鄭飛雪《花草院落》閱讀練習及答案
作者:鄭飛雪上傳者:日期:17-11-03
閱讀下面的文字，完成4-6題。

花草院落

鄭飛雪

①一年前去過那家小院，小院裡花草的氣息從不同的季節飄散出來。

②去往鄉村的路途其實有些遠，也坎坷，先穿越鄰縣的高速路，再盤旋到壽寧縣高海跋的山路，一路翠竹林立，雲霧飄緲，很快就忘卻了身後的紅塵。

③車子到達鄉村後，雙腳像兔子著落到青草地，我感覺又回到了出發地——家鄉。樸實的村民從村街店鋪裡探出頭，用與我家鄉相仿的方言向朋友問候著，有一兩句拗耳，隻稍慢下語速重複著，也能捕捉出話裡的大致意思。錯把他鄉當故鄉，便是此情此景的感覺了。

④空氣中飄送著稻草香，小院就座落在青青的田野邊，田邊一條潺潺流水，像是專為客人引路的，沿著水流方向從東向西走小段路，到達宅院門口。那宅院，像臨水的花，映照在澗邊。寂寞，卻有寂寞的言語。探頭，可見院子裡搖擺著各色花草，像微信裡的圖照一樣春光燦爛，像主人一樣熟悉親切。當然，它們霸著這方水土，霸著這座院落，自然是院落裡磊落的主人了。一群風塵仆仆的遠客聞著香，蜂蝶一樣來尋訪芳蹤。

⑤很普通的一些花草裝扮著空曠的院地，院子顯出特別的鄉村格調，好像在這裡遇見兒時的夥伴，笑容從模糊的記憶裡慢慢洇開，浮現出往昔熟悉的容顏，猛地，一眼就叫出它們的名字:葵花、絲瓜、辣椒、月季、茄子……這些花，挨挨擠擠站滿院子，像左鄰右舍聚攏過來瞄一眼稀客。紫茄有些靦腆，見不得生人，靜靜挨著牆角羞怯著，吐出紫星星一樣的花兒，這朦朧的花朵卻如星光一樣照亮城裡人塵封的夢。一片菜花，一片開在院牆內的菜花，如紫雲英一樣勾起春天的夢幻，這是多麽富足的分享。黃瓜很愉悅，纖巧的滕蔓沿著院牆攀升，像一首愛情歌謠，把明亮的心情傳達遠方。重重碧葉垂掛的瓜，是嫩黃的。這純淨的顏色，一下子喚醒歲月深處單純的記憶。它從母胚蒂結出來，就是以天然的膚色遺傳命名。黃瓜，一個名附其實的乳名。而今市場菜攤上的黃瓜長滿癩刺，裹著葫瓜絲瓜一樣的綠衣裳，像趕潮的青年裝扮星范，讓人掂量時無從下手，也無法分辨內在的本質，鋒芒畢露，完全改變了最初的基因。

⑥玫瑰躲在玉米棒下淺笑，魚腥草簇擁著石榴花向牆角綿延，吊蘭從假山的縫隙裡冒出來，爭著搶著在池水邊搖頭晃腦，生命依戀的情懷從纏繞的枝葉間蓬勃而出。讓人感歎時光匆忙，也欣賞存在的實意和溫暖。與世無爭的閑適，正是生命的從容與尊貴。

⑦朋友建房時突發奇想，在院裡開辟了一塊地，不灌溉水泥，花卉、蔬菜、野草可以在泥土裡混雜生長，錯落有致、和諧生趣，讓生活視野呈現出別樣的風情。我喜歡這草木群居的院子，像主人相邀南來北往的客，演奏著浪漫的音樂交響曲，提琴、簧管、快板、慢板、大調、小調……或舒緩、或激揚、或沉鬱、或熱情、或優雅、或荒涼，花草們用執著的深情，綻放成土地上堅定的生命。

⑧朋友說，這些花籽菜籽草籽，都是母親隨手撒下的。母親年邁了，怕她走不上山坡，風雨裡走不進田園，保留了這院內的土地，讓她隨性操持。一位母親對生活的操持性情，就像蜜蜂在花粉叢中辛勞，像菜們草們執意要從土地裡冒出來，沒有人會阻遏這天性的執念。

子女對母親的了解如花草與泥土相通，泥土培育花草，草木感知土地深處的脈博。母親細碎的腳步日轉星移，從東邊撒下一粒籽，萌發一顆芽;西邊栽種一株苗，結出一個瓜。枝葉蓬勃成周邊歡愉的生命，年邁的母親就喜歡這樣簇擁的生命，相互牽依，相互纏繞，寂寞滋生出許多熱鬧。一片瓜菜的季節延伸著一位母親的時光，母親的富足就是看著土地上的熱鬧。手撫過的花朵、瓜果，枝葉，盛開土地的溫情，像母親瑣碎的叮嚀，牽掛著遠程的腳步。⑨寬廣的土地多像慈母，容納遠遠近近性格迥異的孩子。

(選自2017年第2期《散文選刊·下半月》，有刪節)

4.下列對本文相關內容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.本文第②段具體交代前往鄉村中途遙遠、坎坷，為下文具體描寫院落的情況作鋪墊，同時暗示作者對小院的向往之情。

B.本文寫作者到達鄉村後，樸實的村民用方言和他交流， 讓作者“錯把他鄉當故鄉”，表現了村民的樸實，讓作者感到親切。

C.本文描寫院落裡的花卉、蔬菜、野草自由自在、無拘無束地生長，讓人感受到了存在的實意和溫暖，以及生命的從容與尊貴。

D.本文雖然不是以寫人為主的文章，但也注重人物的刻畫，文章采用了多種手法將“母親”這一形象刻畫得栩栩如生。

5.從表達技巧的角度，簡要賞析第⑤段文字。(5分)

6.本文主要描寫花草院落的迷人景象，最後兩段卻交代“母親”勞作的情況，作者為什麽這樣寫?請結合全文，談談你的看法。(6分)

答案:

4.D(作品對“母親”的情況只是一般交代，沒有具體描寫，也沒“采用多種手法”，因而也不會“栩栩如生”)

5.①運用點面結合的手法交代院裡挨挨擠擠的花草、果蔬。②運用擬人、比喻、對比等修辭手法，使文字生動形象，富有詩意。③綜合運用敘述、描寫、議論等多種表達方式，表現了院內花草的勃勃生機。(答出一點2分，答出兩點5分，其他答案酌情給分)

6.①小院之所以彌漫著花草的氣息，都是“母親”勞作的結果，作品讚美小院，更是為了讚美“母親”;②一切美好的東西都是由勞動創造的，文章最後兩段寫母親的勞動，抒發了對勞動的讚美之情;③小院裡布滿了花草果蔬，不僅增添了生活情趣，同時也是包容堅定的生命的象征，而母親也恰恰像土地一樣包容“性格迥異的孩子”，作品以此作結，升華了作品主題。(答出兩點即可，每點3分)