作為一位合格的桃花源公民，必須遵守桃花源公民守則。

　　在象征著桃花源最高神袛的一株千年古槐下面，纏繞著無數被祭獻的物品。

　　白少陽被帶到了這裡，並被要求按照桃花源公民必須遵守的紀律進行起誓。

　　整個過程神聖不可侵犯。

　　從此刻開始，白少陽有了一個全新的身份，桃花源公民。

　　以往的一切，如今都已成為了歷史。

　　作為一位桃花源公民，必須按照桃花源公民守則本本分分的生活，踏踏實實的工作，不得有任何的非分之想，不得有私心。講究人人平等，並要參與所有勞動。

　　一個頗有威望的長者站在這棵老槐樹底下，他深情地望著白少陽，仿佛能夠洞穿他內心世界，那種眼神令他害怕，無處躲藏。

　　這是一種比軀體赤裸裸展現在別人面前更加可怖的場景，白少陽不知道這位長者究竟要做什麽，但白少養能夠感覺出來恐懼和慌張。

　　這種眼神可以讓他亂了方寸，腦袋一片混亂，但好在白少陽也是經歷過大場面的人，於是故作鎮定，只能聽其擺布。

　　若是桃花源這地方，呆的實在無趣了，必然會離開的，目前而言，不過是把這裡當做一個落腳地而已，所以沒有必要表現的太過於激動或者說是情緒化。

　　白少陽表現出來的溫順，令長者非常滿意，像白少陽如此溫順的少年，自然也就很容易獲得長輩們的好感。

　　“你叫什麽名字?”

　　“白少陽?”

　　“今年多大了?”

　　“十七歲了！”

　　“可曾讀書識字?”

　　“讀過幾年書，認識幾個字…”

　　一問一答之間，長者把白少陽的情況了解了一個大概。白少陽也老老實實，本本分分的回答了長者所問的所有問題。

　　之所以表現的如此誠實，只是因為不願惹單不必要的麻煩，畢竟撒謊是需要費腦子的。與其費腦子的撒謊，倒不如省省心，花點時間多休息一下，想一想接下來的計劃和打算。

　　所有的儀式進行完以後，長者從白少陽那濃密的頭髮間剪下來一小撮頭髮，作為一種象征把它留存了下來。

　　“如今，你已是桃花源的一份子了，守護這一方淨土，是我們桃花源人共同的職責，安分守己…是我們的本分。”

　　“你們生活在這裡，戰鬥在這裡，在這裡生亦這裡死…”

　　聽著老者的話，白少陽不免覺得有些悲涼，特別是聽到這生生死死之類的詞，令白少陽不禁毛骨悚然。

　　作為一個外來者，當然不可能享受白吃白喝的待遇，每一個人必須要工作，特別是十六歲以上的成年人。必須肩負起守護這裡的責任，雖然這裡並不常有外人進入，但野獸經常出沒。

　　如何與野獸進行抗爭，這也是需要學習的。

　　“這裡有野豬！你怕不怕呢?”

　　小石頭斜歪著腦袋看著白少陽，他唇紅齒白，看起來實在是幼稚的可愛。

　　白少陽故作很緊張，道:“我最害怕的就是野豬了，如果遇到野豬該怎麽辦呢?”

　　“你不用怕，大人們會把野豬趕走，如果野豬敢來偷吃莊稼，那麽它們的死期就到了！”

　　說這句話的時候，白少陽從小石頭的眼神中看到了堅定，還有純淨，就像初入桃花源時看到的那一股水源，沒有被汙染過的水源。

　　沒有一絲的汙濁之氣，純天然無公害。

　　“外面的世界如何?”

　　小石頭輕聲在白少陽耳畔問道。

　　“小石頭，你又不認真了！”

　　長者摸了摸小石頭的腦袋，又用手掰開它的嘴，看了看他裡面的牙齒。

　　“你的牙呢?”

　　“爺爺！”

　　“在我手裡嘞！”

　　小石頭把一顆牙齒緊緊握在手裡，小石頭聽說換下的牙一定要往高處扔，這代表著人往高處走。

　　白少陽笑笑不語，在現代文明社會，樓層越建越高，人們再也沒有辦法把牙齒扔得更高。而這裡的小孩子不用擔心，他們可以爬過高高的山崗，然後把牙齒扔在山上。

　　這樣子說來，似乎是這裡的孩子們更幸福一些。

　　枯燥無味的桃花源公民守則，就如一本小學生守則一樣，條條框框，讓人看的眼花繚亂。

　　男耕女織，雖枯燥乏味，卻是生活之根本，生命之本質。

　　沒有人能夠逃離這些，油鹽醬醋茶，這才是生活最實在的物品。

　　桃花源百姓的祥和讓白少陽徹底的對自己以往的生活進行了反思，原來生活真的可以做到與世無爭。

　　雖然這裡的百姓非常的祥和，但是野獸往往是不通情理的，特別是野豬，常常造訪這裡。

　　他們經常流下自以為傲的傑作，把農田破壞的狼藉一片，然後大搖大擺的離開，並留下豬糞當作是禮物。

　　對於如何對待這些入侵者，桃花源的百姓們費盡心思。

　　望著眼前的這個孩子，純真無邪的少年，白少陽有著頗多的感慨。

　　一個無憂無慮的年紀，做著無憂無慮的事情，一個自己永遠也無法回到的一種狀態。

　　白少陽認為，或許時空獵人安排自己來到這裡，就是為了讓他的內心能夠得到沉澱。

　　但與外界失去聯系，實在是一件很痛苦的事情。

　　“你們需要我做什麽嗎?”

　　長者望著白少陽，並沒有馬上回答他提出的問題，因為這個問題並不是很好回答。

　　因為對待一個有學問的外來者，如何安排他的工作，並不是一個很容易的事情。

　　“你願不願意教孩子們學習呢?”

　　長者的回答，更讓白少陽吃驚，他從未當過老師， 也從未站上過講台。

　　讓白少陽真正去教一堂課，恐怕會很難堪吧！

　　但白少陽同時又覺得，沒有比這更好的工作了，能夠教孩子們學習，也算是自己價值體現的一種方式。

　　“我…我當然願意！”

　　“這很好！”

　　長者也很開心，他以慈愛的目光看著白少陽，給了白少陽一根“戒尺”，一切似乎都是提前準備好的一般。

　　“戒尺…”

　　一種令小孩子膽寒的玩意兒。

　　雖然在桃花源這個大家族裡面，也有不少的學堂，但畢竟能夠上講台教書的先生並不多，所以白少陽願意充當教書先生的角色，這讓長者非常滿意。

　　學堂裡教授的課程都是基礎性的知識，以孔子的《論語》為主。

　　《論語》是儒家經典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子及其弟子言行的記錄。

　　這個語錄集至戰國前期成書。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

　　論語是儒家學派的經典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》並稱“四書”，再加上《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，總稱“四書五經”。

　　雖然白少陽不能完整的把論語背下來，但好歹初中階段也背過不少，所以讓他來教孩童們讀背幾篇論語還是沒有多大問題的。

　　於是乎，白少陽有了一個新身份“教書先生”。