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《我以學習來修仙》第7章 突破【新書可投資】
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  第七章突破

  藥丸!

  這老師們心中統一都是這種想法。

  老師們還好迅速反應過來,都將防禦的術法釋放,擋在面前,黃校長直接來了一個半圓形的冰罩將老師們都罩在其中。

  “轟――”

  又是一陣衝擊,實訓樓再次晃動,校園裡尖銳的警報聲響起,又可以看見學生集體跳樓的壯觀情景。

  場面極度舒適

  爽~!

  還好學校位於郊區,偏僻,除了學校後門一條街上有幾家門面,晚上會有些流動的攤販,周圍並沒有太多住戶,所以不會造成太大的影響。

  當衝擊結束之後,黃校長才撤去冰罩。

  教室裡一片狼藉,那是一個相當的不忍直視,頂上的燈管直接炸裂,工作台被掀翻了數張,教室窗戶上的玻璃都盡數破裂,碎成渣了。

  老師們的形象也受到影響,頭髮亂七八糟,教室裡還是塵土飛揚,之前爆炸時造成教室裡的分子混亂,形成亂流,在教室中風不停的刮著,漸漸地在變弱。

  黃校長在心裡簡單的計算了一下,啊,好多錢心痛,早知道就不答應喻雲白讓他不賠償了。

  喻雲白?

  嗯?

  喻雲白人嘞,不會被吹飛了吧?

  還是被炸成渣了?

  黃校長問其余老師:“你們看見喻雲白了嗎?”

  “剛才好像看見他把藥劑扔出來後,就跑到教室的角落出去了。”有位老師指著角落處說道。

  黃校長面露焦急的神色,急匆匆地往後面走去。走到一半,站在那裡,一步也不再向前,抬手示意眾人停下,大家站在校長後三四步左右的位置,可看見喻雲白此刻的狀態。

  喻雲白依然保持著之前雙手抱頭、蹲下的動作,頭低著,似乎沒有察覺到有人在靠近。

  黃校長轉頭食指放於嘴唇,做了個“不要說話”的動作,然後有轉頭回去繼續觀察喻雲白。

  老師們不明白黃校長的用意,但依舊照做,同樣好奇地看向喻雲白。

  “這是……”

  老師們這才明白黃校長的用心。

  喻雲白這是知點有所突破、進展啊。

  做了個炸彈藥劑就突破了,那他以後進階的時候,豈不是要炸掉城市。有幾名腦洞大的老師,充分的發揮想象。

  喻雲白周圍產生了能量波動,以他為中心,周圍空氣中可吸收利用的識能分子,都在被喻雲白盡數吸收,出現了真空領域,吸收的范圍在逐漸擴大,不斷的增長,吸收的范圍差不多將整棟實訓樓覆蓋住才停止增長。

  喻雲白的知點是有多少啊?

  一般在這個年紀的學生全力吸收的范圍達到一層樓的面積,就是佼佼者。

  大約十幾分鍾後,能量波動平穩下來,逐漸消失。

  喻雲白動動有些酸痛的肩膀,抬頭要活動活動脖子,

  結果,一抬頭就看見,數名老師、十幾個眼珠子直勾勾的盯著自己。

  ⊙▽⊙

  喻雲白身體向後微微一傾,一屁股直接坐地上。

  “校長!老師!你們這是幹嘛呢?”喻雲白屁股有些吃痛,臉上輕微抽搐,忍痛向這群怪模怪樣的老師問道。

  黃校長也意識到自己的失態:“咳~咳~沒什麽,就是看看吧。”

  “對了,你剛才是突破了?”教導主任問出所有老師的疑問。

  喻雲白懶得站起來,直接盤腿坐下,

仰視眾人,語氣似乎有些不確定:“可能……好像……大概……估計……是突破了吧。”  “……”

  有必要這麽不確定嗎?

