第四十章我在高樹上隨風搖擺

　　教室裡除了處於頓悟狀態下的喻雲白之外，隻余下李振江院長和陳遠正院長兩人。

　　陳遠正院長突然開口說:“如何，這孩子的天賦不錯吧，應該是達到你要的標準了吧！”

　　李振江院長沒有說話，反而是一副隨意地樣子，站在陳遠正院長的身邊，沒有搭理陳遠正院長。

　　“勉強。”

　　片刻後，在教室裡響起一種在之前從來沒有出現過的聲音。

　　李振江院長撇撇嘴，說:“你的要求不要太高了，你的那些要求要是能夠完全符合，那就已經不是人了。”

　　“國之重事，豈可懈怠！”

　　那聲音再次響起，不待任何感情色彩，不怒自威。

　　李振江和陳遠正立刻神情肅穆，他們也是屬於那件事情的知情人之一，知道那件事情的重要性，如果有任何差池，那後果都是不可估量的。

　　“是！”

　　兩人都是兩腳跟靠攏並齊，上身挺直，雙臂自然下垂，放於腿兩側，頭擺正，雙目直視前方，哪怕面前並沒有任何人，依然保持著。

　　良久，那聲音再次響起，

　　“將他作為觀察對象，備選人員之一，不得有絲毫馬虎的地方。”

　　“是！”

　　李振江和陳遠正都是張口回答，但是教室裡並沒有出現他們的聲音，兩人和那聲音的主人在交流中，都是隔絕了外界的。

　　一個隔音的魔陣對於陣法師學院的院長來說，信手拈來。

　　“時機成熟的時候，再詢問他本人意見。”

　　“明白！”

　　教室裡安靜下來，兩位老者都是在看著喻雲白沉浸在頓悟中，沒有打擾他。

　　“呼~”

　　一個小時左右過後，喻雲白睜開雙眼，吐出一口濁氣。

　　“嚇！”

　　喻雲白睜開眼便看見，兩位院長都是目不轉睛地在看著自己，嚇了一大跳。

　　“兩位院長，你們這是在幹什麽啊?”

　　“沒事，你剛才是頓悟了嗎?”李振江院長收回眼神，問道。

　　喻雲白有些不確定地說:“那就是頓悟嗎?”

　　陳遠正院長聽了喻雲白的話有些無語，道:“你連自己有沒有頓悟都不知道嗎?”

　　喻雲白撓撓頭，說:“確實腦海裡一些以前不明白的難題，現在都是有了一些眉目，不過需要去實踐驗證，還有對於我現在的情況有了更加深刻的理解，思維也變得清晰不少，貌似知點也有一些的提升。”

　　“那就是頓悟，頓悟可以使一個修煉者對自身的修為理解加深，一些疑惑也能夠得到解決，得到幫助，在以後的修煉路上有更深的造詣。”

　　喻雲白大悟，對兩位院長躬身，說:“多謝院長剛才的一席話，是我恍然大悟，猶如醍醐灌頂，學生這才能夠有次機遇。”

　　“行了，那都是你自己自身的天賦優異罷了，換作其他人，這些話我們兩個哪怕是說一百遍，那些人可能連個屁都蹦不出來。”

　　“還是謝謝兩位院長！”喻雲白堅持。

　　李振江院長和陳遠正院長皆是笑罵著，

　　“行了，自己趕緊回去繼續感悟這次頓悟中的收獲吧！”

　　“你這小子，小心思也是不少。”

　　喻雲白再次道謝後，離開了教室。

　　在樓梯間，喻雲白心想:

　　我這應該算是和學校的領導打好關系了吧，在他們的面前混個臉熟，留個印象也好，

到時候有事，也是可以舔著臉去找他們了。　　......

　　“這個節點的連通，需要將這組數據的微積分算出來，其實不是很難的，只需要這裡在......的時候，注意然後再......，最後還要將前面換元過的數據在進行還原......，

　　各位同學，看這就出來了，並不是很難嘛。這樣這道魔陣就能夠進行運轉。來，接下來有你們來計算下面這一道題......”

　　“這道題在計算的時候，首先要確定它的數據范圍，記得考慮它是否連續，在進行計算它的線條是凹的，還是凸的，是增還是減，知道它的單調性，找到它的拐點，知道在連接陣圖的時候，描繪圖形的凹凸以及單調，

　　這樣連接出來的陣法，才會運轉順利，要注意在拐點的兩邊的識能方向一定是相反的，如果不是相反的，那麽你的數據就出錯了，這時千萬別用這些數據去描繪陣圖......”

　　“記住下面的這些公式，能夠在繪圖的時候有所幫助，他們都是前輩們總結出來的經驗......”

