德林學可不比師大啊！人家這裡可是有半數的國家專業保安人員負責安全，萬一自己這一出門撞見個巡夜人什麽的，該怎麽解釋?“長夜漫漫，無心睡眠，於是來辦公室找找樂”嗎?

　不行，這個計劃風險太大，凡在出門前的一瞬斷然否決了這個主意。

　那該怎麽辦啊?凡躺在床上輾轉難眠……

　次日一早，凡掛著平易近人的笑容來到了辦公室。雖然學校還沒開學，老師們卻早幾天已經開始正常上班了。

　辦公室還沒胡人來，凡細細將地掃過，擦拭了每個人的辦公桌，又燒好了開水。恭候諸人的大駕光臨。

　凡昨晚思得一計，既然暗箭不行，只有來明槍了。他決心拉下臉來朝這幾個老古董們借下試試，雖然大家不熟，雖然大家有明顯的代溝，雖然他連幾人的名字還叫不全，但為了偉大的教書育人工作，豁出去了。

　凡正在握拳，辦公室門被人推開，回頭一看，是老萬。

　“小范，這麽早啊！”老萬明顯的意外。

　凡極為矜持地笑了笑。

　老萬看到地板濕漉漉的顯然剛拖過。回到自己桌前，發現桌面已被擦得光亮可鑒，再看旁邊幾張桌，也是如此。愣了下後，打開荼懷放了點荼便想去燒水，一拎幾個曖瓶，都是沉甸甸的，打開後霧氣騰騰，顯然都是新燒的開水。

　老邁出滿意地點了點頭，笑眯眯地沏上一杯荼。回頭一看凡還傻站在那，連忙道:“小范啊，站著幹什麽，坐啊！”

　老萬正是凡準備出手的第一個目標。雖然是領導，但看起來反而是辦公室裡最好相處的一個。現在辦公室裡正好沒人，此時不借。更待何時！

　凡當即來到老萬旁邊，清了清嗓道:“萬老師啊！”

　“嗯?”老頭扭過頭來。

　“你的教案，不知道能不能借我看看?”凡單刀直入。

　“哦……”老萬點了點頭，隨手拉開抽屜取出一本級厚的筆記本道:“拿去吧！”

　凡一怔。他完全沒想到會這麽容易！凡原想這教案就好比是每個老師的獨門秘籍一樣，一定不會輕易拿出來示人，自己這麽借人概會是件挺忌諱的事。卻沒想到老萬這麽輕描淡寫地就遞了過來。

　凡慌忙接過。連聲稱謝。原來是自己太過有門戶之見，倒把其他老師想得和自己一樣猥瑣了。凡自責不已。

　老萬此時喝了口茶後笑了笑道:“還請范老師多指教了。”

　“不敢不敢，我是想向您學習的。”凡忙道，這就是他一晚想出地借教案的理由。

　老萬沒有再說什麽。凡匆忙捧著這厚厚的筆記本回到自己的辦公桌。

　懷著無比聖潔虔誠地心，凡翻開了第一頁。掃了數行，愣了愣。連忙又翻了數頁。繼續愣，繼續翻……很快，整本教案被凡翻完了。

　“萬老師啊！你這本教案。好像不是高一的課程啊?“凡回頭道。

　“沒錯，我是專帶高三課程的。”老萬笑道，“范老師有什麽要指教地地方嗎?”

　“沒有，完全沒有！”凡慌忙道。

　此時辦公室其他老師陸陸續續地來了，凡沒好意思多問。這高三的教案對自己沒什麽幫助。自己不過是個臥底，總不至於像電影裡的那些家夥一樣，一臥就臥若乾年。否則這高三教案倒是可以留一份以備日後之需。

　聽老萬話裡的意思，原來德林學地老師是按年級來分工的。昨天的辦公室會議上，除了自己，就是新來的李老師也是同樣帶高一年級一個班，另外一位老師卻是負責兩個班。

　這李老師是個女地，年齡在四十歲上下，個不高，但表情級為嚴肅。一看就是極為嚴厲，學生躲都躲不及的那種類型。凡在心明確了一下自己的身份，決定先向她出手。畢竟兩人都是初來乍到地，有這麽一個共同點，應該可以好相處一些。凡這樣想著。

　凡假意倒水後路過李老師身邊，不經意地問道:“李老師啊！馬上要上的課準備的怎麽樣了?”

