最後一天的時間，孩子們還處於忙碌當中，薑易的提醒，給了部分孩子膽量，但是更多的孩子還是很害怕老師的。

　所以，即便是他們沒有作業來參考，也是心急火燎的往前趕。

　這一趕，立刻就讓村裡面出現了一種很奇怪的現象，那就是突然少了成群的孩子們在村子裡的路上到處遊蕩了。

　這些現象並沒有影響到小姑娘們，因為他們即將離開老家，回到蘇杭了。

　老家夥們並沒有跟著年輕人一塊兒走，因為他們還要留在這裡享受幾天。

　所以，回城的人只有薑易一家、西崗一家、白宇一家以及喬一家。

　但是，老人家們給他們準備了很多的蔬菜瓜果肉類，四家人，開了四輛車，還跟了一輛專門拉東西的車。

　在路過寧西鎮的時候，薑易本來想著是進去轉一圈的，但是一考慮到自己這拖家帶口的，就準本等給孩子們報完名再說。

　不過，他還是給老村長打了一個電話，跟他打了聲招呼，告訴他自己很快會去村裡住兩天。

　路上沒有耽擱，再加上最近有一條高速路在年後試通車，薑易他們省了一小半的時間，還沒到中午就到家了。

　經過了將近一個月的空置，這房子自然是要好好清理一下的。

　所以，四家人把東西卸在院裡之後，就直接去了飯店。

　本來想著吃完飯能夠大家一起回去做大掃除，但是卻沒有想到，小家夥們吃完飯後，一個個都跟他們的爸爸媽媽請起了假！

　小家夥們請假的原因很統一，都是說放了這麽長時間的假，他們想念自己的同學們了，所以，大家聯系了一下，說要聚一聚！

　薑易沒想到自己的小丫頭竟然這麽好朋友，也沒有阻攔，反而還給他們找了個聚會的地方，聖旨易網集團的總部。

　這些小孩子們已經上二年級了，自己能夠去坐公交車了，而通往易網總部的公交車，可是有好幾路，他們自己都能去得了！

　雖然，薑易並不是非常的放心，但是三個小家夥在一起，他還是願意放手的。

　吃過了飯，薑易給安豐打了電話，讓他照看著小家夥們，然後就跟著大家一起回家去大掃除了。

　小家夥們快快樂樂的去到了易網總部，還到了他們自己的那個“小小辦公室”。

　很快，就有別的孩子們陸續到來。

　大家聚在一起，自然是先說了自己過年遇到的一些趣事兒，但是這樣的歡樂並沒有持續太長時間，因為很快，他們就談到了一件沮喪的事情。

　其實也不是什麽大事兒，而是小丫頭班裡的一個孩子作業沒了。

　一開始，小丫頭還沒聽太懂，以為這孩子作業沒了是沒有做完，這一下子就讓她想起了村裡那些小調皮們，忘了做作業還找各種各樣的借口。

　要說這兩個地方的孩子最大的區別，就是城市裡的學校，孩子們普遍都按計劃做事兒，但是呢，有些時候很刻板。

　而村子裡面的孩子們，有靈氣，就是有些時候容易因為一些瑣事兒把正事兒給忘了。

　這是成長環境帶來的一些改變，跟這些孩子們的本質並沒有關系，總的來說，是各有各的優點和缺點。

　當然了，這也是孩子們的最大特點，要不然，那不是成了千篇一律的機械了！

　面對，班長的懷疑，小家夥很憤怒，立刻就強調:

　“我的作業都做完了，只是不小心被我們老家的老母豬給撕碎了！”

　作業被撕碎了，還是被豬撕碎了，要不是看著小家夥掏出了自己的作業碎片，還有這小家夥平時也是很認真的那種孩子，小丫頭是說什麽都不會相信還有這種巧合的。

　不過，事情既然發生了，那就必須要解決。

　這位同學損失的是他的語文作業，屬於是所有作業當中字數最多的那種。

　無論如何是趕不上明天報名收作業的時候交上了。

　好在當時他發現的比較早，還是補了一部分的，現在，就剩下一份手抄拚音和手抄詞語沒有補完了。

　“要不然，就把碎片交上去就行了，反正老師也不會揪著你這件事兒不放，只要咱們證明自己沒有撒謊就行了呀！”

　這是妮娜的想法，自己問心無愧就行。

　“可是，作業被豬啃了這理由實在是太奇葩了，我擔心老師不會相信！”

　另外一個孩子立刻潑冷水，讓大家剛剛才升起來的興奮立刻就熄滅了。

　最終，大家你一言我一句的，也沒討論出來了所以然來，而那個孩子到了最後，開始拜托小丫頭:

　“班長，要不然，明天你幫我跟老師說一下吧，老師還是很相信你的，有你幫我作證，那肯定是最好的了！”

　小丫頭感覺自己被重視，也很開心，但是自己沒有親眼看到的事情，自然也不能作證。

　她開動自己的小腦筋，覺得這件事兒還是可以從補救方面下手。

　那麽問題最終變成了如何在短時間內，把那些需要抄四五遍的詞語和拚音給完成下來。

　一遍一遍的抄肯定來不及，小丫頭清楚自己的速度，當時她完成這份作業，可是花了兩天還多呢。

　現在就剩下半天的時間，就算晚上多坐一會兒，也無濟於事。

　那就需要考慮有什麽辦法可以一次性多寫幾遍。

　讓這麽多同學代勞， 顯然是不行的。

　小丫頭快要把自己繞暈了，最後，靈光一閃，想到了一個絕妙的辦法:

　“劉彤，你看，一支筆可以寫一遍，那麽你多拿幾支筆呢。比如說你一次拿三支筆，就可以一口氣寫三遍了，速度也提高了三倍！”

　小丫頭這句話一說出來，那個叫劉彤的小孩兒立刻就笑了:

　“拿三支筆怎麽能夠，我可以拿四支。

　這小家夥很快就拿出文具盒，挑選了四支較細的筆，開始演示，經過簡單的調整，竟然真的能夠一下子寫四行。

　這驚喜來得那可是相當的突然，小家夥們再次對班長刮目相看。

　很快，這劉彤就脫離了討論的隊伍，開始在一邊補起了作業，真正的一遍四行，等到他們下午分別的時候，已經完成了一半多的任務，回去在加下班，應該完全不成問題了。