　　“emmm”

　　“嘭！鐺！”

　　喻雲白狠狠地將手中的平板摔在修煉室內的牆上，平板在在牆面碰撞的時候，平板的保護套上光芒流轉，平板周身出現一層識能層，將平板保護在裡面。

　　喻雲白將平板撿起來，發現除了沾染了些許灰塵，其他的都是完好無損。

　　難怪之前去買平板的時候，那裡的學長得知自己是要用平板來看《高等計算》的教學視頻後，強烈推薦自己買這款保護套，還信誓旦旦的保證絕對沒有問題，

　　而且最好還勸自己學習的時候，一定要心平氣和，不要急躁，當時還覺得那位學長有些莫名其妙，現在看來那位學長也是個過來人，是一個有故事的人。

　　是個好人啊！

　　因為目前沒有開學，學校也沒有開設課程，喻雲白只有在學校提供的視頻資源上，進行自學，這《高等計算》的課程才不到半天的時間，喻雲白就忍不了了。

　　喻雲白從儲物胸章裡取出一個抱枕，手上對其進行摧殘揉捏，在喻雲白的手下，那個抱枕變得不成枕樣。

　　喻雲白將抱枕放在桌上，抱枕自動緩慢地恢復原狀。

　　“呼~心情好多了。”

　　一通發泄後，喻雲白心中憋著的那股氣總算熄滅了些。

　　不知道這個世界有史萊姆沒有，那種生物用來發泄情緒，當作沙包應該是不錯的。

　　喻雲白覺得“史萊姆沙包”是個不錯的商機，就是不知道有沒有史萊姆那種性質的生物。

　　喻雲白將平板放在桌上，繼續苦命地學習《高等計算》這門科目。

　　在以前的世界就聽說過“高樹”的大名，是使眾多學子聞風喪膽，對其恐懼不已。

　　喻雲白也覺得自己現在正在一棵名為“高樹”的樹上，掛在上面，隨風搖擺，好不自在。

　　明明都是高中的時候數學課上學過的知識，現在這些知識只是多了一點點的運算方式和一丟丟新的的公式，怎麽就完全不認識了呢?

　　往往都是計算到半截，喻雲白就會突然開始思考“人生三問”！

　　人生第一問:我是誰?

　　人生第二問:我在哪裡?

　　人生第三問:我要幹什麽?

　　思路全無，前面的白費，法陣根本就無法連通，完全沒有運轉。

　　喻雲白倒是有次膽大，就用錯誤的數據，將就著勾連描繪陣法，結果......

　　結果，

　　喻雲白當天醫藥費就花了兩百多的大洋。

　　亡靈召喚師和陣法師都是開設了《高等計算》的課程，喻雲白覺得要瘋了。

　　喻雲白的腦海中浮現一個人的身影，想到了一個人。

　　胡健！

　　就是之前在教室裡與老師們初次見面的時候，見到的那位發際線高到頭頂的那位男老師。

　　後來，喻雲白在對比學校發給自己的課表，發現自己亡靈召喚師和陣法師兩個職業的“高算”老師，居然都是胡健老師！

　　緣分啊！

　　胡健老師在長安清寒大學也是有些名聲的，因為不管是哪一屆，哪一個學院的，哪一個專業的，

　　他在《高等計算》課程的第一堂課上，都會說的一句話:

　　“珍惜你們現在的頭髮和發量吧，等你們最後上完我的《高等計算》這門課程後，頭髮都會變成我這樣的。”

　　胡老師在說話的時候，一邊笑著，一邊摸著自己已經“聰明絕頂”的頭頂，那副模樣看起來是你沒有什麽威脅，但是結合他的話，還是有些威懾力，據說有次還嚇哭一個女生。

　　在經過一番思想鬥爭後，喻雲白撥通胡健老師的聯系方式，與其取得聯系後，表明自己的意思，胡老師倒是十分樂意幫助輔導自己，喻雲白也是提前進入了學習的狀態。

　　......

　　就這樣喻雲白在痛並快樂中度過了一個多月的“高算”課後，再加上其他的課程喻雲白自學，以及偶爾有所不懂，也會去請教一些老師，這半個月，喻雲白倒是學到了不少的東西，自身的識能和知點都是在不斷地學習中，逐步提升著。

　　喻雲白的面前懸浮著一個陣法，上面偶爾會有灰白色的光芒在流轉，花紋都是盡然有序地排列著，喻雲白聚精會神地看著那未完成的陣法，不敢有一絲懈怠大意，哪怕是滿頭大汗，也沒有去管。

　　喻雲白在腦海中運用自己最快的速度，去計算自己下一條紋路的下筆地方、方向、曲折。

　　隨著軌跡的增加，陣法盤上的線條變得有些密密麻麻，那灰白色的流光更加的明顯，無數的軌跡在匯聚到一起連接，形成一個形似骷髏的紋路圖案。

　　亡靈召喚陣完成了！

　　喻雲白覺得自己的意識體被拉進一個神秘的國度，那裡沒有任何的生機，在空中一眼看出去，只有漫山遍野、密密麻麻、一眼看不見邊的亡靈生物，要是有密集恐懼症的人看到這些，多半已經被這幅景象給嚇死過去了。

　　上百萬?還是上千萬?不！遠遠不止！

　　喻雲白只是看了一眼，就覺得頭皮發麻，這裡不只有骷髏這一種亡靈，好像還有幽靈、鬼魂、喪屍這一類的。

　　“呼~”

　　喻雲白這座用來溝通亡靈界面的召喚陣失去控制破裂。

　　喻雲白喘著粗氣，剛才這第一次完全完成亡靈召喚陣對他的消耗有些大。

　　但是，喻雲白的眼中並沒有絲毫的疲憊之色，反而有股光芒，狂熱的光芒，猶如一個老色鬼看見面前有一個絕色美女，任由自己的擺布。

　　這亡靈召喚陣的連通第一次成功了，自己這段時間的努力沒有白費，是可以的。

　　接下來，就是做好充分的準備，做好天時、地利、人和，進行自己的第一次亡靈召喚！

　　喻雲白有些興奮激動。

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