和朵朵道了別，冉讓回到倉管課辦公室的時候，已經過了八點。

　　準點下班的段建新早就已經走了。冉讓也打開門，收拾了自己的東西，然後檢查過期單據。

　　果然，段建新這個家夥和嚴勇為一樣，該做的事從來不做完。好在領貨的環節他還算盡責，領購單訂在了文件夾裡，不至於有什麽麻煩。

　　打了卡，走出辦公樓，一陣悶熱的空氣再次撲面而來。入夏以後，天黑得越來越晚了，而且今天的溫度尤其顯的高。才走出沒幾步，冉讓的汗就再次淌了出來。

　　因為臉上的傷還沒有痊愈，冉讓不能痛快的擦汗，隻用毛巾慢慢的沾。

　　一直走到小區，天色才完全黑了下來。

　　已經一個星期沒有回家了，冉讓心裡著實有些擔心。自己這個樣子恐怕會把媽媽給嚇著。

　　“媽，我回來了。”

　　“小讓回來了，出外勤這些天辛苦了吧……哎呀，你的臉上怎麽搞的?”

　　果然，媽媽看見冉讓還是叫了出來。

　　冉讓連忙關上門，說道:“沒事，就是搬道具的時候給砸了一下，沒什麽大礙。過幾天就好了。”

　　媽媽連忙拉著冉讓坐到一邊，仔細看了一下，這才發現他的胳膊上也全是青黑。“你這孩子怎麽這麽不小心，去醫院了嗎?”

　　“去過了，醫生也說沒事。”冉讓故作輕松的笑了笑，實在不忍心看見媽媽心疼的表情。

　　“吃飯了嗎?”媽媽牽著兒子的手，聲音都哽咽起來。畢竟是自己的兒子，哪有當媽媽不心疼的。

　　冉讓說道:“已經吃過了。媽，我真的沒事，您也早點休息吧。”

　　回到自己的家，到底讓人感到安心又自在。冉讓照例衝了個澡，然後刷了好多天沒好好刷過的牙，覺得自己清爽了一截。

　　回到房裡，他迫不及待的拿出了口琴。

　　今天冉讓的心情特別好，因為他的包裡竟然帶回了三隻半音階口琴。哪怕不能折現，冉讓也覺得佔了大便宜，這可是幾千塊錢啊。

　　拿出自己的那一支，冉讓閉上眼睛回憶了一下老師上課的內容。之後又從包裡取出消音器，套在了口琴上，再試著吹了一下，聲音果然比蚊子還細。

　　冉讓很老實，膽子也小。雖然現在才九點鍾，但他也害怕擾民，覺得消音器這個發明實在是好。

　　消音器後面還有耳機。插上之後戴在耳朵上，卻是能夠很方便聽到口琴的聲音，而且比直接聽更加清楚。哪怕是一點雜音，錯音，都能清晰的傳進耳朵。

　　口琴這麽貴，自然有它貴的理由。這樣練琴，也比一般情況下更能集中精神和注意力。

　　冉讓試著學老師教過的步驟，先張嘴唱了一遍。

　　“do—re—mi—fa—so—la—xi—do—！do—xi—la—so—fa—mi—re—do—！”

　　當然唱的時候，他也不敢大聲唱出來，只是找找感覺。一隻手還學著老師的樣子，打著拍子。

　　同時，冉讓也按照老師的要求，挺直上身，雙手架琴，好像學開車一樣認真。

　　“練習口琴的時候，上身一定要挺直，雙眼平視前方。雙手打開，不要壓迫心肺，這個習慣一定要養好。”

　　“唱譜是很必要的。唱譜能夠緩解口舌的疲勞，延長可練習時間。唱譜還能夠增強識譜的能力，增加對樂譜的感知度，讓音符真正融入到你的身體裡。”

　　做好準備後，

冉讓含住口琴，腳輕輕打著節拍，嚴格按照老師所要求的含孔方法，吹響了這八個音。同時，他的心裡也跟著唱了一遍，絲毫沒有偷工減料。　　因為在課堂上反覆練了很多遍，冉讓現在的身體記憶並沒有消退，不用再數吹咀就能夠找到C調do。

　　不過戴上耳機，家裡又比課堂上安靜太多。這讓他又很清晰的聽到，自己吹得並不準。八個音符的位置是找對了，但漏氣也嚴重，相鄰的音時常跟著一起響。

　　冉讓並不氣餒，挺直了上身，重新閉上眼睛，打著節拍，“跟著老師”又唱了一遍。然後，他重新架起口琴，含孔吹了起來，但是效果依然不盡理想。

　　之後又試了幾遍，冉讓才真正知道了厲害:原來想把12345671吹工整，都這麽難?

　　當然，如果用最簡單的辦法，不含三孔，原本也沒這麽難。冉讓也很想試試，就用一般的方式玩一玩。

　　但是這個念頭，只是一閃而過。

　　冉讓沒有投機取巧的習慣，微微休息了一下，就重新唱譜，打拍，然後再練。

　　因為吹得太努力，他的頭上又冒出了汗，腦袋也有些發暈。但越著急，越是吹不準，冉讓都懷疑自己是不是太笨?或者是戴著牙套不適合練口琴。

　　老師在課堂上說:“每天練琴半小時，你會找到練琴的樂趣。”

　　可冉讓已經練了半小時，暫時還沒有找到樂趣。他實在是太笨了，起碼談不上聰明，連“哆惹咪發嗦啦稀哆”都吹不清楚。

　　要是換了其他人，怕是早就放棄了。

　　只可惜，冉讓從小受到的打擊很多，似乎已經司空見慣，並沒有被打倒。

　　而且作為笨人，自然有笨人的想法。或許對天賦高的人來說，吹12345671連練習都談不上。但是冉讓覺得，這對他來說不亞於一首完整的歌曲。

　　“分開來練！”

　　先練“do”這個音。

　　冉讓再次張嘴， 含住了三個孔。輕輕吹響了C調的do之後，耳機裡清晰的感受到了一點雜音:有左邊一個吹咀的do，好像還有右邊吹咀的mi。

　　如果是吸音re，左邊就明顯會有低音xi的雜音，右邊則是C調的fa。

　　這證明兩個問題。一是左邊含孔超界了。另一個問題，是右邊的舌頭沒有做好閉合。

　　於是冉讓慢慢將嘴收小了一點，果然那個同樣是do的雜音消失了。於是冉讓仔細感受，自己的嘴到底張到了多大?他要把這個位置記憶下來。

　　口琴是一樣的，但每個人的體格不同，含孔的位置自然也不同。這就需要精確的測量。

　　如果是天才可能不需要，可惜冉讓並不是天才。

　　當然，如果是聰明人也不需要。因為聰明人會偷懶，比如含住一個孔不停的吹，自然也能消除雜音。

　　但是冉讓還笨，不知道偷懶。松開吹咀重新再含孔，和一直吹一個單音完全不是一個概念。

　　就這一個音，冉讓反覆吹了上百遍。

　　他蠢到放開口琴，先唱一聲譜，然後再含孔，就像被老師盯著一樣。只有這樣，才能不停的讓身體重複這種機械記憶，最終讓低聲部的雜音徹底消失。

　　接下來，是消滅鄰聲部的雜音了。

　　冉讓像剛才一樣，慢慢調整著自己舌頭的位置，仔細辨認著耳機裡傳出來的簧爿振動。終於，鄰聲的雜音也消失了，冉讓趕緊記憶下這個口型，反覆又吹響do這個音。

　　這一回，耳機裡傳來的終於是非常單一，準確，清晰的C調do了！