早上的課結束了。

　　下午按照安排是自由討論時間，也就意味著遊魚不會出現。

　　想到這裡鹿鳴難免有些失望。

　　班上的同學顯然和鹿鳴一樣失望。

　　但所有人沒想到的是，臨走之前，遊魚竟給大家留下了個驚喜：

　　“今天我講了這麽多故事相關，自認為講得還不錯。不知道你們是怎麽理解，我是覺得，聽完我這節課，你們就能夠構思一個故事了。”

　　“所以今天給你們留一個課後題，采取自願模式。”

　　“寫一個故事大綱，類型不限，但你必須把這個故事的三幕寫清楚，就照我上課講的那樣寫就行。”

　　所有學生都點了點頭。

　　遊魚這時卻又笑道：“第一次當老師給人布置作業，還挺新鮮的。那這樣，就再讓我高興一下，隨機挑選一個倒霉蛋在下周的今天給我交作業吧。”

　　他說完教室裡所有人都快高興瘋了。

　　這算什麽倒霉蛋。

　　簡直是天選幸運星吧！

　　能單獨被遊魚指導，這可是多少編劇夢寐以求的機會。但就是這機會也太難得了吧，竟然只有一位。

　　班上這麽多人，他會選誰呢？

　　登時教室裡安靜了下來，所有人懷著緊張地心情一邊等待一邊期待。

　　而就在這時。

　　忽然，遊魚將自己的目光投射在了鹿鳴的身上。

　　鹿鳴心頭一緊，還沒來及高興。

　　遊魚便說：“就你吧同學，坐的這麽前排，上課又記了那麽多筆記，應該能寫的不錯。”

　　“啊……”

　　班上頓時響起此起彼伏的遺憾聲。

　　畢竟和其他人相比，鹿鳴這個新人的履歷著實是不太夠看。

　　甚至連一部作品都沒有。

　　但遊魚可不管那麽多，直接就遞給鹿鳴一張名片，名片上寫著遊魚的微信號。遊魚讓鹿鳴加了微信，具體事宜在微信上聯系。

　　看到這一幕，其他學生當然是更羨慕了。

　　有些甚至在想，這個學生是不是有背景啊？否則怎麽會這麽幸運。

　　但轉念又一想，一開始進教室的時候，所有人都不知道遊魚會來，所以前排的座位都空著，是鹿鳴第一個坐在了前排。

　　近水樓台先得月，倒也說得過去。

　　於是倒也沒多少人質疑鹿鳴。

　　只是課堂結束以後，難免會有人湊上來和鹿鳴湊近乎。

　　好在於飛挺會來事兒的，見鹿鳴一臉懵不會處理這種情況，三兩下便將那些人打發走，然後帶著鹿鳴去了X大食堂。

　　“呼，謝謝你。”

　　鹿鳴被剛剛那些人擠得出了一身汗，整個人都懵住了，如果不是於飛還真不知道怎麽辦才好。

　　於飛則滿不在乎笑了笑：“沒事兒，你今天還借給我紙筆呢。喏，筆還你。”

　　“送你了，拿著吧。”

　　鹿鳴說。

　　於飛也沒和他客氣，眉飛色舞地說：“那我就拿著了，反正這玩意兒也不值錢，中午我請你在食堂吃飯吧。”

　　“對哦，你是X大的學生。”

　　鹿鳴眨眨眼。

　　於飛笑著從破洞牛仔褲裡變出一張飯卡，嘚瑟：“今天哥哥請客，想吃什麽隨便點。”

　　“……”

　　鹿鳴很遺憾地告訴他：“弟弟，我今年27歲了。”

　　“什麽？？”於飛一臉信仰崩塌的模樣，看上去崩潰極了：“我以為你最多19，還想著你肯定比我小呢。”

　　鹿鳴說：“謝謝你誇獎我長得年輕。”

　　於飛還是不敢相信，瘋狂撓著頭。

　　怎麽可能27呢。

　　看上去這麽年輕也就算了，為人處事看上去也不像27啊。

　　不過鹿鳴說得這麽認真，並不像是撒謊或者開玩笑。

　　過了會兒於飛便也終於認清了現狀：“行吧，27就27。那呦哥，您今天想吃什麽呢？弟弟來買單。”

　　“……呦哥是什麽鬼。”

　　“你不是叫呦呦嗎？”

　　“……謝謝你那是我筆名，叫我鹿哥吧。”

　　……

　　於飛的性格很幽默，也很健談。

　　雖然年紀小，有時候會冒出一些鹿鳴並不怎麽能聽得懂的網絡詞匯，但總體上聊得還算投機。

　　畢竟他也想當編劇，鹿鳴也想當。

　　兩個人有著共同的目標，說起話來話題就比較豐富。

　　中午在X大食堂吃完了飯以後，兩人也就算得上朋友了，所以下午討論課開課的時候，性格偏內斂的鹿鳴就跟在於飛的後頭混。

　　討論課的含金量自然和上午遊魚的課堂沒法比。

　　但一群人圍在一起討論如何寫故事，如何成為編劇，對鹿鳴來說也是一種非常新奇的體驗。

　　尤其是很多人其實都比鹿鳴有經驗，有些人甚至是已經有作品被搬上熒幕了。

　　他們之間說話完全像是另一個世界。

　　鹿鳴饒有興致地聽著，偶爾記著，他一下午話雖然不多。

　　可聽大家暢所欲言，也總有些收獲。

　　下午的時間仍然過得很快，眨眼的功夫，今天一整天的課程就這樣結束了。

　　收拾文具的時候鹿鳴有種非常意猶未盡的感覺，恨不得接下來的每一天都能有這樣上課的機會。

　　不過遺憾的是。

　　進修班到底只是進修班。

　　有許多人還是有工作的，所以每周進修班隻上周末兩天的課。這一次更是因為節假日的緣故，明天也不上課。

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