正如薑易和方芮預計的那樣，蕊蕊和她的小夥伴們，僅憑借妝容就獲得了一致的讚美。

那些平時見慣了千篇一律的小孩妝容之後，現在突然看到了這樣的情況，一個個都是覺得耳目一新。

在這樣的時候，他們甚至都管不住自己的心情，想要給小丫頭們的班級和節目高分。

當然了，小家夥們排練的舞蹈也是非常不錯的，這裡面還加入了薑易的一些看法和設計，把小家夥們的天真爛漫和生機蓬勃的一面展現了出來。

所以，蕊蕊和她的隊友們值得最優的評價，畢竟他們努力過堅持過，最後還表現過。

毫無疑問，這次匯演是成功的，尤其對於好孩子幼兒園來說，他們拿到了三校聯誼中的最佳舞蹈獎，最佳獨唱獎項，最佳合唱獎項。

雖然只是三家添的一個彩頭，但是拿獎這樣的事兒，是沒有人會嫌多的。

除了校長代表學校拿獎拿到手軟，小家夥們也不含糊，尤其是蕊蕊班，甚至直接攜著那最貼近自然的美妝，讓評委組生生臨時設置了一個新的獎項，這個獎項的名稱叫做:

“最佳妝容獎！”

這個獎項的設置，薑易是持讚成態度的，在他看來，這樣的獎項，勢必會促成以後的節目表演當中，老師們和學生們對化妝提出更高的要求。

這樣一來，千篇一律的表演形式就會慢慢的落伍，強調特色和創意的節目就會興起。

這就算是間接讓孩子們有了一次審美鍛煉。

當然了，最直觀的好處就是再也不用害怕家長們會認錯孩子了。

就算這一次，蕊蕊班的家長們都不愁這個事情了，因為雖然小家夥們化了妝，而且服飾也大同小異，但他們的臉蛋卻還保留著他們的一些本色，自然不能認錯。

蕊蕊班的情況是這樣的，但是其他的班級和學校就不是這樣的了。

他們的服裝高度統一，妝容高度統一，甚至連襪子都是統一的白色。

這樣的情況下，人又這麽多，你讓那些家長如何能夠快速辨別出自家的孩子。

所以，找孩子的聲音在這個體育場裡不斷的此起彼伏，認錯孩子的家長也是大有人在。

甚至發生了一個小丫頭就站在爸爸的對面，她的爸爸卻東張西望一臉焦急的在找他的寶貝女兒。

面對這樣的情況，也有不少老師焦頭爛額。

當然他們中間也有聰明的老師，已經提前在自己班級孩子的手臂上貼上了一個橢圓的序號貼。

家長的手裡也有相對應的序號貼，只要對上，就可以放人，但是對不上，那只能等待了。

看著他們這樣的費心費力的去分辨，去檢查，方芮忽然覺得非常感激薑易。

如果不是他的話，自己第一次帶著孩子們來到這麽大的場合，說不定就會因為孩子無法直觀辨認而引出一些不必要的矛盾。

甚至還會有丟孩子的可能。

當蕊蕊回到爸爸的懷抱裡，就開始跟他講起了今天遇到的一些有趣的事情。

雖然小丫頭說的都是一些無關緊要的事情，但是薑易還是很捧場的飆起了演技，表現出對小丫頭所講的事物很感興趣的樣子。

正如薑易和方芮預計的那樣，蕊蕊和她的小夥伴們，僅憑借妝容就獲得了一致的讚美。

那些平時見慣了千篇一律的小孩妝容之後，現在突然看到了這樣的情況，一個個都是覺得耳目一新。

在這樣的時候，他們甚至都管不住自己的心情，想要給小丫頭們的班級和節目高分。

當然了，小家夥們排練的舞蹈也是非常不錯的，這裡面還加入了薑易的一些看法和設計，

把小家夥們的天真爛漫和生機蓬勃的一面展現了出來。所以，蕊蕊和她的隊友們值得最優的評價，畢竟他們努力過堅持過，最後還表現過。

毫無疑問，這次匯演是成功的，尤其對於好孩子幼兒園來說，他們拿到了三校聯誼中的最佳舞蹈獎，最佳獨唱獎項，最佳合唱獎項。

雖然只是三家添的一個彩頭，但是拿獎這樣的事兒，是沒有人會嫌多的。

除了校長代表學校拿獎拿到手軟，小家夥們也不含糊，尤其是蕊蕊班，甚至直接攜著那最貼近自然的美妝，讓評委組生生臨時設置了一個新的獎項，這個獎項的名稱叫做:

“最佳妝容獎！”

這個獎項的設置，薑易是持讚成態度的，在他看來，這樣的獎項，勢必會促成以後的節目表演當中，老師們和學生們對化妝提出更高的要求。

這樣一來，千篇一律的表演形式就會慢慢的落伍，強調特色和創意的節目就會興起。

這就算是間接讓孩子們有了一次審美鍛煉。

當然了，最直觀的好處就是再也不用害怕家長們會認錯孩子了。

就算這一次，蕊蕊班的家長們都不愁這個事情了，因為雖然小家夥們化了妝，而且服飾也大同小異，但他們的臉蛋卻還保留著他們的一些本色，自然不能認錯。

蕊蕊班的情況是這樣的，但是其他的班級和學校就不是這樣的了。

他們的服裝高度統一，妝容高度統一，甚至連襪子都是統一的白色。

這樣的情況下，人又這麽多，你讓那些家長如何能夠快速辨別出自家的孩子。

所以，找孩子的聲音在這個體育場裡不斷的此起彼伏，認錯孩子的家長也是大有人在。

甚至發生了一個小丫頭就站在爸爸的對面，她的爸爸卻東張西望一臉焦急的在找他的寶貝女兒。

面對這樣的情況，也有不少老師焦頭爛額。

當然他們中間也有聰明的老師，已經提前在自己班級孩子的手臂上貼上了一個橢圓的序號貼。

家長的手裡也有相對應的序號貼，只要對上，就可以放人，但是對不上，那只能等待了。

看著他們這樣的費心費力的去分辨，去檢查，方芮忽然覺得非常感激薑易。

如果不是他的話，自己第一次帶著孩子們來到這麽大的場合，說不定就會因為孩子無法直觀辨認而引出一些不必要的矛盾。

甚至還會有丟孩子的可能。熱搜

當蕊蕊回到爸爸的懷抱裡，就開始跟他講起了今天遇到的一些有趣的事情。

正如薑易和方芮預計的那樣，蕊蕊和她的小夥伴們，僅憑借妝容就獲得了一致的讚美。

那些平時見慣了千篇一律的小孩妝容之後，現在突然看到了這樣的情況，一個個都是覺得耳目一新。

在這樣的時候，他們甚至都管不住自己的心情，想要給小丫頭們的班級和節目高分。

當然了，小家夥們排練的舞蹈也是非常不錯的，這裡面還加入了薑易的一些看法和設計，把小家夥們的天真爛漫和生機蓬勃的一面展現了出來。

所以，蕊蕊和她的隊友們值得最優的評價，畢竟他們努力過堅持過，最後還表現過。

毫無疑問，這次匯演是成功的，尤其對於好孩子幼兒園來說，他們拿到了三校聯誼中的最佳舞蹈獎，最佳獨唱獎項，最佳合唱獎項。

雖然只是三家添的一個彩頭，但是拿獎這樣的事兒，是沒有人會嫌多的。

除了校長代表學校拿獎拿到手軟，小家夥們也不含糊，尤其是蕊蕊班，甚至直接攜著那最貼近自然的美妝，讓評委組生生臨時設置了一個新的獎項，這個獎項的名稱叫做:

“最佳妝容獎！”

