“海報打印多少錢，我轉你。”裘錦程說。

　　“沒多少……”莊綸捕捉到關鍵詞，他揪住裘錦程的袖子，“微信轉帳嗎？”能微信轉帳意味著裘錦程將把他拉出黑名單，他可以和裘錦程保持線上聯絡。

　　“嗯。”裘錦程掏出手機，當著莊綸的面解除黑名單，並向他開放了朋友圈權限，規規矩矩地備注【莊綸】，“多少錢？”

　　“一塊。”莊綸說。

　　“你還想進黑名單是吧？”裘錦程問。

　　“……不要錢。”莊綸說，“友情讚助。”

　　“那打印店能開發票嗎？我把學校抬頭髮你。”裘錦程說，“你開了發票去財務處報銷。”

　　“啊？”莊綸沒上過班，不懂這些細節，“不、不用了吧。”

　　“你不是沒錢嗎？”裘錦程說，“哪有自掏腰包上班的，快去。”

　　“哦哦。”莊綸轉身走了幾步，猶豫著倒回來，問，“就幾百塊錢，去報銷是不是顯得我很小氣？”

　　“你真磨嘰。”裘錦程說，“發票拿給我，等周五比賽完，我一起報，錢下來發你。”

　　“好。”莊綸笑眯眯地答應，腳步輕快地離開。

　　“同學們。”裘錦程拍手。

　　鬧哄哄的早讀安靜下來，學生們稚嫩的眼睛望向裘錦程，等他說話。

　　“海報已經貼出去了，賽事進入預熱期，負責報名環節的同學今明兩天做好準備，經常關注郵箱，遇到無法處理的情況及時來辦公室找我。”裘錦程說，“還有負責解說的同學，今天下午來我辦公室對解說詞。”

　　“好的老師。”學生們氣勢昂揚，信心十足。

　　“這次賽事在學校裡是第一次辦，也是你們第一次上手運營，機會難得，都打起精神來。”裘錦程說，“海報由莊綸老師設計，建議你們課間去海報旁邊合影拍照，發朋友圈多宣傳宣傳，以後也能放簡歷裡找工作用。”

　　“沒問題，早讀下了我就去！”高沛毅說。

　　“我也去！”

　　“裘老師你是我的神！”

　　“過獎過獎。”裘錦程笑著說，“早讀課提前五分鍾放，快去吧。”

　　第17章 彩排

　　莊綸設計的海報很是漂亮，裘錦程特意帶領學生們到教學樓前門，與海報拍合照。這是高一電競（3）班的第一次集體活動，他想留下一些紀念影像貼在教室裡。

　　莊綸自覺擔任攝影師，站在前方端著手機喊“茄子”，連續按五張快門，跑到裘錦程身邊遞給他看，詢問道：“怎麽樣？”

　　“挺好的，還差一張。”裘錦程隨手招呼一個路過的女學生，把手機遞給她，“你好，幫我們拍張合照可以嗎？”

　　“可以可以。”女學生接過手機，尋了處中軸線的位置。

　　裘錦程扯了把莊綸，兩人並肩站立，學生們簇擁周圍，比出各種各樣古怪的姿勢，青春洋溢、熱情四射地大喊：“茄子！”

　　女學生輕點快門拍了十幾張照片，把手機還給裘錦程。

　　“謝謝。”裘錦程說。

　　“不用謝。”女學生看看裘錦程，又看看莊綸，落落大方地問，“老師，您這是哪個班？”

　　“高一電競（3）班。”裘錦程說。

　　“他們真有福氣。”女學生若有所指，捂臉偷笑著跑開。

　　裘錦程收起手機，對莊綸說：“一會兒我把照片發你。”

　　“我去洗出來貼教室裡。”莊綸說。

　　“不著急，攢著等比賽完一起弄。”裘錦程說。

　　弘毅職校第一次電競公開賽，宣傳有力以及半天假期的支持，學生們報名踴躍，甚至有高二高三的學生跑來谘詢能不能報名。負責統計的林雪兒忙得不可開交，她指揮兩個女生整理報名表，一個女生站在班級門口解答問題，忙碌中朝氣蓬勃，明亮的眼瞳閃爍著滿滿當當的成就感。

　　裘錦程站在辦公室裡與高沛毅帶領的解說組對台詞，賽事走向不可控，提前背梗十分有必要。小孩兒們頭回參與準備，毫無頭緒，只是把想到的情景和梗羅列出來，手寫厚厚一遝筆記交給裘錦程。

　　“老師，我覺得這樣寫有點亂。”高沛毅不好意思地說，“我自己都看不懂。”

　　“你們看過網上的解說視頻嗎？”裘錦程問。

　　“看了好多。”徐東東說，“網上熱度高的我們都看了，滿腦子都是解說詞。”

　　“我們一起看的。”高沛毅舉手。

　　“做事情是有步驟的，亂就說明你們沒想清楚。”裘錦程招呼十二個解說員坐下，把一遝手寫紙一張張分開，又拿出一張空白的A4紙，說：“我們先設定一個場景，比如‘上ban位’，可以從多少個角度說？”

　　高沛毅思考片刻，說：“英雄機制上，比如誰克制誰，進而推斷打什麽陣容。”

　　裘錦程依言寫下，說：“還有呢？”

　　徐東東說：“可以分成常規ban位或者ban掉賽季超模英雄，就能用一些熱梗了。”

　　“思路不錯。”裘錦程畫了個大括號，簡略地寫下徐東東的意思，看向其他解說員，“你們怎麽想的？”

　　頓時辦公室裡嘰嘰喳喳、七嘴八舌地討論開來，裘錦程奮筆疾書，記下學生們的靈光乍現。待聲音平息，小孩們紛紛撓頭想不出新東西，裘錦程合上筆帽，把寫滿的A4紙遞給高沛毅，說：“你看這樣分析，是不是清楚一些？”

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