罷了,這也不是楚孑能控制的了。
唯一大快人心的好消息就是喬思齊和嶽女士失去了原本的工作,再之後,即使他們出獄,想要找到相關領域的工作都會十分困難。
他們出獄之後還要有不少官司可打,祝他們處處受阻吧。
另外就是,喬鶯鶯的狀態竟然比他們預期的都好,而且還在逐漸變好,楚孑還是會去SOS兒童村看她。
看到她能穿上新的衣服,大大方方地坐在鋼琴前面,小臉日漸圓潤,甚至胳膊上長出小小的贅肉,這都讓楚孑感到無比的開心。
同時,他也真的敬佩堅守在幫助受害兒童一線的胡蘭以及錢自強。
如果沒有他們,不知道還要有多少孩子墮入無盡的黑暗命運之中。
楚孑在這時候,也在加緊學習。
清源村的事情也一切步入正軌,大家都在學習如何種茶,溫如玉和嶽季也經常過去幫忙,想來今年收成不會有什麽問題。
檢察官學院的課程正在如火如荼的進行中,目前他們已經開始學《青少年犯罪心理學》了,這是一門比他想象的還要有意思,也更嚴肅的科學。
目前,我國刑事犯罪的高發年齡是17歲,據統計,青少年犯罪已經佔到了所有刑事犯罪數量的一半以上,而青少年犯罪中,90%是由16-17歲的少年犯的罪。
我國青少年犯罪主要集中在道歉、搶奪、搶劫和傷害這四類,大概佔據了85%以上的比例,而且,青少年犯罪率高不僅僅是我國正在發生的情況,在幾乎全球所有國家中,都有這個趨勢。
因此,研究青少年為何犯罪,又該怎麽阻止他們犯罪,成了很多犯罪心理學家研究的重點。
李志梅對於問題青少年犯罪比較有研究,正是他們學的這本教材的主編之一。
她將問題青少年的行為特征主要分為三類:其一是個性品質,即在這些青少年身上發生的不良品性,如欺瞞、惡意中傷等;其二就是心理傾向,比如追求物質享受等;其三就是行為,比如不良的生活習慣、參與不良團夥行動,等等。
也就是說,她基本將有以上三方面特征的青少年定義為“問題青少年”,據她統計,問題青少年犯罪佔比要比普通青少年高三倍左右。
在這門課上,他們不僅會學習普通青少年的心理發展特點與規律,還會把更多的時間放在研究問題青少年形成的原因,他們的心理與變化,等等。
李志梅也將他們所犯的主要罪責分為財務型犯罪、暴力犯罪、性犯罪、殺人、毒-品犯罪、團夥犯罪、變態犯罪等等幾個類型,分門別類的進行講解。
楚孑約學約覺得這門課程非常深奧,畢竟他以前幾乎從不了解青少年,也從沒見過什麽問題青少年。
這門課還有另外一大重點,就是研究怎麽預測並預防問題青少年的犯罪心理,同時也會教大家如何矯治問題青少年的犯罪心理。
預測和預防雖然聽起來高深莫測,但其實還是比較容易的。
青少年活動場所主要就是學校與家庭,問題青少年也不是到了16-17歲突然形成的,只要家庭和學校都盡到責任,必然會發現青少年問題的由頭。
學校倒還好說,但家庭……
經過喬鶯鶯的案子,又結合自己上一世的經歷,楚孑對家庭實在沒有信心。
幸好,不論是檢察官還是公安,甚至是法院,都有定期進入學校對初、高中老師進行培訓的活動,同時也會對學生們進行講座。
甚至不少學校都有法官、檢察官或者警官任職“司法副校長”,這算是我國特有的一個制度,楚孑認為這樣的制度特別有存在的意義,因為“司法副校長”不止要教育,還要負責,如果一個學校出現了問題,那麽司法副校長是要受到組織的調查的,這樣的責任製才是最有效的。
但同時,楚孑也有點心疼任職“司法副校長”的人們。
他和陸曉、劉重安雖然隻接觸了短短幾天,但已經足夠能看出他們的繁忙與壓力,如果再給他們安排這樣的任務,還能睡覺嗎?
楚孑發現,檢察院和刑警隊伍面臨的問題,與他們冷門學科是一樣的。
歸根結底就是缺乏經費和人員,而工資又不高——李志梅跟他們講,正經學法律出身的人很少有願意考檢察院的,因為壓力大工資低,大家都去做律師了,雖然同樣壓力很大,但至少賺得多呀。
……
就這樣,楚孑平靜地上了幾周的課。
直到一天,他忽然接到了溫如玉的電話。
“楚孑!”溫如玉的語氣很急,“你還記得陳平嗎?我舅舅找到陳平了!天殺的,他因為差點殺了人進公安局了!”
第184章
楚孑又問, 這才發現,原來陳平牽扯的還不只是一個案子。
有兩起,全部都是涉嫌故意殺人。
事情要回到幾周之前。
就在楚孑認真學習的同時, 陸曉的工作壓力一如既往的大。
處理各種案件只是工作的一方面,另一方面, 通過喬鶯鶯的案件, 她意識到了自己對於全市的福利機構還不太了解, 這對她的工作是一種阻礙, 畢竟以後可能還要面對很多很多的未成年人, 辦案對於他們來說絕不是最重要的事, 更重要的是案件結束之後,她們又該何去何從。
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