下半場，恆大全員莽夫，他們莽起來了，他們把珀斯光榮摁在草坪上瘋狂摩擦。

　　“進了！”

　　“恆大又進了！”

　　“恆大在下半場連進三球！”

　　“4比0！總比分4比3！恆大晉級亞冠決賽！”

　　“哈哈哈！這並不是恆大的最後一場啊，我把恆大奶活了！”蘭傑興衝衝的叫喊，激動之情溢於言表。

　　章雨桐興高采烈手舞足蹈:“刺激！真刺激！不虛此行！”

　　刺激的球賽起到了良好的放松效果，賽後，蘭傑、章雨桐回歸各自的日常，在各自的學業上努力奮鬥。

　　轉眼到了10月底，10月29日一大清早，帶齊道具的蘭傑來到羊中。

　　今天是物理競賽省級複賽理論考試的日子。物理競賽的賽製改革之後，省級複賽相當於國預，總而言之很重要。

　　羊中物競隊的選手們分在了三個不同的考點，羊中的三台大巴將送選手和教練去往各個考點。

　　蘭傑所在的考點離他家和羊中都很近，四站地鐵的路程，地鐵口出來走幾十米就是考點，蘭傑自己前往考點非常便捷。

　　童苑紅主教練要求物競隊所有選手先來羊中集合，然後集體乘坐大巴去考點，突出儀式感三個字。

　　蘭傑這輛大巴的隨車教練是童苑紅，大巴發動之後，童苑紅開始發放各位隊員的準考證。

　　複賽的當天，上了車，再發證，可見童老師的重視程度。

　　童苑紅問:“同學們，你們再檢查一次，筆、尺子、計算器、對數表、物理常數表都帶了嗎?如果沒帶，我這裡有備用的。”

　　“帶了。”

　　“帶齊了。”

　　“我……我的計算器忘帶了！”

　　同學們都帶齊了道具，唯獨吳梓涵沒帶計算器。

　　“沒事，這個計算器給你。”童苑紅從她的百寶箱裡掏出一個計算器遞給吳梓涵。

　　吳梓涵立下誓言:“謝謝童老師，我一定不辱使命！”

　　童苑紅又問:“吃的喝的都帶齊了嗎?如果沒帶，我這裡有備用糧。”

　　物競複賽理論考試從早上八點半一直持續到中午一點半，這五個小時內，參賽選手可以上廁所，也可以吃吃喝喝補充體力與水分。

　　童苑紅早已告知競賽規則，她在車上再次確認，確保萬無一失。

　　“帶了！”

　　同學們這次的回答高度統一。

　　有極少數同學忘帶答題工具，卻沒有任何一位同學忘帶糧食和水。幾分鍾後，大巴抵達考點，此時的童苑紅更像是一位保姆，她不提一字一句的物理技術要點，她更關注同學們生活上的瑣碎細節。

　　蘭傑進入考場教室，他已做好充足準備，來吧，戰！

　　叮叮叮！

　　八點半，理論試卷下發給各位選手。

　　這份試卷一共只有三題，每題10分，共計30分。

　　這很奧林匹克，這跟IPhO的套路幾乎一樣。

　　第一題，出題老師給出了兩幅克爾盒的光圖，要求選手們求出反襯度γ=0和γ=1時的電場強度值。

　　這題既有光又有電，考察的是光電效應知識點以及靈活運用的技巧。

　　第一題初看很難，細細一品，確實很難！

　　再難的物理題，也難不倒阿傑！

　　蘭傑深入思考，深刻分析。

　　從克爾盒上半部射出的光，一般認為是橢圓偏振光。特殊情況下，為線偏振光。

　　從克爾盒下半部射出的光始終是線偏振光，

其振動方向與入射的線偏振光相同。　　若上半部光束為線偏振光，且振動方向與入射線偏振光的振動方向垂直，則上下兩束光不發生干涉，反襯度γ=0。

　　若上下兩束光的振動方向一致，則產生干涉，由於兩束光的振幅相等，反襯度γ=1。

　　分析到此處，心裡有數了吧！

　　蘭傑動筆了！

　　當γ=0時，經過一番數學計算，求得E=√20(k+1/2)V/m。

　　當γ=1時，又經過一番數學計算，求得E=√20kV/m。

　　在這裡做一下必要的拓展思考，當E取其他值時，反襯度γ介於0和1之間，當E從0連續增大時，反襯度γ將由1變成0，再從0變到1，如此循環，周期性的規律，符合光電效應的理論。

　　‘搞掂！’

　　‘吃一塊芝士蛋糕，犒勞自己！’

　　‘吃完了！’

　　‘真好吃！’

　　‘再吃一塊！’

　　‘這一塊並沒有上一塊那麽好吃。’

　　‘下一題！’

　　第二題是力學題，超難！

　　第三題是熱學題，難上加難！

　　千難萬難不可怕，要麽它炸，要麽你炸！

　　蘭傑找到了正確的解題路子，所以題目炸了他沒炸！

　　僅僅用了兩個半小時(含吃喝時間)，蘭傑就做完了全部三道題。

　　理科四門學科，蘭傑最強的是物理，他超強的物理實力在實戰中體現的淋漓盡致。

　　蘭傑檢查來檢查去，他認為並沒有什麽問題，於是提前一個半小時交卷。

　　此時是12點，秋風有點躁，豔陽剛剛好。童苑紅一直在考場門口的咖啡廳等候，透過落地玻璃，她能看到蘭傑，蘭傑也能看到她。

　　蘭傑進入咖啡廳，向童苑紅匯報工作:“童老師，我交卷了。”

　　童苑紅也不急著詢問蘭傑的考試情況，她說:“蘭傑，坐，你吃點什麽?這裡的意粉還可以。”

　　“我在考場裡吃的很飽，午飯實在是吃不下了。”

　　“考的怎樣?”

　　“還行。”

　　“是哪三道題?”

　　“光、力、熱，具體的題目是這樣子的……”

　　蘭傑在物理方面的記憶力極為驚人，他一字不差的說出了物競複賽理論考試的三道題。

　　“這三題都有難度，最難的是那道熱學題。我們的教練講過知識點，沒曾想出題老師以這種方式出了這三道題，這是今年出現的新套路，值得研究。”童苑紅略顯凝重，物競相關的知識點，她和她的團隊全都講過，但是物理千變萬化，精準押題這種事情，確實是太難操作了。

　　“童老師，明天也是早上那個時間在羊中門口集合，然後去參加實驗考試?”

　　“是的。”

　　“今天沒什麽事情的話，我走先?”

　　“好的，蘭傑你回去吧，好好休息。”

　　“童老師拜拜。”