　“還行。”李老師雙目炯炯地望向凡。

　在這嚴厲的目光下，凡下意識地背起雙手低下了頭，差點脫口而出一句:“我知道錯了，下回不敢了”。但隨即反應過來，連忙抬起頭，迎上李老師的目光道:“我重新備課，有幾個地方感覺有些模糊，不知道李老師的教案可不可以借我看一下?”凡語氣平靜，內心顫抖。

　李老師沒有說話，抬手抽出自己的備課本遞給了凡。

　“謝謝！”凡接守。心裡狂喜的，但表面上絕不能太流露出來，自己不能表現得太過重視，那容易讓人起疑，凡提醒自己。

　回到座位凡便即翻看起來，如墜去霧。

　這是不是高一的教案，他不知道。這上面寫了什麽，他不知道。因為字跡實在太潦草了。

　翻過了數十頁，凡隻認出了兩個字。一個是“一”，一個是“了”。

　能把字寫得潦草到這個程度，凡對李老師已是肅然起敬。又隨意地翻了翻後畢恭畢敬地送還給了李老師。

　他一點向李老師的請教的念頭都沒有。這麽厚厚一本，自己隻認得兩個字，怎麽請教?那不等於要李老師給自己通篇翻譯一遍嗎?還得要筆錄，自己可沒有過耳不忘的本事。

　凡暗自慶幸自己沒有實行偷教案計劃，真要是實行了一定會失敗。因為即使有這樣一份教案擺在他眼前，他也不可能去珍惜，即使失去了也茫然不知。如果給他一次機會重來，他也 一樣會說:“這東西是教案?我以為是草紙。”

　如此一來，凡只有唯一的選擇了。就是朝最後那位老師尋求解決的方案。

　凡厚著臉皮，在連對方姓什麽都不知道的情況去索取教案。

　對方微微一笑，不慌不忙地道:“我沒有教案。”

　“沒有教案?”凡一怔，心道你就算不借，也找個成熟點的理由啊！比如說沒帶啊，丟了啊之類，說沒有教案豈不是侮辱我的智商?

　沒等凡相詢，旁邊一位老師已經發話了:“你還不知道吧?王老師在A市可是出了名的講課不用教案，全憑這張巧嘴啊！”

　凡愣了愣後道:“您太有才了！”

　全軍覆沒。自己一早上出手三次，全部失敗。再向其他老師借教案，並且要點明是高一的教案，這也未免太過露骨。凡回到坐位一邊喝荼一邊動腦筋，看到桌上自己借來的老萬的教案，忽然計上心頭。

　於是拿起老萬的教案，來到老萬桌前道:“萬老師啊！你這高三的教案我以後再細看，不知道你這裡有沒有高一的教案，我想了解一下咱們德林學對於剛從初轉入高的這部分學生在教學上是不是有什麽特別的地方。”凡邊說邊推了推眼鏡，嚴肅而又認真。

　他的計劃是:老萬即使手沒有，聽到這個冠冕堂皇的理由，沒準就會順勢道:“那個誰誰誰，把你的教案給小范學習一下。“這樣可就省去了不少麻煩。而且，雖然剛剛自己看過李老師的教案，但正巧李老師也是剛到德林學的人，所以凡特意強調要了解德林的特別之處。

　老萬接過教案抬起頭道:“聽你這麽一說，我才突然發現，要不是你和李老師來，咱們德林學語組還真沒有高一年級的教案，要是市上來個教案大賽什麽的，咱語組可要懸了。“

　凡索性問道:“那以前是誰帶高一的課程?“

　“王老師， 一人帶四個班，上學期辛苦你了。“老萬一面回答凡，一面向王老師表示慰問。王老師含笑向老萬點頭，兩人風度翩翩，儒雅的像是古人。

　“小范你這麽虛心好學，不妨多去聽聽王老師的課。王老師的語課在A市可是響當當的，每年慕名前來的聽課，那可還得要預約。“老萬說得也知是真是假。

　“萬老師您太客氣了，您才是咱們德林語教學的這個！“王老師一邊說一邊朝這邊豎起姆指。

　兩從互相恭維，凡卻在頃刻間又生一計。禁不住讚歎:“足智多謀大概就是自己這個樣。

　待兩人說完話，凡立刻笑道:“那我就向王老師先預約一下嘍?”

　王老師連忙道:“那裡話，那是萬老師開玩笑，小范你什麽時候想聽就什麽時候過來。”

　凡連連點頭，心裡笑道，老可能會一場不落，希望不會嚇到你。

　凡的計劃很簡單，四個字:現學現賣！