航道截獲,徐清接著預位APP,也就是下滑道。
“藍天9564,23L航道了!”常教員報告道。
“藍天9564,繼續進近,保持速度180到五邊10海裡!”
“繼續進近,180到10海裡!”
沒過多久,徐清看到下滑道開始自動,依照SOP,他準備減速放輪了。
左手剛搭上速度調節旋鈕,余光正好瞄到左邊常教員的右手也同時抬起。
“怎……怎麽了?”徐清發現常教員右手的方向也是速度旋鈕。
常教員一翻白眼,壓下徐清的左手:“大爺,你現在減速,後面的人怎麽辦?不是都讓你保持180的速度到十海裡了嗎,聽著不就是了?”
“可是SOP不是說下滑道移動就放輪嗎?”徐清順嘴回了一句。
“SOP讓你現在跳下去,你跳不跳?”常教員脖子一梗:“你現在放輪,襟翼15,速度減下來了,間距小了,後面的飛機不也得減速?機場又不是你家開的,飛得就顧著自己了?”
“咱們是1000尺之前建立著陸形態,穩定進近,高度足夠,急什麽?”
徐清倒是沒有想到這一層,模擬機改裝的時候也存在保持速度到某某距離的要求,所以自然而然地認為這個放輪,襟翼15之後保持170的速度應該也沒問題。
雖然常教員嚴肅地提出了這件事,但是他當時並沒有多麽在意。10多節的速度差距,能有多大的影響?他不信,自己減速了,後面的飛機就飛不了了。
很多事,你說一萬遍都不見得親身經歷過一次來得刻骨銘心。
所謂緣分之妙,當妙不可言。在徐清將來成為一副,開始正常上座後的第一次複飛,就是因為前機過早減速,以及脫離動作太慢導致的。
當然,這是一年多後的事了,容後再說。
之後,徐清一直等到FAF,也就是最終進近定位點才放輪,襟翼15。下滑道也是在這一個點截獲,截獲下滑道後調定複飛高度,同時APP方式燈熄滅。
APP方式燈熄滅的意義在於,飛行員不能通過按APP方式按鈕來退出盲降模式。
這裡解釋一下,一旦按壓APP模式,建立盲降後,是無法通過選擇其它方式來退出盲降模式的。
比如,建立盲降後,因為某種原因不想繼續下降了。
這時候,選擇高度保持(ALT HOLD)方式是不會生效。
按V/S,LVL CHG,VNAV同樣也不能中斷盲降模式。
中斷盲降模式的方式有三種!
第一,斷開自動駕駛,手動飛行。這應該三種方式裡最好的理解。不過,這裡有一點要注意。
斷開自動駕駛的同時最好也把指引也關了。
因為斷開自動駕駛雖然恢復了對飛機的操縱,但是指引自然是盲降模式,它會指引飛行員繼續按下滑道飛行。
有些飛行員跟指引跟習慣了,即便退出了自動駕駛,可能會習慣性地跟指引,那斷不斷自動駕駛也沒有啥區別了。
第二種,按壓TO/GA,這時候自動駕駛就轉為複飛模式。
第三種,換頻率,也就是切換盲降頻率。
所以有些飛行員習慣在盲降的備用頻率調108.00,沒有機場會使用這個頻率作為盲降頻率。
當飛行員想要中止盲降的時候,直接轉為備用頻率108就可以快速中止,
相當方便。 襟翼30單位綠燈後,著陸形態完成,著陸檢查單。
起動電門連續位,減速板預位綠燈,起落架放下三個綠燈,襟翼30到位綠燈。
截獲盲降後,頻率從進近轉為塔台,這是飛機進近階段的最後一個頻率。
“塔台,藍天9564,23L盲降了。”
“藍天9564,地面風230/02,跑道23L可以落地!”
“23L跑道,可以落地,藍天9564!”
“落地指令有了啊,230的風,沒有什麽側風,還是你操縱落地啊。還是照著之前說的,我喊接操縱,你就立刻交操縱,知道了嗎?”常教員囑咐一句,就示意徐清可以斷開自動駕駛了。
徐清心裡七上八下,先前他覺得常教員讓他操縱到臨近落地就算不錯了,沒想到常教員竟然還讓他操縱落地。
臨到此時,徐清反而有點兒沒底了。
這可是真實航班,又不是模擬機可以隨時重來。
萬一搞出個重著陸,豈不是給自己找麻煩?
常教員看徐清遲遲沒有斷開真自動駕駛,一眼就瞧透這小子心虛:“你這小子磨磨唧唧的,改裝時候的愣頭勁哪去了?放心,我給你兜底,沒事!”
常教員話都說到這個份上了,徐清哪裡還能拒絕,嘿嘿笑道:“教員, 幫我稍微看一下啊,我怕我手抖了。”
“放心,你抖上天了,我都能給你按下來。”常教員實在不耐煩了,磨磨蹭蹭地,高度現在距離機場標高也就1200尺,在耗下去還飛個錘子。
“斷了啊!”常教員懶得再等徐清斷了,雙手扶住駕駛盤,自己把自動駕駛斷開。雙手扶著駕駛盤,這是防止自動駕駛斷開後的突然偏轉。
確認沒有異常以及徐清也將飛機處於控制之下後,常教員逐漸放開控制,讓徐清自己操縱。
五邊上,幾乎只有頂風,沒有側風,也沒有亂流,算是給徐清練習的絕佳機會了。
“1000尺,穩定進近!”
常教員打開所有燈光,再次檢查著陸形態,一切正常後可以專心關注徐清的操縱了。
在這種氣象條件下,五邊的操縱難度很小,徐清隻用了很小的操縱量就可以維持飛機狀態的穩定。
關鍵是決斷高度以下,低空的處理才是難點。
“500尺!”
“100到決斷!”
徐清握住駕駛盤的手不由緊了緊,甚至滲出了些許汗水。
“決斷,跑道正前方。”
“正前方,不是右前方,你幹嘛往右邊偏,別偏了,再偏就要落草地上了。”常教員的放手量出奇的大,即便徐清偏了出來,只是出言提醒,沒有上手,他想讓徐清自己明白,自己修正!
徐清哪裡看不出來,他知道這種低空情況下過於粗猛地修正可能會觸發警告,所以束手束腳,反而導致偏差越來越大。