學生問道:“你是誰?”

　　“我是赫爾墨斯的兒子。誰還有其他問題。”畢達哥拉斯只能這樣回答。畢竟在過去的授課過程中，自己總是達不到理想的效果。數學如此優美而嚴謹，寶貴而重要，卻沒有人願意學。好不容易碰到一個願意學的人，結果大家都聊起了神學。所以這這裡授課，只能說自己跟神有關系，這樣才能把大家吸引過來。

　　“你穿的是什麽衣服，跟我們怎麽不一樣?”很多學生其實有些反感這樣的穿著，畢竟這裡的人跟異邦的人征戰多年，冒然有人穿這樣的衣服進城，還以為是敵國的人來宣揚邪教來了。

　　“我穿的是東方人的衣服，我去過那個地方。”畢達哥拉斯也照實說。在畢達哥拉斯看來，東方人有很多了不起的智慧，很多數學的有趣觀點還是在那裡學來的。仿佛只有穿成東方人那樣的衣著，才能感受到數學附體。

　　“你將會給我們講什麽?”學生疑惑的問，其實希望是一個對神學或實用的商業知識了解的人來講課，或者講政治和軍事也可以。

　　“我講的是最神聖的東西，數學，也就是數字。”對於畢達哥拉斯來說，這才是真正的重點。畢達哥拉斯認為，只有數字才是最神聖的。任何一件事都離不開數學，任何一個問題，其實就是數學問題。只要一個問題的數學給解決了，那麽這個問題也就解決了，這個問題數學都無法解決，那就是無法解決。在每一個地方，都會有嚴格的數學。如果一個人不去了解數學，那個蠢動物沒有區別。

　　“你們肯定會喜歡的，只要你們有耐心聽我的講課，我保證，會有你們喜歡的知識。”畢達哥拉斯在說這個話的時候都有些激動。

　　“有沒有什麽條件?”學生關心學費問題。

　　“暫時還沒有，只要你們愛聽，不要隨便逃課就行。”畢達哥拉斯何嘗不想賺錢。當然知道講學生們感興趣的知識，才能受到學費。如果現在要錢，教室裡起碼要少一大半的人。所以先讓學生們在這裡佔便宜，然後在讓他們把學費交來。