楊曉敏修長白皙的左手食指敲擊辦公桌面:“趙順，你先說來聽吧，到底怎麽一回事?”

　　“楊老師，你想知道什麽?”趙順決定實話，畢竟楊曉敏實在是太精明了，要想糊弄過去很難，但是想說卻不知道從哪裡說起。

　　他趙順面對楊曉敏就像老鼠碰到貓一樣，緊張的舌頭都打結，結結巴巴的，說話顛三倒四，邏輯混亂，實在是聽不出有用的信息。

　　楊曉敏冷靜下來，轉而對謝言說道:“謝言，你說。到底是怎麽回事?”於是謝言一五一十地說起來。

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　　“這麽說來你們兩個並沒有參與打架，而是去拉架勸架去了，並且我們班的同學也可能參與到其中去了?”楊曉敏眯著鳳眼，氣場強大。

　　“這只是猜測。”謝言硬著頭皮說話。

　　在沒有確切證據證明孫浩東和孫悍在裡面參與，謝言是不會傻到直接將那人的名字說出來的，萬一他倆倒打一耙，蘇燦的處境就會極度糟糕。

　　“高年級的學生也太不像話了，那個韓琛，是誰給他的膽子敢到這裡來欺負我們的同學！我倒要看看那姓李的管不管！”楊曉敏大發雌威，寒聲厲道:“你們先回去，我要那姓李的給一個交代！”

　　她抓起旁邊的一個紅色座機，直接撥了電話。

　　高二的年級組長叫李長庚，外號李大炮，軍人出身，脾氣火爆，對壞學生最是嚴厲，見不得有人違法亂紀，說白了就是嫉惡如仇，眼睛裡容揉不得沙子的主。

　　這下楊曉敏上門告狀，李長庚肯定會極力調查的，當然那個韓琛絕對少不了一頓皮肉之苦。

　　謝言和趙順隱晦的對視一眼，乖巧的走出辦公室，輕輕地關上大門，隱隱約約聽到辦公室裡傳來楊曉敏尖銳質問，以及重重拍桌子的聲音。

　　“沒想到班主任是面冷心善的人啊！”趙順感慨道。

　　“你是好了傷疤忘了疼吧。”謝言翻白眼，不知道誰到了楊曉敏面前就跟老鼠見了貓一樣。

　　趙順訕訕的道:“有嗎?”

　　“有！”

　　謝言兩人一回到教室，教室頓時沸騰了！

　　此時正在上歷史課，教歷史的任課老師是一個身材高大的男子，中年，性情溫和，屬於老好人的那種，看到教室吵鬧也沒多說什麽，坐在那裡翻看歷史備案教材。

　　兩個人報告了一聲，就回到了自己的座位上。

　　程可淑正在低頭做歷史的習題，蔥白的手指緊握著筆頭，清秀的字跡工整的出現在本子上，正在做一個關鍵的題目，然後李芸推了她一下胳膊，蹙眉道:“小芸怎麽了?”

　　李芸小聲的說道;“謝言他們回來了哦。”

　　李芸原本對謝言他們幾個差生也是點看不起的，這是學習成績好的人一種通病，心裡認為學習好久高人一等，他們是站在不同層次的人，再加上以前的謝言根本就沒有給過李芸好印象，也默默無聞，所以不屑於去主動和他們說話。但是最近幾次扭轉了她的觀念。

　　原來這個男孩子還是蠻優秀的，嗯。要是努力學習起來應該會優秀吧。

　　李芸就是傳統中國小民家庭教育下影響的孩子，重分數，早熟，習慣性靠往優秀的人。

　　而程可淑與李芸的不同就在於，程可淑家庭接受的是西方較為開放的教育，不會以學習成績優劣去看待別人，只要合得來就能成為好朋友，當然面對那些有目的性的交往，程可淑有時候也會擺出冷面的態度。

　　程可淑抬頭正好和謝言的眸子對在一起，謝言促狹一笑，她絕美如畫的臉上騰起紅暈，破天荒的扭開天鵝般修長圓潤的脖子，幾縷秀發散亂，脖子上掛著的那顆項鏈在金色的陽光照射奕奕發光，琥珀的瞳孔劃出溫暖的弧度，露出相視而笑的默契。

　　如果有人看到了的話，就會覺得覺得極為震驚，程仙子聞名於校外，雖然不是冷若冰霜，卻也不會對別人假以顏色，從來沒有人看到程仙子對一個男生笑得如此甜美如畫。

　　謝言狡黠的眨了一下眼睛，看到嘈雜的人群沒有注意到自己，露出得意的一笑，坐到自己的座位上，翻開歷史課本。

　　書本上的歷史知識，需要記得文字資料很多，這是許多學生頭疼的問題，好不容易記了過段時間又忘掉，無論是歷史還是政治這些都是需要來回的炒冷飯一樣，反覆記憶。

　　前世謝言最頭疼的就是歷史和政治。

　　“羅曦，老師講到哪裡來了?”謝言發揮不恥下問的精神問前桌。

　　羅曦悄悄的反過頭來，查看四下無人注意她，低聲道:“講到第二課了，秦朝中央集權制度的形成。”

　　謝言點頭道謝，趕快翻到老師講到的內容——秦朝的中央集權制度的形成。

　　棕色的瞳孔中倒映出黑色的鉛字，心臟倏然一陣莫名的悸動，原本嘈雜的教室似乎在那一瞬間死寂下來，聽力立刻提高靈敏到無數倍，一切都仿佛被某種莫名的力量給暫停了。

　　謝言可以看到一個尖子生和另一個學生討論題目，嘴皮子噴出飛濺口水以一種汪洋恣睢的囂張模樣，進入另一個學生的嘴裡。

　　黑板上的粉筆灰以一種極緩慢的速度簌簌飛揚，飄到坐在首排同學的鼻孔之中。

　　一切都陷入一種極其詭異的狀態，但是其他人就他媽的根本就沒有察覺到，這種憋屈而又熟悉的感覺，真讓謝言無所適從。

　　聽到了自己的心臟極具規律的在跳動，謝言趕緊低頭看歷史課本，那些黑色帶著墨香的文字像是活過來了一般，張牙舞爪的的衝進謝言的眼瞳中，一串串信息文字在他的腦海中排序組合，打亂、又重新組合。

　　最終……謝言終於又感受到了教室裡久違的嘈雜和喧囂，沸騰的聲音！

　　這種感覺真他媽的好！謝言如釋重負的道。“公元前221年，秦王嬴政建立中國歷史上第一個統一的中央集權的封建王朝秦朝，定都鹹陽。客觀原因:人民渴望統一，主觀原因:秦王嬴政的雄才大略，戰國時期法家思想。中央集權制度的形成，權力高度集中，以皇權為中心的中央政權組織:中央設三公，丞相、禦史大夫、太尉。”

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　　“中央集權製的作用及影響，積極作用:使秦實力增強，通過戰爭擴大疆域，形成中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，成為當時世界大國;使秦能一實行各種鞏固統一的措施，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所用，而且不斷得到加強和完善。消極作用:依靠皇帝的專製權威，加強對人民的壓榨，造成階級矛盾迅速激化……”

　　“腦海裡多了什麽東西?”謝言消化掉信息之後，瞬間呆滯了，竟然是全部是歷史知識，不僅裡面的內容全部記下來了，還整理出重要的內容，就像是一個超級智能計算機處理篩選過後，留下了全部都是精華。

　　“我靠，這些太作弊了吧！”謝言震驚的張大了嘴巴。