  有老師提醒:“要不,你把你的‘書典’系統打開,開放權限,讓我們看看。”

  “對。”

  “是啊。”

  喻雲白也不是很清楚自己到底是不是突破了,只是剛才的那種感覺很奇妙,說不出來,可以清晰的感應到自己體內有物質在流動,很舒服。

  喻雲白對於自己現在是什麽情況也是十分的好奇,讓老師們看看也好。

  打開“書典”系統,調出個人信息。

  “使用者:喻雲白

  年齡:18

  境界:知者五星瓶頸

  知點:1001

  識能:1314”

  數值和之前上美術課時的一樣啊。

  “可以啊,都破一千了。”

  “是啊。”

  “不錯,看來這位同學在進階職業考試的時候,成功的可能性很大啊。”

  “恭喜啊,羅老師,班上又多了一個名額。”

  還不等喻雲白說出自己的疑問,這些老師就你一句我一句的說起來了。

  喻雲白也有些失望,看來自己並沒有突破啊。

  “原來也沒有突破啊,數值都沒有變化,白期待一場。”喻雲白站起來,拍拍屁股上的灰塵,喃喃道。

  老師們議論的聲音戛然而止。

  “你……你說什麽?”一老師看著喻雲白道。

  “這數值不是很明顯嗎?”

  喻雲白搞不懂這些老師在激動個什麽,完全沒有變化,

  “和我之前的完全一樣,一個數都沒變。”

  之前那老師很是激動,說:“怎麽可能一樣,你剛才明明就是突破的表現,絕對不可能有錯。”

  其余的老師也都是點頭附和,身為老師怎麽可能會把突破狀態的情況這種基礎知識搞錯。

  喻雲白的班主任看著喻雲白,思考了一陣,想到了一種可能,問:“喻雲白,你說系統上的數值和之前一樣,那你上次輸入識能是多久。”

  喻雲白看著羅老師說:“就是之前下午上美術課的時候。”

  羅老師一拍手掌,興奮地說:“就是這樣,你在突破後沒有再次向系統中輸入識能,所以你系統保存的數據自然就是之前的。”

  “額,是嗎?”喻雲白有些抱著懷疑。

  “廢話,趕緊的,向系統接口輸入識能,這樣就能更新數據,看到最新的了。”羅老師催促喻雲白。

  其他的老師,就連黃校長都是一臉的期待。

  喻雲白說不期待,那都是假的,心中還是有些小激動。

  右手向手環左側的一個小接口輸入一絲識能,那個接口是專門用來吸收綁定者的識能,然後用於數據統計。

  數據面板權限開放,所有人都目不轉睛的盯著。

  “要不再來點兒?”

  “刷新,刷新。”

  “多等會兒吧。”

  喻雲白在眾人的灼灼目光之下,又注入了些許識能,又刷新了幾遍。

  終於,面板上的數據變了,

  老師們看見都愣住了。

  “使用者:喻雲白

  年齡:18

  境界:知者六星

  知點:1053

  識能:1547”

  知點和識能都提升了些,突破一次識能提升233點,雖說是有些高,但也是在可以接受的范圍內。

  令這些老師震驚的是知點盡然提升了52點,雖說系統的數據並不是完全準確的,但是作為參考是沒問題的。

  進階職業考試的職業要求中,對知點需求最低的一職業,要求識能達到1100。

  身為喻雲白的班主任,她很清楚喻雲白的文化成績,只要這一年好好複習,以這個速度,突破到悟道境,進階職業考試是絕對沒有問題的。

  喻雲白現在的這組數據拿到那些優班去都是排名前面的,更恐怖的是喻雲白的天賦,一年裡數值絕對還會提升。

  知點提升的難度在前面已經說過了,正常來說,在知者這一境界沒突破一個小境界,知點增加十幾的數值就不錯了。

  而喻雲白這一下子就加了52,不怪這些老師震驚。

  “行了。”黃校長平複情緒,對喻雲白叮囑,

  “你先回去上自習吧,記住這數據不要再隨便給別人看。”

  喻雲白點頭,然後離開了教室。

  “你們......”黃校長釋放出威壓,一臉嚴肅,

  “應該知道這件事該怎麽做吧。”

  “嗯。”老師們點點頭。

  這說出去也要有人信才行啊。
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