這個獎項的設置，薑易是持讚成態度的，在他看來，這樣的獎項，勢必會促成以後的節目表演當中，老師們和學生們對化妝提出更高的要求。

這樣一來，千篇一律的表演形式就會慢慢的落伍，強調特色和創意的節目就會興起。

這就算是間接讓孩子們有了一次審美鍛煉。

當然了，最直觀的好處就是再也不用害怕家長們會認錯孩子了。

就算這一次，蕊蕊班的家長們都不愁這個事情了，因為雖然小家夥們化了妝，而且服飾也大同小異，但他們的臉蛋卻還保留著他們的一些本色，自然不能認錯。

蕊蕊班的情況是這樣的，但是其他的班級和學校就不是這樣的了。

他們的服裝高度統一，妝容高度統一，甚至連襪子都是統一的白色。

這樣的情況下，人又這麽多，你讓那些家長如何能夠快速辨別出自家的孩子。

所以，找孩子的聲音在這個體育場裡不斷的此起彼伏，認錯孩子的家長也是大有人在。

甚至發生了一個小丫頭就站在爸爸的對面，她的爸爸卻東張西望一臉焦急的在找他的寶貝女兒。

面對這樣的情況，也有不少老師焦頭爛額。

當然他們中間也有聰明的老師，已經提前在自己班級孩子的手臂上貼上了一個橢圓的序號貼。

家長的手裡也有相對應的序號貼，只要對上，就可以放人，但是對不上，那只能等待了。

看著他們這樣的費心費力的去分辨，去檢查，方芮忽然覺得非常感激薑易。

如果不是他的話，自己第一次帶著孩子們來到這麽大的場合，說不定就會因為孩子無法直觀辨認而引出一些不必要的矛盾。

甚至還會有丟孩子的可能。

當蕊蕊回到爸爸的懷抱裡，就開始跟他講起了今天遇到的一些有趣的事情。

正如薑易和方芮預計的那樣，蕊蕊和她的小夥伴們，僅憑借妝容就獲得了一致的讚美。

那些平時見慣了千篇一律的小孩妝容之後，現在突然看到了這樣的情況，一個個都是覺得耳目一新。

在這樣的時候，他們甚至都管不住自己的心情，想要給小丫頭們的班級和節目高分。

當然了，小家夥們排練的舞蹈也是非常不錯的，這裡面還加入了薑易的一些看法和設計，把小家夥們的天真爛漫和生機蓬勃的一面展現了出來。

所以，蕊蕊和她的隊友們值得最優的評價，畢竟他們努力過堅持過，最後還表現過。

毫無疑問，這次匯演是成功的，尤其對於好孩子幼兒園來說，他們拿到了三校聯誼中的最佳舞蹈獎，最佳獨唱獎項，最佳合唱獎項。

雖然只是三家添的一個彩頭，但是拿獎這樣的事兒，是沒有人會嫌多的。

除了校長代表學校拿獎拿到手軟，小家夥們也不含糊，尤其是蕊蕊班，甚至直接攜著那最貼近自然的美妝，讓評委組生生臨時設置了一個新的獎項，這個獎項的名稱叫做:

“最佳妝容獎！”

這個獎項的設置，薑易是持讚成態度的，在他看來，這樣的獎項，勢必會促成以後的節目表演當中， 老師們和學生們對化妝提出更高的要求。

這樣一來，千篇一律的表演形式就會慢慢的落伍，強調特色和創意的節目就會興起。

這就算是間接讓孩子們有了一次審美鍛煉。

當然了，最直觀的好處就是再也不用害怕家長們會認錯孩子了。

就算這一次，蕊蕊班的家長們都不愁這個事情了，因為雖然小家夥們化了妝，而且服飾也大同小異，但他們的臉蛋卻還保留著他們的一些本色，自然不能認錯。

蕊蕊班的情況是這樣的，但是其他的班級和學校就不是這樣的了。

他們的服裝高度統一，妝容高度統一，甚至連襪子都是統一的白色。

這樣的情況下，人又這麽多，你讓那些家長如何能夠快速辨別出自家的孩子。

所以，找孩子的聲音在這個體育場裡不斷的此起彼伏，認錯孩子的家長也是大有人在。

甚至發生了一個小丫頭就站在爸爸的對面，她的爸爸卻東張西望一臉焦急的在找他的寶貝女兒。

面對這樣的情況，也有不少老師焦頭爛額。

當然他們中間也有聰明的老師，已經提前在自己班級孩子的手臂上貼上了一個橢圓的序號貼。

家長的手裡也有相對應的序號貼，只要對上，就可以放人，但是對不上，那只能等待了。

看著他們這樣的費心費力的去分辨，去檢查，方芮忽然覺得非常感激薑易。

如果不是他的話，自己第一次帶著孩子們來到這麽大的場合，說不定就會因為孩子無法直觀辨認而引出一些不必要的矛盾。

甚至還會有丟孩子的可能。