下午五點,同樣是一位培訓講師帶著一位助理,來到了講台上。
和老王不一樣,這位講師是一位女性,大約四十來歲的年紀,裝扮非常職業化。特別是那副黑框眼鏡,讓原本嘈雜的培訓教室安靜了許多。
老王給人的感覺非常隨和,而這位講師卻非常嚴肅。也就是說你出了錢交了學費給她,她還得拿眼瞪你,這就是人與人之間的差距。
看了一下手表,女講師這才對麥克風說出話。
“耽誤了五分鍾!你們每個人交了兩千六百塊錢的學費,課程是十三節。在場的有九十一個人,每個人五分鍾,可以算算浪費了多少錢?”
一聽到“錢”,同學們立馬都安靜下來,鴉雀無聲。
“她的培訓課居然比老王都要貴!”冉讓心裡一驚,這才記起他的培訓費都是朵朵和老鄭幫忙出的。這讓冉讓的心裡很是過意不去。
看見同學們都不說話了,女講師這才顯得滿意了一點。她按了一下投影儀,在屏幕上印出了自己的名字:“茅虹。”後面還有她的網名,微信,微博,QQ號,百度帳號等一系列的內容。
女講師說道:“大家是不是覺得,我介紹自己的時候還帶上大V號,有誠心顯擺的意思?我可以很負責任的告訴你們,並不是的。因為在信息時代,我相信沒有哪位朋友,他沒有任何網絡帳號。所以第一節課,我交給大家一個家庭作業:回家後好好的檢查你們自己的每個公眾號。”
同學們面面相覷,不知道她要幹什麽。
女講師嚴肅地說道:“不要無視自己的公眾號,有時無意中的一句發言,一個轉貼,甚至一個點讚,都有可能影響到自己的事業!在座的或許都是普通人,但這畢竟是暫時的,因為我們不知道哪片雲彩會下雨。”
“若是有一天,大家的事業起步了,卻讓人抓到了把柄,這絕對不是我願意看到的事情!因為我相信,能夠像在場的諸位朋友一樣,在公司裡上班,甚至只是當助理,做勤務,靠自己的勞動生活的人,會有一些不健康的,危險的思想嗎?不可能。”
“或許有時候我們會有一些抱怨,會有一些負面情緒,但發表這些言論的時候,卻沒有意識到網絡的險惡,沒有意識到人心的險惡!多少網紅一夜之間被打到了深淵?就是因為一個貼子啊!所以同學們,千萬不要在事業還未起步的時候,就先給自己挖了坑。”
這一段話,讓不少人聽得白了臉,都下意識的翻出手機看自己的帳號。
也就是冉讓沒有多余的擔心。
他以前根本沒有電腦和手機。只在半年多前,劉國生幫他折騰了一套二手的。他注冊帳號也是為了滿足基本生活需要,從來沒有發表過任何言論。
“好了,這是今天交給同學們的第一個家庭作業。”女講師給了大家一點時間,不過很快就重新開了口。
“下面,我正式給大家上課。培訓課的目的,是讓大家明白一些舞台和觀眾的理論,以及一些基礎的溝通技巧,讓在座的諸位能夠更好的配合主播,甚至有可能自己走上主播的崗位。首先,請大家分析一下,人為什麽要看直播?”
同學們再次面面相覷,不多時有人舉手發言:“我喜歡看美女!”
這句話引來了一片哄笑。
不過嚴肅的女講師卻絲毫不介意,反而點頭讚同:“好!這是第一個答案,我稱之為‘追慕型’。”
眼見這位女講師還算和氣,
終於又有同學敢舉手了:“我喜歡唱歌,但自己水平很差。所以我喜歡看現場唱歌,挺有才華的主播,顏值倒是其次。” 女講師點頭道:“不錯,這是第二個答案!我稱之為‘投射型’。”
又有同學發言,說自己喜歡聽段子。女講師也表示了支持:“這又是一個答案,我稱之為‘反射型’。”
之後還有同學發言。
但女講師就沒有再歸納新的答案了,基本上都放進了這三個論點之中。然後女講師調整了一下投影儀,屏幕上出現了一幅類似於三原色的構架圖。
“同學們請看,這個圖基本上代表了看直播的觀眾心理。主播大致就分為這三種,第一類就是‘追慕型’,是那種高高在上,受人敬仰的明星。特別是異性觀眾,這種主播就是他們的男神女神。”
“‘追慕型’主播是最光鮮的一種,但也是最難維系的一種。因為追慕他的人各式各樣,而他們喜歡的其實是自己想象出來的那個完美形象。所以這種主播為了維系人氣,必須按照市場的意願向完美靠近。”
“而第二類‘投射型’主播,同樣受人尊敬,但人設相對接地氣。他們靠才藝吃飯,會唱歌,能演奏樂器。喜歡他們的觀眾,在潛意識中其實是把舞台上的‘他’當成自己,幻想自己也能夠像他一樣優秀。”
“因為‘投射型’主播,雖然外表不及‘追慕型’那樣光鮮,因此維系起來也相對容易。當然,這類主播之間的粉絲也是最容易發生衝突的,因為粉絲是把自己‘投射’到主播身上,主播在舞台上,在業界的形象他不僅能感同身受,甚至還會本能的無限度誇大。比如在演出時發生意外,或另一位主播的才華蓋過他時,粉絲們很容易受到刺激而變得不理智。”
“而最後一種,是‘反射型’主播。”
說到這裡,女講師微微頓了一下。
“這類主播,可能沒有好的顏值,也沒有驚人的才藝,他們在業界也不會像明星那樣受到尊敬。因為觀眾看他們表演,純粹就是消遣,圖個樂子,因為人在內心深處並不會尊重這樣的人。”
“但是這樣的主播,雖然不會大紅,但如果能做起來,維系起來也相對容易許多。因為‘反射型’主播,是人們負面情緒投放的對象,就像舞台上的小醜一樣。我們可以把這種主播,理解為‘小醜主播’。”
最後,女講師用激光筆指向了“三原色”的圖案。
“當然,三種主播只是籠統的說法。而在實際操作中,可能每一位主播收獲的粉絲都不盡相同,我們或者能夠把粉絲也分為這三種:一種是追慕你的,一種是把內心投射給你的,一種是來看你笑話的。”
“所以大家在事業的籌備階段,先關掉手機的美顏,給自己拍張照。認真的,誠實的看看自己:我是屬於哪一類人?如果我上了鏡頭,觀眾的第一感覺是什麽?是追慕我,是認同我,還是嘲笑我?”
“人首先要勇於承認事實,面對真正的自己,才能夠找對前進的方向。前進的方向如果都錯了,一路披荊斬棘還有意義嗎?我還是那句話,我茅虹不會看低任何一個人,所謂天生我才必有用,誰知道哪片雲彩會下雨?”
嘩!……
女講師的話,特別是讓冉讓這些天生顏值欠缺的人,受到了很大的鼓舞!課堂上響起了一片掌聲。