汴京曾經辦過的短期“經理訓練營”搬到杭州來，搞得正式一點，推出了各種不同的學製，主要有三個月、半年和一年製的，並且頒給結業證書。

　　之前他利用“經理訓練營”推廣大食數字和複式記帳，起到了非常顯著的效果。

　　如今汴京城中的不少大商戶，都開始啟用了複式記帳。

　　更有不少大商人憑借各種關系找到明遠，想要送自家的帳房與管事，來學習這特別“管用”的記帳法。當然，作為這些帳房與管事的東主，他們自己總不能看不懂這些帳目，因此希望明遠能夠在“經理訓練營”之外，再開辦一個“東主訓練營”。

　　明遠這“會計學校”便應運而生，不同的學製，也正是為了這些各不相同的需求而制定的。

　　現在，明遠感受著看向自己的欽佩目光，忍不住也有些飄飄然——

　　十一世紀最需要的是什麽？是人才！

　　如今他正通過杭州府學的“結社”，與民間自辦培訓學校的方式，快速推進這個時代對於人才的培養。

　　至於這些人才是否符合朝廷的期許，明遠目前還沒有心情去管這個。

　　“另外，”明遠故意清了清嗓子，要宣布一件大事。

　　“我打算寫一本書刊印！”

　　看著他的幾個人同時睜大了眼睛，紛紛流露出類似於“哇哦”的表情。

　　明遠知道他們在驚訝什麽——他到如今，都還沒有滿二十歲。

　　未及冠的人，竟然妄想可以出一本書刊印。

　　但這實際上是老師張載給了他極大的支持。

　　上次明遠與王雱一番長談，將他所知的一系列與“市易”有關的原理都告訴王雱之後，明遠也自行整理了他所說的內容，並加以總結和提煉，寄給了張載。

　　前不久，張載的回信到了。

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