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《盛世文豪》第3章最後1課
  “王博暑假你都去哪兒玩了?”

  “別提了,我爸給我報了一個聲樂進修班,哪兒都去不了,你呢?”

  “哈,我也沒去,不過回鄉下姥爺家了。”透著一股高興勁。

  “鄉下有什麽好玩的?”不解問。

  旁邊一人幫他解惑:“鄉下沒人管,可以每天擼哇擼啊。”

  羨慕的想哭:“哇咧,爽死了,擼了一個暑假,快說,現在什麽段位?”

  “前兩天晉級到黃金五了,嘿嘿……”

  “哇,你現在可是大神咧,不行放學別走,帶我擼兩把。”

  附屬高中二三班,剛剛開學的同學們三三兩兩的聚在一起交流暑假的日子。

  “沒問題,我開瑞帶你超神。”一臉神氣說完看向旁邊的眼鏡:“向俊你要不要一起?”

  眼鏡正盯著教室門口,這時進來一個人頓時眼前一亮:“不用了哈。”

  “小智小智,你可算出現了。”

  剛走進教室的林佑智嚇一跳:“眼鏡你能不能不要大呼小叫,要知道人嚇人也能嚇死人。”

  “那怎麽嚇不死你。”眼鏡翻著白眼。

  林佑智不明所以:“呃,向俊你吃錯藥了,我又沒得罪你幹嘛咒我?”

  “吃藥跟咒你有什麽關系?”眼鏡反應慢半拍:“好哇,林佑智你說我腦殼吃壞了,我要跟你絕交。”

  偷偷看林佑智的反應,結果發現他繞過就走,急忙攔住:“喂喂,小智不帶你這樣做朋友的。”

  林佑智一邊往座位走去一邊說:“眼鏡你又怎麽了?”順帶看一眼自己的同桌,發現捧著本書正安安靜靜的看著,和周圍吵吵嚷嚷的氛圍格格不入,不過林佑智心裡卻覺得這才是女孩子該有的樣子,權允兒那種丫頭長大肯定找不到婆家。

  眼鏡觀察入微馬上悄悄話:“小智你還說不喜歡貝校花,看看,一開學剛進教室就偷看,老實交代小智你暗戀貝校花多久了?”

  “去去去,哪涼快哪兒呆去。”這幾天沉迷在異時空的網絡世界裡,林佑智不知不覺學到了很多有趣的新詞,現學現用。

  “某人被我揭穿暗戀的事實惱羞成怒了吧,嘿嘿……”眼鏡一副我看穿一切的表情,“小智我們打個商量怎麽樣?”

  “什麽?”

  “小智你告訴我AP劍聖怎麽玩,還有,有沒有其他的套路,我就幫你追求貝校花怎麽樣?”

  “眼鏡你再這樣我真的跟你絕交咧。”林佑智頭疼。

  看死黨似乎要生氣了,眼鏡急急忙忙道:“好好,我不說了這總可以吧,不過小智你也不夠意思,說好的第二天告訴我怎麽打AP劍聖,結果一個星期不出門,老實說小智是不是自己偷偷上分不想帶我這青銅的?”

  驗證了wifi聯網看到的東西都是真的之後,林佑智這幾天徹底迷住了,雖然是異時空,卻出乎意料之外的有趣。

  像是他比較喜歡看的網絡小說,那個世界最流行的是什麽東方玄幻,一開始不明白,等看了兩本之後就發現精彩極了,世家家族,有古典韻味的功法比自己之前看的什麽魔法有感覺的多。

  還有無意中搜到的一部電影,竟然把蟑螂叫小強,一個小小的賣身情節演的幽默無比看的人肚子都笑疼。總之,每一次搜索都讓林佑智找到樂趣,所以壓根忘了和小夥伴的約定,窩在家裡一直沒出門直到開學。

  “這個……有點事所以忘了,向俊不好意思啊。”林佑智支支吾吾,“要不這樣,放學後我們去網吧雙排,我保證告訴你。”

  向俊卻沒注意,一聽林佑智的話馬上跳起來:“耶,太好了,小……”

