階梯教室裡，茅老師再次給大家上著培訓課。正如通知說的那樣，她今天上課的內容和“優越感”，“雲下雨”沒有任何關系了，主要就是直播平台應當注意的事項。

　　“以上條例，希望大家嚴格遵守，並且相互監督。現在淨網行動正在開展，各大平台都在嚴打嚴查，若是有人直播出現低俗，違規內容，上級部門絕對不會聽之任之。”

　　茅老師講得很認真，義正嚴辭，和以往上課的時候判若兩人。這讓坐在講台邊上的幾位幹部模樣的旁聽，也比較滿意，偶爾還微微點頭。

　　不過，茅老師還是在當中放了一點乾貨:“再有一點，我希望在座的同事們要注意。低俗，違規的內容，我們堅決不要！但有些內容，本身是積極向上的，但在直播場合大家也是不能用的。”

　　說著，她按動了一下鼠標，大屏幕上頓時出現了一面國旗。

　　“大家都知道，我們國家有國旗法，國歌法。除正府，事業，企業單位在特定場合可以使用之外，任何團隊或個人是不能擅自使用的。網上有些競爭對手，往往利用主播對法律的無知，欺騙他製作一些所謂的愛國節目，結果被上級追查。所以我希望在座的諸位，一定要明確自己的身份，不要在未經許可的情況下製作類似節目，更不允許懸掛國旗，不能演唱國歌，也不能觸及與之相關的任何旗標和曲目，這一點尤為重要。”

　　同學們今天都聽得很認真，冉讓更是在剛領的手冊上標注了重點。

　　之後，茅老師又按動鼠標，大屏幕上一變，出現了“亞洲四小龍”。

　　“下一個課題，是有關於地區性表述問題。普通人在日常生活中可能不去注意，自己有時候用詞不準確，最容易出現口誤的就是‘亞洲四小龍’。眾所周知，這四小龍分別是翰國，新佳坡，湘港地區，台彎地區。請注意我的用詞，湘港和台彎後面一定要加地區！——地區，地區，地區！重要的事情說三遍！大家跟我一起讀！”

　　“湘港地區！”——“湘港地區！……”

　　“台彎地區！”——“台彎地區！……”

　　“湘港地區！”——“湘港地區！……”

　　“台彎地區！”——“台彎地區！……”

　　如此反覆讀了很多遍，茅老師才停了下來。

　　但她還是叮囑道:“大家平時，多背幾遍，就像小學生背課文那樣，把這些詞匯變成自己的口語，變成自己的日常用語！我相信大家都是愛國的，都是想好好勞動自食其力的，不然不會到公司來辛勤工作。但是大家一定要注意自己的言行，因為我們的工作是在鏡頭前，鏡頭前一定不要觸及明感內容！但事有萬一，誰也不能預料到節目裡要說些什麽，所以請務必養成習慣，不要悔了自己的一生。”

　　“都聽明白了嗎?”

　　“聽明白了！”同學們回答得非常整齊。

　　之後，茅老師又講解了國內外習慣性地區用語要注意的內容。然後又講了上級對於直播平台的監管問題，以及方方面面要注意的細節。

　　諸如，絕對不能調侃戰爭，不能調侃災難，不能調侃英雄，不能調侃普世價值觀，不能調侃地域，民族，宗教，人種等一系列的禁忌。

　　比如有位主播，因為美顏燈開得太亮，就調侃了一句:我為什麽不能像邁克爾傑克遜一樣做個全身漂白呢?結果這句話惹了大禍，直播間差點被封殺。

　　更有的主播文化程度低，拿老同學的舊事出來調侃。

結果這位老同學偏巧和某位領導重名，被人截了視頻舉報。雖然最後解釋清楚了，但飯碗也給砸了。　　再就是因為口誤，或者說話不分場合，不知輕重，或者是年少輕狂，發泄怨氣，於是做節目發微博留下口實。多年之後被同行給翻了舊帳，被一擼到底永不翻身。

　　更有甚者，某位不懂二次元的主播不小心得罪了初音未來，初音粉反擊又得罪了某音樂大佬。最後引發異次元大混戰，結果導致多個平台蒙受損失。

　　由此可見，茅老師在第一節課就讓大家刪微博，這是很有遠見的。哪怕你當時說的是對的，但現在鬥爭形勢變了，你的立場也會現問題。

　　類似的案例，可以說是數不勝數。有道是言者無心聽者有意。沒人關注還好，要是有人盯上了你，就是放個屁都能推論出思想上有危險。

　　最後茅老師總結了四個字:“莫談國事。”

　　今天這兩個小時的培訓課，當真是全程無濕貨，句句都是重點內容。

　　冉讓也剛知道，原來說句話都要這麽小心，稍有不慎就可能被打成返動派?這讓他不免有些後怕。因為誰也不能確定自己從小到大，是否有過什麽口誤。

　　正如相聲主播奇斌說的:要團結主播依靠主播，發動主播來揭發主播，鬥爭形勢一片大好。

　　“我還是回去練琴好了。”冉讓只能這樣安慰一下自己。

　　練琴最好， 練琴不用開口說話，這就不會犯錯誤了。冉讓原本覺得“歌唱祖國”這首歌挺好聽，正在網上找譜，現在連想都不敢去想了。

　　終於到了七點半，課程結束。一位領導模樣的人上台，又說了幾段“嚴防死守，打擊網絡低俗，傳播正能量”等發言，終於給在座的學員們頒發證書了。

　　冉讓跟著前面的學員，排隊走上講台，最後也終於領到了自己的證件——網絡主持人實習資格證。

　　這個小本本使冉讓的心情又好了起來。

　　雖然只是“實習證”，要知道冉讓這個人學歷太低，也沒什麽相關技能，以前只有一個職高畢業證。如今在公司參加培訓，居然又領了一個證！

　　證件上的照片，是前幾天才照的，照片上的冉讓看起來五官端正，眉清目秀，和身份證大不一樣。這使冉讓未免有些得意。

　　不過一想到“瑪德蘭”，他就得意不起來了。

　　冉讓很擔心，哪天會不會來幾個網警把“瑪德蘭”給抓進去?畢竟這個節目很有些“低俗”。

　　想到“瑪德蘭”被抓的慘樣，冉讓就不寒而栗。

　　不過茅老師剛才又說過，大部分“低俗”節目只會勸其整改，批評教育。只有那些原則性的錯誤，才會被抓起來。想到這裡，冉讓又放了一點心。

　　因此冉讓也和其他人一樣，都是興高采烈，走出培訓教室的時候歡聲笑語連成一片。這是一個拚爹的社會，沒爹的娃就得考個證，證就是你爹。

　　今天的課程有點長。冉讓回到直播室的時候，朵朵已經開始準備直播了。