“嗐，你沒問題的。”武娟對裘錦程有著盲目的信心。

　　當老師對裘錦程來說不算挑戰，但當他跟在裘棟梁身後參觀學校，路過一間教室透過窗戶瞧見站在講台上的莊綸時，震驚地停下腳步：“爸。”

　　“啊？”裘棟梁佯裝茫然地轉身，“怎麽了？”

　　“他怎麽在教室裡？別告訴我您不知道。”裘錦程盯著裘棟梁的眼睛，一瞬間他真的很想打開這個和藹老頭的腦殼瞧瞧裡面是不是供著一座佛像。

　　“他啊，”裘棟梁縮縮脖子，氣勢微弱但倔強地說，“小莊要找工作，我這正好缺個語文老師，他學歷不錯還有教師資格證，我想著……”

　　裘錦程深吸一口氣，緩緩揉搓鼻梁降火，說：“你真是我親爹。”

　　第7章 新手上路

　　弘毅職校以三年製為主，成人中專兩年，3+2貫通學製共五年。裘錦程進行了簡單的了解，走進高一電競（3）班教室，坐在最後一排。

　　“裘老師。”即將離職的老師名叫王海利，矮矮胖胖，腦袋圓肚子圓，頭髮稀少，他走過來和裘錦程禮貌地握手，“您好您好。”

　　“王老師。”裘錦程說，“未來一周，就指望您教我了。”

　　“好說好說。”雖然即將離職，面對校長的兒子，王海利笑容殷切，十分熱情的模樣，“我先上課，等課間跟您介紹基本情況。”

　　“好的。”結束寒暄，裘錦程落座，視線掃視一圈，面無表情地打開筆記本，專心聽課。他自小成績優異，不大明白為什麽淺顯的知識有人就是聽不懂，裘棟梁笑眯眯地摸摸他的腦袋，說：“每個人都有不擅長的事情，比如大寶就不擅長安慰人，對不對？”

　　“所以他們不是笨，而是不擅長這種教學方式。”裘棟梁說，“給他們一點耐心，說不定就找到擅長的方向了。”

　　裘錦程大約明白了一點，但並不多，他不像裘棟梁整天泡在職校裡，他按部就班地走著好學生的路徑，小學、初中、高中、大學、碩士，再到北漂開啟坐辦公室的上班生涯。

　　他拿著兩三萬的月薪，穿梭於鋼鐵森林之間，放眼全國已然排在前列的工資水平，雖然經常自嘲是碌碌無為的打工仔，他的生活天然與多數勞動者畫出一條涇渭分明的界限。

　　裘錦程無法想象月薪三四千的生活，但這就是大部分大專和普本學生面臨的未來，更別說學歷更低一層的中專。他撐著下巴，看王海利打開黑板上的多媒體屏幕，放映了三分鍾王者榮耀KPL賽事的精彩錦集，讓學生們兩兩結對，解說視頻。

　　“我們比一比誰的情緒最到位，誰說得更有趣。”王海利站在講台上，鼓勵在座的學生主動發言，“誰先來？”

　　“我！”第一個舉手的學生是個瘦弱的男孩，他顯然十分熱愛遊戲，瞳仁閃亮，連蹦帶跳地竄上講台，招手叫他的同桌上台與他搭檔。

　　裘錦程聽了一會兒，在本子上寫下亮點和建議，他有著兩年線上授課的經驗，對發音和斷句技巧頗有研究。台上的兩個男孩了解遊戲規則、了解互聯網新詞，說話激揚有感染力，但文案幼稚、表達磕絆，尚存巨大的改進空間。

　　“這是我們班的小明星。”王海利拍拍瘦弱男孩的肩膀，說，“和後面的新老師打個招呼，你叫什麽名字？”

　　“老師好，我叫高沛毅。”男孩說，他順帶介紹稍顯靦腆的同桌，“他叫徐東東。”

　　“你好。”裘錦程站起身表示尊重，“我姓裘，裘錦程。”

　　“裘老師是不是長得很帥？”王海利笑著打趣，“下個月他就是你們的班主任了。”

　　學生們紛紛扭過頭，好奇地打量裘錦程。

　　裘錦程輕輕頷首，扶著桌子坐下，他觀摩了整節解說課，短短四十五分鍾，王海利盡力讓每一個學生開口說話，即便是害羞怕生的女孩子，也嘗試講了兩句。

　　“沒關系，不強求每個人都會解說。”王海利說，“後面還有運營、剪輯、設計等等課程供大家學習，選擇你們適合你們的方向即可。”

　　“老師！”高沛毅舉手，“什麽時候可以打遊戲啊？我巔峰兩千二！”

　　“老師，我也是。”

　　“老師我也想玩遊戲。”

　　“電競班不就是玩遊戲的嘛，學這些無聊的課程幹什麽。”

　　“是啊困死我了。”

　　王海利穩穩當當地站在講台上，望著這群高一新生，他見過太多野心勃勃的稚嫩眼神，並未予以呵斥，他說：“先休息十分鍾，下面這節課，你們盡情玩遊戲，本周五下午第一二節課，將組織一場與一班的競技賽。”

　　高一電競（1）班是經過選拔組成的尖子班，此時的（3）班學生還沒有意識到事情的嚴重性。

　　萌新老師裘錦程也一臉茫然。

　　下課鈴打響，王海利關閉多媒體屏幕，拿起教案走出教室，裘錦程跟上他的腳步，問：“一班是什麽水平？”

　　“國服前二百。”王海利說，“這屆新生有一個十四歲的小男孩，國服第十四露娜，死活不願意上學，被他爸送進來，因為遊戲打得太好，破格錄取。”

　　“那虐他們不跟虐菜似的。”裘錦程說。

　　“人都是這樣，不毒打不成長。”王海利說，“每一屆都來這麽一出，我已經習慣了哈哈哈哈，往年有孩子競技賽心態崩了當場鬧著退學。”

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