  “向俊同學你在幹什麽,老遠就傳出你的大呼小叫,沒聽到都響鈴了嗎,還不回到座位上去。”班主任趙國飛走進了教室,看見一蹦三尺高的眼鏡眼一瞪。

  “是,老師!”向俊頓時變成見到貓的老鼠,灰溜溜的回座位。

  掃了一眼安靜下來的教室,趙國飛顯得很生氣:“怎麽不繼續了,啊?都以為還是放暑假是吧,你們自己看看,一個個嘰嘰喳喳,是不是把教室當成菜市場了,成什麽樣子,你們就不能學學貝珊珊同學,教室是給你們學習的地方,來到學校就不能老老實實的看書。”

  語重心長:“同學們那,你們是朝陽,祖國的未來掌握在你們手中,現在不好好努力學知識,將來步入社會怎麽做一個好的接班人,現階段正是你們打基礎的時候,基礎打好了,才能學習更深奧的知識,做一個對社會有用的人,而不是當社會的蛀蟲……”

  身為老班主任,趙國飛這一套思想教育工作手到拈來,在講台上侃侃而談。底下的學生聽在耳中,心裡卻不以為然,都什麽年代了,死讀書才沒用咧。

  趙國飛看在眼裡,頓時怒了:“好、好的很,一個個都把我的話當成耳旁風了是吧,我不信治不了你們,明天一人給我交一篇作文上來,題材就是為什麽讀書,篇幅不少於八百字,貝珊珊同學你是學習委員,明天上課之前把作文收上來送到我辦公室。”

  “是,老師!”白裙少女起立點頭。

  “呂家偉你找幾個同學等會去教學樓把新書搬回來。”隨後趙國飛又點了班長的名字,這才走出教室。

  剛一走,教室裡馬上一頓哀嚎:“趙國飛老師太沒有人性了,剛開學就布置作業,還讓不讓活了。”

  “就是,我晚上還想打LOL呢,這下沒戲了。”

  “噓,小聲點,趙老師還在後門站著呢。”

  有人提醒,教室再度恢復安靜。

  開學第一天並沒有開課,發了新書之後又等新學期課程表下來之後便放學了,不過因為沒人性的趙國飛老師布置了作文,二三班的學生們都失去了放學後的興奮。八百字的作文誒,得花多少時間才能寫的出來,而且還不能亂寫,以趙老師的性格,肯定還要評分,寫的不好的少不了受罰,一時間個個垂頭喪氣。

  “班主任太不人道了。”向俊也是其中之一,“小智今天雙排不了,不過你可不許耍賴,明天我們再開黑哦。”

  等點頭才又一副苦惱的樣子:“不過話說小智作文我們應該怎麽寫啊,為什麽讀書,還要寫八百字,要命咧。”

  “我也不知道咧。”林佑智也愁,如何完成作業,對於每一個不是好學生的來說都是一件困難的事,假如是別的作業還好說,可以抄抄答案,作文可沒地方抄。

  抄……走著走著的林佑智忽然眼前一亮。

  清晨,二三班教室。

  “林佑智同學,你的作文?”抱著一疊本子的少女輕輕敲了敲同桌的課桌。

  火紅八月,太陽起的格外早,紅彤彤的朝陽打在女孩白皙的臉上形成了一些光斑,有一些細細的茸毛,大大的眼睛,小巧的鼻頭,不經意的一眼讓林佑智呆了呆,話說貝珊珊同學長的好卡哇伊啊,以前怎麽沒發現。

  直勾勾的眼神讓花季少女一怔,一絲潮紅泛上臉頰,從沒感受到如此不加掩飾的目光,“林佑智同學,林佑智同學,你的作文?”

  帶著一絲惱意的聲音將走神的林佑智拉回來:“啊,哦,作文啊,諾……”剛遞上作業本想起什麽似的馬上換了:“拿錯了,貝同學,給你這本。”

  風飄過,幾個字落入貝珊珊的眼中,“……崛起而讀書!”,又看看遞過來的新本子沒說什麽,繼續收作業。

  很快,收完作業的貝珊珊抱著一摞本子走到辦公樓:“老師,作業收上來了。”

  “放桌子上吧。”趙國飛看著厚度問,“有沒有沒交的?”

