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什麽時候從系統那裡弄到了駕駛技能,也買輛車開,肯定要比現在方便多了。
桃園村小前,下車結帳的時候劉猛腦海中冒出這麽個想法。
進入學校,帶著兩個女孩直奔辦公室,劉猛正式宣布:從今以後早上7點20分到7點50分為早讀時間。但凡住校生,必須參與早讀;走讀生趕到學校之後,也要立即加入早讀當中。
等劉猛宣布完,甘雙雙仍舊一臉的恬靜。
甘飛飛卻舉起了手。
“甘飛飛同學,你有什麽問題嗎?”
甘飛飛站起來道:“我就是在想,要上早讀話,劉老師肯定也要起好早。可劉老師那麽喜歡睡覺,起不來該怎麽辦呀?”
怎麽辦?
辦你妹呀,可惜你只有姐姐,沒有妹妹。
面對甘飛飛的問題,劉猛再次忍不住吐槽。
強忍住了將甘飛飛狠批一頓的衝動,劉猛擺了擺手淡然道:“那是老師的事,甘飛飛同學就不要多想了。”
眼看著7點20到了,劉猛開始指導兩個女孩早讀,當然,主要是指導甘飛飛早讀。而劉猛規定的早讀時間只有半個小時,很快就過去了,他也如願等到了系統的任務完成提示。
“恭喜宿主完成了指定任務‘清晨的讀書聲’!鑒於宿主此次完成任務的效率如此之高,本系統決定給予宿主設施援助獎勵——標準小學廣播系統一套,並且安裝到位,定期檢修!”
廣播設施啊。
看完了系統提示信息,劉猛不由向辦公室中的那個老舊廣播機子看去,然後嘿然笑道:“這東西,早就該換了。”
“清晨的讀書聲”這個指定任務之後,系統並沒有更新指定任務,劉猛知道,又是該他尋找觸發任務了。經過一周的適應,劉猛並沒有急著去找,而是循規蹈矩的讓兩個女孩在預備時間唱歌,歌曲就是上次劉猛音樂課上教的《童年》。
甘飛飛又舉手發問了。
“劉老師,為什麽不可以唱《那一夜》呀?”
“因為《那一夜》不適合小學生唱。”劉猛坦然答道。
“為什麽不適合小學生唱?”甘飛飛似乎想打破砂鍋問到底。
“這個問題等你長大就明白了。”劉猛感覺自己要控制不住了。
“為什麽等我長大才能明白?”甘飛飛鍥而不舍。
劉猛終於爆發,盯住了甘飛飛,狠狠地反問道:“為什麽你是個女孩呢?”
甘飛飛皺起了小柳眉,然後恍然自語:“是啊,為什麽我是個女孩呢?”
劉猛絕倒——他發現自己又犯二了,居然跟一個六歲小學生較真。當即大聲道:“不要再多問了,趕緊唱《童年》!”
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天···”
清晨,清脆的歌聲從桃園村小傳向四面八方,一些早起乾活的桃園村民不由看向了桃園村小,這時他們豁然發現,才一個星期的時間,桃園村小已經發生了很多不可思議的變化。
接下來,劉猛老老實實的給兩個女孩上了一上午的課,等到中午吃完午飯,劉猛才去了教學樓辦公室旁邊的綜合室。那裡,綜合室最裡面的第三間他還沒探索。
由於上周才清理出來,而圖書室甘雙雙、甘飛飛每天都使用,所以無論是圖書室還是體育器材室都顯得很整潔。穿過這兩間房,劉猛帶著一種相當不錯的心情,打開了第三間房的房門。頓時,又是一股子陳舊的氣息撲鼻而來。
同時,劉猛腦海中傳出了新的任務提示。
“恭喜宿主觸發了新的指定任務——‘清理美術室’!”
任務要求:桃園村小的美術室塵封已久,連擺設都算不上了。身為校長,怎麽可以看著教學資源如此空置、浪費呢?趕緊將美術室清理出來,準備好投入使用吧。
任務期限:今天。
任務獎懲:如上次。
剛看完任務信息,劉猛腦海中又出現了新的提示,他這才驚喜的發現,又觸發了一個連續指定任務。
“恭喜宿主觸發了新的指定任務——‘開設美術課’!”
任務要求:德智體美勞,雖然“美”比較靠後,卻是學校必須培養學生素質之一。懂得美,欣賞美,能夠創造美,學生的人生也將變得更美。身為校長,必須為學校的學生開設一門美術課啊。
任務期限:今天。
任務獎懲:如上次。
兩個任務就意味著能夠收獲兩次系統獎勵,劉猛當然喜不自禁。但在喜悅的同時,他又為第二個任務皺眉。
開設美術課呀,貌似他根本不懂得任何美術相關知識,而且繪畫天賦和經驗都是零。這美術課怎麽開?
思來想去,劉猛決定將這貌似無解的問題先放一放,把第一個任務做完再說。而在心裡面他有一種預感:或許,做完了第一個任務,系統會獎勵一個能讓他開美術課的技能。
掃視美術室,劉猛發現厚厚的灰塵下,相關的美術課用具還不少。十幾個畫架,十幾盒未開封的畫筆、顏料等用具,另外還有十幾個不同的石膏模型,以及陳列石膏的櫃子。最後,還有其他無法細說的美術教學用具。
劉猛決定再次發揚師生合作精神,把甘雙雙叫上來一起清理。甘飛飛同樣被他帶著, 劉猛覺得,擦擦石膏模型這種活兒,甘飛飛會很樂意的。
春季五一前,小學午間時間也有兩個多小時,完全足夠三人清理美術室。而事實上,隻用了一個小時多一點的時間,美術室就被清理出來了。等到劉猛寫好美術室的使用須知貼在牆壁上,再掛上“美術室”的牌子,系統立即傳來了任務完成的提示。
“恭喜宿主完成了指定任務‘清理美術室’!為了下一個任務,宿主必然想要得到本系統的技能贈送獎勵吧?究竟能不能得到呢,這就要看宿主的運氣了。”
隨著任務完成的信息消失,虛擬的抽獎輪盤出現在劉猛面前。
贈送類的抽獎輪盤分為體質提升、知識灌輸、生活技能、其他普通技能四項。而劉猛希望得到的繪畫技能,就在以前他最不屑一顧的其他普通技能當中。
“滿天神佛保佑,孔子大人保佑,一定要讓我抽到繪畫技能啊···”
心裡祈禱個不停,劉猛觸動了虛擬抽獎輪盤。頓時輪盤瘋狂旋轉,很快一團金光便從其中飛出,直衝劉猛的腦門!
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