小琪琢磨雅瓊這意思，估計是想繼續陪著藝成把初中也讀完，可要家長來配合學校做好教育，也得家長有這個能力才行。

　小琪心裡未免有幾分失落，她知道雅瓊做好藝成學習方面的輔導肯定不存在問題，可她跟她愛人孫放就不一樣，要做好孩子的教育還是得依靠培訓班才行。

　“還是你們好，自己懂的知識多，都可以自己輔導小孩的。我們兩口子可就不行，得依靠培訓班來做不可的。”小琪歎了口氣，說道。

　“這有什麽不行的，給孩子有針對性地上輔導班，多關注一下小孩的學習，多了解一下孩子的動態，有問題就幫孩子解決就行了。”雅瓊笑道。

　“關注?當然關注啊，可關注了又怎麽樣?真到初中之後要幫嘉思解決學習的問題可就不容易了。”小琪不好意思說自己都不知道怎麽培養孩子的學習，更不用說去做指導，幫孩子解決問題。

　“關注孩子學習，做好孩子的服務，在孩子最困惑的時候能幫上一把就夠了，可並不是說要家長們都會那些題目才行。”

　“哦?怎麽可能……”小琪沒有再說這事，她覺得要輔導、關注孩子，首先就得自己會才行。

　雅瓊覺得小學的那些培訓，如果好好地做，並不需要花這麽多時間，假如能早幾年讓她明白這個道理，那她家的藝成肯定會輕松很多。正因為如此，她想好好給藝成謀劃一下初中的學習。

　有很多人認為如果家長想輔導小孩，那一定得自己懂才行，結果自己不懂，那隻好把小孩送去培訓班。小琪也是屬於這種情況，她肯定也是覺得要關注小孩的學習那就似乎必須得自己會一樣。

　不只是小琪，估計大多數家長也是這要認為的。

　“學知識這事，家長再厲害也不一定小孩厲害的。”雅瓊不知如何跟小琪解釋家長的水平不能代表小孩的水平，尷尬地笑了笑，說道。

　雅瓊的意思是孩子學習與家長水平並不是一回事的。像以前自己在江南動力的時候，有些家長非常厲害，但小孩的學習照樣差得不行。

　“你這話倒是有點意思了，家長如果不會，肯定輔導不了小孩的。”小琪說道。

　“指導小孩學習有點象教練員與運動員的關系，家長在這裡面應該要承擔的是教練員的作用，象什麽學習習慣、生活習慣的養成之類的，最終學知道還是得小孩自己才行。運動員可以拿冠軍，但教練員並不一定能拿冠軍的。”

　“話雖然是這個理，但我們家長也做不來教練員的。”小琪並不能接受雅瓊這想法。

　在雅瓊看來，陪小孩學習，應該是家長有家長的事，小孩有小孩的事才對。

　倆人聊不到一塊，相互敷衍幾句，各自回去忙自己的活去了。

　時間過得很快，唯學如期對小學六年級的孩子進行了摸底分班考試。

　唯學國際總部裡。

　鄧總正與小崔、小艾在商量著初中新班級的意向分班的事。

　“這個成績可以發布了。”鄧總看了摸底考試的成績，滿意地跟小艾與小崔說。

　“那家長要求退款的事怎麽辦?”小艾問。

　按之前唯學給家長們做出的承諾，現在一個月的時間已經到了，這成績一發布之後，如果之前那些要求退款的家長對唯學的培訓不滿意，那就得退款了。

　“如果家長要求退款，那就退吧，畢竟那是下學期的培訓班。”鄧總說道。

　鄧總敢這麽說，是因為這次分班摸底考試唯學的小學培訓總體還是不錯的，畢竟這種分班是按小升初的銜接班來設計的，就算唯學把初中的那一套搬過來，也會有不錯的效果，相反那些隻做小學培訓的學校，小孩如何適應初中的教育都是基本上不明白的。

　“明白。”小艾說道。

　“你們在發布成績的時候，前三百名的排名一起發布出去，看這分班摸底的名次，我不認為會有多少家長會要求退款的。”

　成績發布出去之後，正如鄧總所預料的，申請退款的家長並不多。

　雖說有不少家長都懷疑這成績的合理性，但不管怎麽說，唯學卻是用這個成績來指導小孩報班的，如果將來初中想進唯學的培訓班，那不重視也是不行的。這樣一來，家長們要求退款的情緒逐漸消失了，開始思考起初中培訓與小學培訓的區別來。

　通過這次摸底考試，唯學總算在危急關頭挺了過來，鄧總對這個補救措施非常滿意。

　鄧總等了幾天，並沒有見到多少家長要求退款，看到一切都平靜地過去，他心裡的石頭落了下來。

　“如果當初措施不果斷，真不知到會是什麽樣的結果，如果真發生了大范圍的退款，那集團責怪下來我們大家都不太好受的。”鄧總對小崔說道。

　“這次危機有驚無險，幸好有了雅瓊的建議，要不然結果怎麽樣可真不好說。”

　鄧總點了點頭，前些時間他沒有考慮這些細節，現在想起來還真是雅瓊的建議起了效果。他看了看小崔，說道:

　“我們唯學的規矩向來都是賞罰分明的，如果按雅瓊這次處理問題的方式與效果來看， 我們可得好好獎勵她才行。”

　“獎勵她?那你可得想好了。”小崔提醒道。

　鄧總明白小崔說的謝謝的意思，按唯學以前的做法，對賞罰是很分明的，現在雅瓊對唯學有功，必然是要進行獎勵，可有獎就有罰，這次危機要算罰的話肯定他鄧總與小崔都會受牽連。

　“你的意思是……”

　“雅瓊不是我們集團的員工，我覺得可以采取別的方式來表達我們的謝意，並不需要像在員工中一樣，否則這處罰的事……”

　小崔沒有說完便停了下來。

　鄧總明白他的意思，沉思了一會，說道:“我看獎勵這事暫且緩一緩，要不想點別的辦法，你去查一查有沒有別的途徑，不表示一下我們心裡也是不舒服的。”

　有獎有罰，這是唯學定下的規矩，大家都已經習慣了，因此才會努力把事情往好的方面去想，這也是唯學不同於其它培訓學校的特色。