  “沒有,都交了。”貝珊珊回答,等一下接著說:“老師我去上課了。”

  趙國飛打開作文本審批,讓學生們寫作業固然是臨時起意,但也有考校的意思,誰在暑假依舊用功誰瘋玩了一個暑假一看就知。

  很快看了十幾本,趙國飛抬起頭揉揉腦門,頭疼。作文是都寫了,每篇洋洋灑灑都不少於八百字,但沒一個寫的好的,全是什麽學好知識造福社會之類的空話套話,一點說服力都沒有,有的乾脆就寫讀好書就能上好大學,將來能賺大錢,看的趙國飛沒氣死。

  哎,趙國飛歎口氣,從下面找出貝珊珊的作業本,他得轉換下心情,貝珊珊是年紀第一名,是他帶的這一屆唯一的驕傲。

  翻開一看,隨後就點點頭。貝珊珊的作文題目叫做知識改變命運,開篇先講了鑿壁偷光的例子,然後又舉了一個父親的例子,本是農民的兒子依靠讀書成為了作協委員,最後總結出認真讀書改變命運的道理。

  這個父親怕是貝珊珊的父親,作為班主任趙國飛做家訪的時候知道貝珊珊的父親是本市作協副主席。

  “有條有理,循序漸進,這才令人信服嘛!”趙國飛說著用紅筆給了一個A+,繼續看別的。

  時間過的很快,趙國飛將作文都看的差不多了,剩最後一本,拿起翻開,映入眼簾四個字――最後一課。

  “那天早晨上學,我去得很晚,心裡很怕韓麥爾先生罵我……”

  剛看一個開頭,發現竟然是一篇短篇小說,有點意思,繼續觀看,剛開始還有點審讀的念頭,接著不知不覺沉寂進去。

  “好個最後一課!”通讀完良久,趙國飛忍不住拍桌子叫了一句:“精彩!”

  自然精彩,這是林佑智昨天在異時空網上搜了好半天找到的,其百科上說法國著名的現實小說家阿爾豐斯都德寫的,被翻譯成幾十個國家的文字,全世界都家喻戶曉的短篇小說,不僅如此,還長期入選中學語文教材。

  家喻戶曉跟林佑智一點關系都沒有,但能被選為語文教材無疑證明這篇小說的精彩,雖然看完之後發現似乎和布置的作文命題有點偏離,不過想想還是抄過來了。

  抬頭一看發現第三節都要開始了,忍住激動的心情抱起作文本走向教室。

  “同學們,老師昨天布置了一篇作文,每個人都完成了,這讓老師很欣慰。”此時的趙國飛早忘記了樹立反面教材狠抓班上學習風氣的想法,,語氣透著一股高興,“這說明大家還沒有忘記自己學生的身份,新學期我希望大家繼續努力。 ”

  “在這裡,我要表揚一下貝珊珊的同學,在她的作文裡將讀書和命運聯系在一起,還用自己的父親舉例,貝珊珊同學的父親是我市作協委員,很實際的告訴我們讀好書的作用,知識改變命運的例子活生生的發生在我們身邊。”

  趙國飛的誇獎底下的學生們都不奇怪,貝珊珊成績年紀第一,父親又是作協的,作文寫不好才奇怪咧,不過像貝同學這樣成績好又長的漂亮的就不多了,幾個有心思的男生乘機將白裙女生看的目不轉睛。

  “另外……”大家都以為趙國飛說完了,沒想到他目光一轉:“我還要格外表揚一下林佑智同學,他的作文是一篇短篇小說,題目《最後一課》,我先給大家朗讀一下。”

  “那天早晨,我去得很晚,心裡很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞。可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了,去野外玩玩吧。

  天氣那麽暖和,那麽晴朗!

  畫眉在樹林邊宛轉地唱歌;鋸木場後邊草地上,普魯士兵正在操練。這些景象,比分詞用法有趣多了;可是我還能管住自己,急忙向學校跑去。

  我走過鎮公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那裡傳出來的:敗仗啦,征發啦,司令部的各種命令啦――我也不停步,只在心裡思量:“又出了什麽事啦?”

  “……”
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