霍以驍沒有立刻回答。

　他站在那兒，站姿恭謹，垂著眼，一副認真思考的樣子。

　吳公公揣摩了一下皇上的心思。

　固然是沒話找話，先前要出口的教訓全被四公子誠懇的認錯給堵了，偏皇上好面子，一時半會兒間下不來，乾脆順口問一句。

　提到早朝時的提議，其實也是皇上冷不丁地、隻想起了這事兒而已。

　吳公公又悄悄看了霍以驍一眼。

　皇上是順口一問，擱在以往，若四公子不肯細說、籠統地推乾淨，那皇上也就不會再問，由著他去了。

　等人一走，吳公公會在皇上的眼裡窺到一閃而過的失望。

　這種失望，並非是因四公子對朝政不上心，更多的，是父子之間的無法可說。

　四公子不想跟皇上說話。

　問政務、問家常，都是推拒。

　要是哪天沒有推拒，十之八九，是掏刀子扎心窩了。

　刀刀凶狠，白刀子進紅刀子出。

　倒是前回，四公子陪三殿下過來，認真說太常寺開支的事兒，讓皇上私下裡頗為高興。

　今兒……

　四公子看起來想認真答。

　那麽，皇上應是也會仔細聽。

　只要四公子別說到一半，又拐回前路去……

　吳公公趕緊給四公子送了一盞熱茶。

　霍以驍順勢坐下來。

　不得不說，跟小狐狸學的這一招，不按常理出牌，確實好使。

　剛起來時，他怎麽被溫宴哽得說不出話，皇上剛才一樣有多哽。

　哽得還無可奈何。

　沒的誇，也沒的訓，生生憋回去。

　霍以驍與吳公公道了聲謝。

　吳公公笑眯眯地，低聲道:“這茶口感不錯，四公子多品品。”

　笑容之中，意思倒也準確。

　多坐會兒，好好說話，且熱茶提神，別再哈欠連天了。

　霍以驍接了茶，抿了一口? 誇了聲好喝，這才抬頭往皇上那兒看去。

　他自是故意的。

　故意打哈欠被留下來，故意老老實實、讓皇上下意識轉換話題。

　還行? 皇上“上道”? 轉的就是這一樁? 否則他還得再廢口舌提起來。

　沒有立刻回答，只是不能顯得胸有成竹。

　“我的看法，”霍以驍道? “您知道的? 溫宴畏寒，又是吃方子調養，又是日夜燒著炭盆? 若是缺了取暖之物? 她動彈不得。

　她能有此取暖之方? 但那些窮苦的考生? 確實是沒有辦法。

　這是銀子的事兒。

　我聽說? 外地赴京? 有家貧的，三五人擠在城隍廟、關帝廟裡等開考的都有。

　如此狀況，再入考場，能發揮出水平，很是不容易。

　那位提議的官員大抵也有窮出身? 很能體會。”

　皇上靠著椅背。

　最初從溫宴開口? 皇上皺了下眉頭? 但沒有打斷霍以驍的話? 後來這一截，中規中矩。

　講的是所有人都曉得的內容，跟應付先生提問的學生一樣? 不出錯，沒新意。

　缺了些個人的東西。

　他的兒子們很少在他跟前表達出個人的一些想法，即便有，也是謹慎又委婉。

　尤其是政務上，答案向來刻板又規矩。

　剛這段話，由朱茂他們來說，皇上不會有什麽不滿意，他習慣了他們的慎重。

　可這不該是霍以驍的答案。

　霍以驍在禦書房，向來很會表達自己的想法。

　直白又大膽，也不管那些東西說出來，他是不是聽得心梗。

　“還有嗎?”皇上問。

　他想聽些不一樣的，聽些只有“霍以驍”才會說的話。

　“皇上，”霍以驍短促地笑了聲，“我剛剛說了，就是銀子的事兒。”

　不由的，皇上坐直了身子。

　霍以驍那點兒漫不經心的態度又露出來了，可皇上沒有任何不快，反倒是，心重重一跳。

　來了。

　皇上想，與眾不同的發言要開始了。

　心底之中，有那麽一絲雀躍，扶手上的手指微微用了些勁兒，皇上問:“怎麽說?”

　霍以驍道:“所有人都知道考生不易，不管是什麽出身，修學都是苦行。

　而這其中，最苦的自然是家境貧寒，舉全家、甚至是全村之力供養的學子。

　春闈前，赴京學子的困難，每一回都存在，只是以前沒有人特特提出來過。

　此次提了，還是在大朝會上，當著文武百官，從大殿站到廣場的那麽多人提樂，那麽，下朝後的現在，這番提議大抵已經在京中有些傳言了。

　不是什麽說不得的事兒，隨口一議、亦或是有心傳播，都屬正常。

　考生、以及百姓，都會等著看朝廷之後的舉措，如此真切的困難，朝廷是不是會給他們解決。

　即便不是好吃好喝供起來，好歹得有個表示，若不然，就是凍了考生的身體、寒了老百姓的心。

　畢竟，最能與之共鳴的，就是京中謀生的老百姓了。

　‘水能載舟亦能覆舟’那一套，想來您聽得也多了，說著沒意思。

　我還是先前的觀點，就是銀子的事兒。

　無論您是真的心疼考生，還是事已至此、被逼無奈，想讓禮部出章程安排，總歸是需要花錢了。

　安頓住處、添置冬衣、準備炭火，要麽在補些吃食，做多少事，就看您願意花多少銀子。

　銀子出了，事情辦了，您還能得兩句美言。

　當然，您可以不出銀子，由著百姓茶余飯後罵兩句。

　反正您聽不見他們罵。

　最多是，禦史言官們要論事，上折子罵，您不看也就是了。”

　皇上彎了彎唇，聽笑了。

　這就是霍以驍會說的話了，沒有那麽小心翼翼，也沒有多中聽， 但他聽笑了。

　分析局面，又與霍以驍自身無關，說出來的話不好聽，但也不是什麽刀子。

　其他人會把重點放在考生有多苦、多難，亦或是這事情需要如何處理、各個衙門要怎麽推進上，霍以驍卻是直擊重點。

　朝廷願意出多少錢。

　甚至，霍以驍的話裡還有另一層意思。

　“隨口一議?”皇上沉沉看著霍以驍，笑著又問，“有心傳播?”

　霍以驍也笑，一面笑，還打了半個哈欠，一副困頓模樣。

　皇上這回沒有說他。

　霍以驍喝了茶，又道:“我不說今兒提議那位是不是，但官場上從不缺沽名釣譽之人。安頓窮苦考生，這其實是樁好事，推動好事，於民有利，又於己有益，何樂而不為?”

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