白霖比較文靜，也比較害怕自己的導師，沒有說過多的話，靜靜的走到導師的身後。

　　嚴夕楓把手中的筆拿了起來:“兩個人誰高誰低，比了就知道，莊賢你做裁判。”

　　莊賢是個癡迷作畫的人，對這些雜事不感興趣，又不能不管:“嚴教授，你都多大了，還是那麽較真，張教授沒有收過徒弟，讓他一個名額不為過吧。”

　　“這是原則問題，不是情感問題，既然能保研，就讓我看看究竟有什麽本事來考驗。”

　　張老師的目光掃視在白霖霖的身上，就像看兒媳婦一樣，越看越滿意:“比當然可以比，我徒弟還差一個人體模特，你家白霖可算是完美，輸的人去做對方的模特，還敢比嗎?”

　　嚴夕楓從小像男人一樣，直率，講道理，不服輸:“有什麽不敢的，別忘了你也輸過我三個月模特。”

　　張老師用咳嗽掩飾尷尬:“都是以前的事了。”

　　白霖霖卻撅起嘴巴，一臉的不情願，低聲的說:“導師，我怕。”

　　“怕就不要做我的學生，丟不起那個人。”嚴夕楓對自己狠，對自己的學生也非常狠，一口就回絕掉。

　　做人體模特不是一般人就能做，首先過的是形體這一關，最重要的是心理這一關，需要放下所有的尊嚴，所有的臉面，驕傲，來被人擺布。白霖霖歎了一口，面對強硬的導師她也沒有什麽辦法:“好吧。”

　　莊賢捋了捋自己的胡子:“那就我來命題，以生命和情感為主要題材。”

　　畫的比試也像是作文，需要有主題，不僅要表達正確，還要打動人心，這一點蔡雨軒已經在上次學習到，冷靜的思考後，找出畫板，決定以油畫的方式來比賽。

　　白霖霖也很聰明:“愛是紅色，生命也是紅色，我的畫準備以紅色為主。”

　　沒有雕像的繪畫非常困難，需要在腦海裡補充細節來發展表達，對於有瞬間記憶力的蔡雨軒很簡單，對於繪畫天才都很簡單。白霖霖握住筆的那一刻，有著充分的自信，如果說之前是小精靈，現在就是繪畫女神。

　　蔡雨軒首先用鉛筆在畫板上勾勒出輪廓，赫然就是那兩隻靈魂差點被剝奪的虎皮鸚鵡，被關在牢籠之中，眼神中有不甘，有絕望，也有不離不棄。鳥的毛發是世界上最鮮豔的色彩，調好顏色之後，蔡雨軒稍微修改繪畫上去，一幅壓抑黑暗的籠中鸚鵡，瞬間像被一束光照亮，有愛，有希望。

　　白霖霖也很快的完成，也是一幅油畫，鮮豔的紅色不僅沒有單調，反而襯托了主體，越看下去，讓人越看越驚豔，甚至是驚訝。內容是個女孩身披紅色的外套，裡面什麽都沒穿，趴在桌子上，燭火即將燃盡，手中的刀劃破手腕，鮮紅的血液一滴一滴流淌而出，雙眼還癡癡的望著窗外。

　　蔡雨軒也感覺到壓力，再次看看白霖霖，怎麽都沒想到這紅色是以血為主，血腥又不殘忍，如果用形容詞就是絢爛。

　　三位導師不斷的品味兩幅畫，半個小時之後才有結果，莊教授說:“兩幅畫各有優點，蔡雨軒的的鳴默雙鳥圖整體效果堪稱完美，對色彩的運用已經不輸專業的老師，對畫的表達也講述了很多，能打動我的心。白霖霖的畫堪稱絕色，已經能稱之為藝術品，從蠟燭的長短能表現時間，從目光中能看出等待，從血能看出為愛而獻身，從傷口的位置能看出她並不想死。”

　　蔡雨軒再次的看了看她，一幅畫能看出人心和經歷，不知道這個精靈般的女孩，

到底經歷了什麽，表達出來的畫是如此極端，這比賽他輸了。　　莊賢和張老師也認定了贏的人是白霖霖，張老師拍了拍他的肩膀:“年輕人受點挫敗是好事，人外有人，還需要不斷的學習啊。做模特也是一種學習，學著了解被畫之物的心態，也是必經之路，要記得脫衣服的時候別害羞。”

　　形體模特當然也包括任何，蔡雨軒沒有做過這些，面色更加的不好看，但輸就是輸。

　　白霖霖單手比心，做了個擠眼睛的動作:“以後你是我的人了。”

　　潛意識告訴他，這個女孩比較危險，輸了也只能硬著頭皮答應。

　　嚴夕楓拿著她的畫，稍微猶豫，狠心的一分為二，撕成粉碎:“贏是贏了，卻忘了什麽階段做什麽事情，這畫是你畢業後才能用的作品，你明白嗎?”

　　白霖霖有些不理解，又不能反對，莊教授解釋說:“能贏，不代表就是對的畫。我們三個教授能接受，學生卻無法接受，這個階段不允許跨越， 要是每個學生都這樣，學生這個階段就會變成空白，沒有了淳樸，這點要該像蔡雨軒學習。”

　　蔡雨軒有些似懂非懂，教育就是教育，可以去創造，創作，越界，卻也不能忘記身份與階段，這是深層次的教育，他沒到哪個地步。

　　白霖霖低下了頭:“我知道了。”

　　這畫的風格有三分相似嚴教授，她一聲歎息:“我也有責任，這比賽雖然贏的是你，也要罰你去做蔡雨軒的模特，好好的學習基礎，要在每個領域做到最好，而不是在極端領域應在巧。”

　　白霖霖面色有些蒼白，就是為了不做模特，才選擇了驚豔的作品，沒想到還是被做這樣的處罰，還是點點頭:“老師，我知道錯了。”

　　“遇見困難才能更加的成長。”

　　張老師也很正直:“蔡雨軒你輸了，保研資格這幾天就會給你取消，要走的路還有一段距離。”

　　要不要這個資格對蔡雨軒來說沒有什麽大不了:“是老師。”

　　嚴夕楓把他的畫拿在手中，又仔細的研究起來:“其實贏的應該是他，這幅畫很有內涵，對輪廓的掌控，和顏色的運用，我也做不到怎麽完美，只是輸在太過驚豔下的暗淡，保研的資格完全可以，我讚同。”

　　莊賢也點點頭:“我也讚同，根基很穩，又有表現和創作力，以後有無限的可能，反而白霖霖依靠創作的靈感，是走不了太遠，以後也要多加寬度思考，世界不僅有極端，也有橫寬。”

　　這些評論兩個人都聽不太懂，卻知道有它的道理。