個個聽的豎起了耳朵，沒想到這一哈一吹之間，竟哈吹出了這麽多的物理知識。

　　教室裡比較熱，這時林非凡發現班長王佳欣拿著練習本對著臉扇著風，說道:“王佳欣，你站起來。”

　　王佳欣連忙放下練習本，慌慌張張地站起來。

　　第一節物理課，竟然被這麽帥的老師喊出姓名，有點兒受寵若驚了。

　　就是用練習本扇一下風，做做這個小動作，難不成要挨批評?

　　還要罰站嗎?

　　林非凡和顏悅色地說:“王佳欣同學，請你把剛才的動作再做一遍。”

　　原來又是協助老師一起做實驗啊。

　　王佳欣立即會意，笑眯眯地拿起練習本快速地朝著臉扇著風。

　　風兒吹得絲絲秀發亂舞，青春的臉龐尤其靚麗，洋溢著逼人的朝氣。

　　“什麽感覺呀?”林非凡問。

　　“涼快！”王佳欣晃著腦袋，一副很享受的樣子。

　　“你能否回答一下具體的原因嗎?”林非凡追問道。

　　王佳欣停下扇風，吐了一下舌頭，蹙眉思索了一會兒，回答說:“這是蒸發吸熱現象，因為……因為蒸發的快慢與液體表面附近空氣流動的速度有關，我扇著風，加快了空氣流動速度，蒸發就變快了，要吸收更多的熱量，所以就感覺涼快了。”

　　“非常不錯，用詞科學規范，完全正確，滿分！請坐下。”林非凡鼓著掌說。

　　“這是扇人的臉啊，又不是對著水扇。”有學生嘀咕道。

　　林非凡聽到了質疑聲，順便提了一個問題:“形容女人溫柔的時候，會說女人是水做的，請問同學們，男人是用什麽做的呢?”

　　哇哇哇，真有意思啊！

　　物理課上還討論男女問題，這樣的討論最喜歡。

　　“男人是用鐵做的。”

　　“不是鐵，是鋼。”

　　“男人就要鋼，鋼了，才有女人喜歡。”

　　“是用泥巴做的。”

　　“肉，結實的疙瘩肉。”

　　“林老師才是用疙瘩肉做的，我們班的胖貓是用脂肪做的，”

　　……

　　待學生討論了一會兒後，林非凡說:“其實，我們男人也是用水做的。”

　　聲音故意說的溫柔得令人渾身起雞皮疙瘩。

　　哈哈哈……

　　教室裡的人全都興奮了，好嗨啊！

　　林非凡揮了揮手，示意大家安靜下來，說:“正常成人身體的含水量佔身體體重的70%，嬰幼兒含水量可高達80%，人體皮膚表面含很高水份，對著臉兒扇風，自然會加快水的蒸發，這也是我們人體調節體溫的一種方式，你運動時會出汗，汗會蒸發吸熱，起到致冷作用，這樣人體體溫不會過度上升，會保持一個穩定狀態。我們每天要多喝水，可以補足人體流失的水，特別是在運動後要及時補水，一年四季三百六十五天，都要主動補水，不要等渴了再喝水。渴了再喝水等同於禾苗打焉了你再澆水，就遲了些，已經造成損害了。”

　　教室裡再次變得十分安靜，這物理看來挺實用的。

　　“其實，物理離我們並不遙遠，恰恰離我們很近，與我們生活息息相關，”林非凡抬起手摸著喉結處，“我們摸這個地方說話，會體會到振動的感覺，這說明聲音是由物體振動產生的。”

　　啊啊。

　　嘎嘎。

　　哈哈。

　　……

　　教室裡各種奇怪的聲音四起，個個都摸著喉嚨。

　　待學生親手做了一遍小實驗後，

林非凡接著道:“聲音產生了，是怎麽傳到你們耳朵的呢?我並不發光，但你們為什麽能看到我呢?我們處於一個五彩繽紛的世界，太陽光是白色光，怎樣才能分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等不同顏色的色光呢?還有這教室裡安裝的電燈以及我們家中所有的電器，都是我們物理課上要學習的內容，先前講的熱學方面，以及以後要學的力學方面，也是物理學研究的一部分。那麽，什麽是物理學呢?”　　所有的人都目不轉睛看著老師，聽得津津有味，但遇到老師提問時，卻人人低下了頭。

　　什麽是物理學?這問題太高深了吧。

　　林非凡笑著問:“什麽是語文?什麽是數學?什麽是英語?還有政治、歷史、地理、音樂、體育等科目到底怎麽定義的?”

　　大家面面相覷，掐指細算，都都學了七八年的語文和數學了，還真不知道什麽叫語文，什麽叫數學，語文老師、數學老師從沒有講過。

　　林非凡轉過身，在黑板上寫下了一行字。

　　【物理學是研究聲、光、熱、電、力等形形色色的物理現象的規律和物質結構的一門科學。】

　　有少數同學在做筆記，但大部分同學都沒有動筆，興高采烈地看著老師，等待老師講更有趣的東西。

　　“做筆記啊，課本上物理學的定義沒這麽詳細。”林非凡敲敲黑板，提醒著，“這是這節課我要求同學們記住的唯一一個知識點，大家能不能做到?”

　　“能！”聲音很齊很響，這才趕緊拿起筆做著筆記。

　　待學生做完筆記後，林非凡補充說:“物理學不僅有趣，還會讓我們把這個世界看得更加明白，而且很實用，比如學完初中電學知識後，我們能解決家庭電路中出現的各種故障，家裡若是發生故障停電了， 我們能利用我們所學的電學知識找出原因，並能很好地解決問題。”

　　“表……表……林老師，學完初中物理後，我們是不是可以做電工了?”姚曉東舉手問道。

　　“理論知識完全夠用，操作熟練程度需鍛煉加強。”林非凡看了一眼姚曉東，然後目光掃了一遍全班同學，朗聲道，“你們的目標可不只是做一個電工，你們要樹立遠大的理想，要成為一名科學家，利用所學，進行偉大的發明創造，為國家作出貢獻。”

　　林非凡頓了頓，問道:“你們知道二十世紀對人類作出貢獻最大的一門學科是哪門學科嗎?”

　　“肯定是物理學唄。”教室裡幾乎沒有異議。

　　有人曾經聽說過這個問題，沒有聽說過的也能猜想出來。

　　物理老師問這個問題，肯定是想強調物理學的作用。

　　林非凡嚴肅的表情，一本正經道:“二十世紀，整整一百年時間裡，沒有哪門學科，在為人類謀福祉方面，可以與物理學相媲美。發電機、電動機的發明，電燈、電話、電視機、電冰箱等各種電器，蒸汽機、柴油機、汽油機、火箭發動機，現代信息技術、航天技術、核技術等等偉大發明創造，都是物理學家們嘔心瀝血奮鬥的果實。可以說，沒有物理學的貢獻，就沒有人類現代文明，就沒有我們今天美好的幸福生活。”

　　好高大上啊！

　　新開的一門物理課程，竟然牽扯到這麽多新鮮事物與科學家們的豐功偉績。

　　教室裡靜悄悄的，每個人臉上先前的興奮變成了渴望與向往。