二姑媽嘿嘿笑著說:“學校裡頭女娃是多，多她一個不多，少她一個不少嘛！”

　　媽媽一時被這話堵得啞口無言，也被這話氣著了:“你這是什麽話，不讓她讀書那你說讓她幹嘛?”

　　二姑媽反倒撅起嘴，貌似一副我還不高興了的樣子，道:“放在你這裡，不是讓你慣的，做飯、洗衣服這些家務活你就讓她做嘛，不會的你教她一下。”

　　媽媽捶了一下身旁爸爸的肩膀:“我實在說不通，你跟她說！”對二姑媽隻稱呼為“她”，連敬稱也沒有了。

　　爸爸和二姑父兩個男人一直沉默著抽著煙，一直是兩個女人在理論。

　　媽媽實在沒招了，所以想著讓爸爸說兩句。

　　但爸爸抽著煙悶了悶，只是對二姑父說了句:“你們自己看著辦！”

　　媽媽狠狠地給了爸爸一個白眼，還又錘了爸爸一下。

　　雖然對爸爸的態度和表現很不滿意，但媽媽也沒再說什麽，貌似放棄了說服二姑媽他們的努力。

　　……

　　二姑媽和二姑父走後，媽媽又問三表姐:“三姐，送你去讀書，你想不想去?”

　　媽媽稱呼她為“三姐”，是隨兒子對三表姐的稱呼而稱呼。

　　親戚間的稱呼自有慣例。一家的女主人稱呼別的親戚，在自己沒有子女的情況下，該怎麽稱呼就怎麽稱呼，但是當其有了子女后，子女該怎麽稱呼親戚，她們就要怎麽稱呼。

　　首先，子女對長輩的稱呼得靠爸爸媽媽(尤其是媽媽)教。

　　更進一步地，小孩子也要應付長輩的問話。

　　但往往小孩子或者遲鈍或者害羞，或者情況還不如媽媽知道的多，就多是由媽媽來替子女答話。

　　這樣下來，等於是有了子女的父母(尤其是母親)，在親戚面前都要自降輩分低上一頭。

　　現在媽媽稱呼寬昭的三表姐為“三姐”，也同樣是自降了一個輩分。

　　父母親對其平輩或長輩自降輩分，會更讓人多感到三分尊敬，這三分尊敬在對方那裡會化為十分的親切，用在對待自家小輩身上。

　　而對晚輩自降輩分，則直接讓小輩感到親切，拉近了許多距離。

　　別看只是一個稱呼，裡頭可有的是學問呢。

　　三姐能感受到舅媽話裡的好意。可是她實在太過盲從自己的爸爸媽媽了，終究只是搖了搖頭，表示不願去。

　　媽媽又講了一些話勸導，但是三表姐還是不能下定決心不聽自己爸媽的話。

　　最後，媽媽隻好放棄了送三表姐去上學的打算，最後就真的教她學起家務活來。

　　……

　　再次入學，還是去前嶺小學，還是媽媽帶著寬昭去報名，還是走著去，路上隻用了半小時，母子倆都沒怎麽感到累。

　　搬家之後寬昭上下學方便了許多。孩子的教育問題，就是促使爸爸媽媽下決心賣了所有牲畜搬家的重要原因。

　　從此也意味著，寬昭家已經放棄了農村生活，不再蓄養牲畜，老家的地也不再種了。

　　也意味著如何增加收入維持生活所需，是擺在爸爸媽媽面前的迫切問題。

　　現在僅靠爸爸一個人的工資，像以前一樣還能勉強維持。再加上賣了一批木材和所有牲畜換的錢，家裡算是有一些余錢。

　　然而爸爸媽媽為了這個家的幸福，還有更遠的考慮，不怕錢太多，就怕將來不夠用。

　　但是眼下，還是要先保證寬昭順利入學，在學校裡安心的讀書學習。

　　出發去前嶺小學的路上，媽媽還在重複著在家裡的時候就交代過的話。

　　“今年入學已經是晚了，跟你一樣大的娃娃都走在你前面了，可不敢再給我輟學。”

　　“在老家的高山上，說家離學校太遠了還情有可原，現在去上學就那麽一拃長的路，人家別的娃娃上學一兩個小時的路都走了，你說你知足不知足?”

　　小寬昭吃著媽媽在水泥廠小賣部給買的冰棒，一邊聽媽媽說著一邊不停地點著頭，表示媽媽說的都對著呢，自己都聽進去了。

　　來到前嶺小學時還和去年時同樣的景況，許多的媽媽或爸爸帶著自家的兒子或女兒來報名。

　　教室外小操場上幾張桌子，幾位男女老師都在那裡坐著迎接家長和學生們。

　　老師們還是那幾位，校長、范老師和另一位男老師，這一次為了新生入學，前嶺小學的教師隊伍又是全員出動。

　　熱熱鬧鬧的折騰了一個上午，報名工作才算結束。

　　每為一個學生注冊，老師們就交代一位家長，等會兒有個家長會，希望家長們都能撥冗參與一下。

　　家長會是老師們和家長們在一年級教室裡頭開，孩子們在外面待著。

　　只有校長和范老師主持家長會，而另一位男老師去了樓上二年級教室上課。

　　因為今年一年級的班主任由范老師擔當，另一位男老師現在是二年級的班主任了， 也就不用湊一年級新生家長會的熱鬧了。

　　看起來兩位老師在新的學年交換了班級當班主任，實際上，兩位老師一直是各自帶一個班，沒有交換。

　　攏共就是兩個年級兩個班，也沒有什麽交換的余地。兩位老師各自帶一個年級，過一年二年級的學生就“畢業”了，這位“畢業班”的老師就重新帶一年級，而另一位老師帶的一年級就升到二年級。

　　如此一來，本來是二年級的班主任成為一年級的班主任時，原本一年級的班主任就成了二年級的班主任，的確像是輪換，但其實不是。

　　兩位老師其實都既給一年級上課，也給二年級上課。

　　范老師是數學老師，而另一位男老師是語文老師。

　　至於校長，沒見他給學生們上過課，倒是偶爾招呼兩位老師一起開會，給兩位老師上課。除此之外，也就是在家長會上給家長們上課。

　　家長會沒有開太久，十幾分鍾後便散會了。

　　媽媽從走出教室的人堆裡擠了出來，找到了自己的兒子。

　　看見兒子是一個人待在一處，沒有像別人一樣和其他同學在一塊，媽媽心裡略有擔心。

　　於是媽媽說:“我先回家了，還是你要我在這裡等你中午放學一起回家吃飯?”

　　看在開學第一天的份上，如果兒子提出想讓她等他放學，她不會拒絕。

　　盡管那樣的話會耽誤自己一些時間，中午下班回家的丈夫也得等她回去做飯才有的吃。

　　然而寬昭的回答沒有讓媽媽為難:“我自己可以。”