青陽二中中圈開球，高個中鋒在中圈將球往後一撥。

　　球往後滾動兩圈，李朝陽將球踩在腳下，突然閃開。馬樂已經起動加速助跑。

　　球只有在停止的狀態下，馬樂的眼前才能出現綠色十字光標，這就是定位球屬性的局限吧。

　　因為球距離球門很遠，準星的精度沒那麽高，為了確定球的落點在球門內，馬樂將綠色十字光標喵在遠方球門的上半部。對方的守門員比較大意，正雙手叉腰，站在大禁區邊，完全沒有任何防備。

　　馬樂全力將球踢出。

　　足球高高飛起，在空中如流星般劃過一條弧線。

　　守門員象征性的退了兩步，但已經來不及，目送著足球落入球門內，全場都沒反應過來，一片沉寂。

　　“進了！”

　　李朝陽大吼一聲，跳起來。青陽二中場上場下一片歡騰。

　　老徐頭嘴角也露出笑意，“這瓜娃子，挺聰明，運氣也真好！”

　　青陽二中的隊友們正要擁向馬樂慶祝，馬樂卻沒有慶祝，也沒有停頓，徑直跑向對方球門，從還在懊惱的對方門將身後的球網裡，撿起足球，快速跑回中圈，將球擺好。

　　“還有時間！大家加油，把比分追回來！”馬樂鼓著掌，大聲給隊友們打著氣。

　　實驗中學的隊員聽見馬樂的喊話，相互對視，滿臉不屑的諷笑。就算走了狗屎運，開球蒙了一腳，比賽還有一分鍾，球權還在我們腳下，還能有時間撞大運?

　　實驗中學中圈開球，7號獨自把球帶到前場，儼然消耗時間的戰術，青陽二中隊員幾人包圍逼搶，7號帶到禁區前，大力一腳浪射，將球遠遠地打飛。

　　“把球從場外撿回來，比賽時間也就結束了吧，這場比賽我們贏定了！”7號松了口氣，默默想著，轉身往自己半場緩緩走去。

　　全場都在等待著裁判的結束哨聲。

　　老徐頭也已經接受了1-2的結果，正要走向實驗中學的紅衣教練，去握手打個招呼。可老徐頭眼角的余光看見，還有一個身影在拚命的跑著。

　　是馬樂！馬樂再次以百米衝刺的速度，跑到場外，撿回足球。

　　馬樂還沒有放棄！馬樂也沒有認輸！

　　馬樂迅速將球放在小禁區線上，隨時比賽就要結束，只能賭一賭了！

　　馬樂瞄準正背身回走的7號的上身，沒有時間猶豫！快速大腳開出球門球。

　　7號剛走回自己半場內，突然感覺身後一陣風，不偏不倚，走路揚起的右手手臂被球砸到。

　　成功了！

　　馬樂大聲向裁判示意，任意球！任意球！

　　裁判看在眼裡，低頭看了看表，比賽已經進入補時，猶豫了一下，但還是吹響了哨子。

　　裁判左單臂水平側舉，指向球門，直接任意球！

　　罰球點離球門大約35米的距離，馬樂當仁不讓地站在球前，準備主罰。

　　這是比賽的最後一個機會了，球場的氣氛頓時緊張起來。李朝陽和隊友們的眼睛也露出了光彩。

　　實驗二中的守門員抓緊指揮布置人牆，剛才的進球，還有那個詭異的球門球，一定都是偶然，守門員不停地安慰自己，但已明顯心理底氣不足。

　　裁判哨響，示意罰球可以開始。馬樂後退幾步，深吸一口氣。

　　對方7號9號身材不高，人牆出現一個小的“凹”型，馬樂的定位球單項指數雖然高，但弧度、力量都還是經過任何改良的初級水平。任意球打直線，

追求角度是最穩妥的選擇。馬樂對焦著搖晃的綠色十字光標、人牆凹口、球門死角之間連線，就像一名狙擊手，屏住呼吸，等待獵物進入準星，扣動扳機，給出致命的一擊！　　馬樂助跑！加速！左腿抬起！擊球！

　　“砰！”球應聲而出！

　　盡管人牆中，9號已經高高跳起，但球還是擦著他的頭皮，直奔球門死角而去。守門員也看到了球的路線，騰躍而起，做出撲救的動作，但眼睜睜看著來球，伸直了手臂，卻怎麽也夠不著……

　　一條清晰無比的直線軌跡，球掛入球門死角！

　　緊接著，裁判三聲哨響，比賽結束！2-2！

　　馬樂舉起右拳，做到了！上帝之腳成功了！

　　大餅衝過半場，直接把馬樂撲倒在地，隊友也都興奮地擁上來，一層層疊起了羅漢。

　　這戲劇性地反轉，出乎所有人的意料，雖然只是平局，但對青陽二中宛如一場大勝，而實驗中學的球員仍木楞在場地，不能相信這個結果。

　　老徐頭咧著笑臉，走過去，和紅衣教練握手致意。紅衣教練臉色蒼白，簡單寒暄兩句，便召集了隊員，一語不發，匆匆離開了場地。

　　青安二中的隊員們興高采烈地回到場下，老徐頭高興得摸摸馬樂的腦袋，“瓜娃子，有兩把刷子啊！”

　　這場比賽已經提前完成了校長布置的任務，進一球得一分。老徐頭的心情格外好，表揚和鼓勵了大家一番，隊員們三三兩兩分別散去。

　　青陽二中的學生們陸續下了自習，途經過操場，剛剛觀戰的同學眉飛色舞地描述著大反轉的劇情，馬樂的精彩表演很快便傳遍了整個校園。

　　初露崢嶸，馬樂也很開心，回到家，調整好情緒，吃完飯溫書。準時熄燈躺在床上。等待“上帝之腳”系統的啟動。

　　“鐺！”老座鍾響了一聲。

　　十點半！

　　眼前屏幕再次閃現，馬樂打開管理系統界面。

　　屏幕右上方出現新消息提醒，馬樂點開。

　　“完成首次比賽任務，取得進球，獎勵【青少年訓練卡】。請及時領取使用。”

　　馬樂找到並打開【青少年訓練卡】，裡面羅列十余個訓練項目:

　　體能訓練包

　　力量訓練包

　　技術訓練包

　　射門訓練包

　　頭球訓練包

　　戰術訓練包

　　……

　　菜單旁邊，有個月度日程表，可以把訓練項目拖拽進每日的方框裡，下方就自動統計出預計增長的能力值。

　　馬樂往每天的框拖進體能訓練包，每天早起訓練一小時體能，這個要保障。周一至周五下午放學，校隊有訓練，放進技術訓練包，周六日各練習射門包與力量包各一次，戰術目前沒有成型的訓練隊伍，只能暫時放下。

　　將訓練包設定組合完成，屏幕下方出現統計數據。

　　【當月預計提升能力】

　　攻擊能力+0.5 控球+0.6 盤球+0.6 ……

　　防守能力+0.7 速度+0.7 體力+0.8 ……

　　要這麽辛苦練習近一個月，才增長這麽點能力屬性。略有一點點失落。

　　但穿越回來的馬樂，經歷過各種殘酷的現實，深知這個道理，努力都不一定能夠成功，但不努力一定是沒有一點機會的。有了“上帝之腳”，自己更要全力以赴，才能向夢想靠近啊！