第三章　　經歷是一場大雨

　　我是一個真正的路癡，我不分東南西北，去任何地方都要憑借百度地圖才能完成，我沒有找太陽的意識，去過的地方在大腦中沒有留下任何痕跡，我自己都不知道怎麽回事，怎麽可以連一點點印象都沒有呢?但是今天我意識到了一個問題，我必須要認路才可以的，這些最基本的事情都做不到，那基本上就沒有任何價值了，今天我努力記憶幾個常去的地方，比如開會的地方有雕像，比如教室的地方要經過一個影背，比如小會議室的地方在門口等等，隻有這樣我才覺得自己正常了一點，為此我付出了很多，但是我懂得了這些就是基本常識，你不會就是一個錯誤，以前你就是活的太隨意了，好單位鍛煉人就在這裡，讓人突破自己，有所發現，有所長進。

　　今天我一樣進入了家長開會的多功能廳，我當時也聞到了一種好像裝修的味道，但是在我的大腦中就沒有立刻做出下一步反應，旁邊的老師說，我們打開窗子吧，我當時心想:我其實一直覺得自己挺有眼力見的呀，怎麽回事呀！唯一的解釋，沒有把這個學校當成自己的家呢。

　　今天我們看了關於學校的介紹，看到了各種的效果圖，真心的漂亮，我得到的結論是:好的學校孩子可以去，必須去，去了你就是皇上，老師不能去，尤其是媽媽不能去，去了就是一個低級賣身的奴才。

　　我今天特意買了一瓶花露水，因為主任囑咐了，我們在教室裡面噴了很多的花露水，大家互相塗抹著花露水，一團和氣，看到了這個小小的細節，我懂了:好的學校確實一心為了孩子，其實即便孩子真的被蚊子咬了，家長能說出什麽來呢?做這樣不會被人指責的事情才能說明是心裡有孩子。還有就是他們發現黑板偏右，坐在第一組的孩子可能看起來費勁，於是想著怎樣調座位的事情，做可怕的是，到了我接學生的時候，有一個三號學生沒有來，主任特別的囑咐我將一號、二號的同學向後面調一下，這樣便於看大屏幕，我當時心裡很是佩服，這麽忙，過了這麽久，主任還能記得這件小事情，很欣賞。

　　但是我是不會把孩子放到這樣的學校，我覺得這裡的人比較虛偽，比如說話的語氣，誇張的厲害，眼神，從上看到下，有些眼神能讓你回味太久太久，我說的，你懂的。

　　現在我真的感覺很累的。

　　今天有一個孩子很個性，特別敢於表達自己的想法，這個本身不具備一個進入好學校的特質，但是他的一句話讓我從新認識他了，他特別的渴，後來急哭了，其實這要是在以前的單位，我肯定是給這個孩子水的，君子坦蕩蕩，孩子渴成這樣，我不可能不管的，我會選擇拿出一瓶水，我倒出一半我當著大家的面喝，剩下給孩子，不過以前薑鵬鵬渴了，就喝我剩下的水，我們很正常的，這個學校因為謹慎一直沒有給，我能理解，孩子說了一句話:我讓我媽告狀去。整個這個過程符合一個好學校的特質，符合一個好學校孩子的特點。

　　今天下午，突然下了一場大雨，我在去多功能廳的時候，盡管很小心，依然被淋濕了，我就忍受著潮濕，一直討論著，小時候我就被雨淋怕了，淋壞了，所以很難受，但是一直忍到了下午五點多才走。

　　經歷，就是一場大雨。

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