次日凌晨,史浩早早地就來到了宮城。趙緩被趙構收為子之後,賜住安明宮,所以史浩就隻能入宮授學了。
趙緩前世是一個特種兵,向來沒有懶睡的習慣,當史浩來到安明宮時,趙緩已經在看書了。
“讓縣侯久等,臣慚愧。”史浩並沒有稱趙緩為王子。因為聖旨授給趙緩的爵位是縣侯。但如果趙構沒有授予趙緩縣侯的爵位,那麽大家就隻能叫他王子了。
這就是一個度的問題。趙構把趙緩收為義子,但是現在的趙緩還在觀察期,所以趙構又授予他縣侯的爵位。當然,過了觀察期,而且趙緩讓趙構滿意的話,王子的封號遲早會是他的。
趙緩抬起頭,看見史浩,一咧嘴就笑了。趙緩對史浩還是很有好感的。一來,正是因為他力勸趙構立嗣,他才有機會進入大宋皇室,二來,史浩可是個堅定的主戰派代表!
趙緩急忙站起來,道:“老師到來,學生未及遠迎。學生惶恐才是!”
史浩拈了拈胡子,滿意地看著趙緩,傳聞說趙緩異常聰慧,今日相見,果然如此。
兩人分別坐下,史浩道:“今日咱們先不學四書五經。縣侯說說什麽你想知道而又不太懂的。”
趙緩沉吟片刻,道:“我想了解一下我朝地方官僚行政制度。”
史浩再次點點頭,笑道:“縣侯果然不同凡響啊。那好,今日老師就給縣侯說說。”
“唐末,節度使權勢超過中央,造成了地方割據的局面。中原地區先後建立了五個朝代。我朝太祖皇帝英明神武,結束紛爭。太祖皇帝吸取唐亡的教訓,著力於加強中央集權!”
“自太祖皇帝登基以來,在中原和江南先後設立二十三路,路下轄州、縣兩級。簡單的說,我朝地方行政機構一共三級,路、州、縣。”
史浩見趙緩聽得入迷,頓了頓,繼續道:“路的最高長官有兩個,我們成為二司,即監司和帥司,監司又包括漕司、倉司和憲司。而帥司就是我們常說的安撫使,一般擔任安撫使的人,也會兼職馬步軍都總管。”
“而州級的最高長官,則是知州,知州的職責是管理政務,而不得擅軍權,軍權實則是掌握在另一官職之下。州級除了知州之外,還有軍、監兩級,和知州平起平坐,軍務主要是軍掌握。而州級以下的縣,也有知縣、縣丞、縣尉和主簿等官職。”
“剛才也說了,為了防止二司和知州的權力過大,我朝還設立通判一職。通判不屬於地方行政系統。他們直轄於中央。相當於漢時的刺史。負責監察二司和知州。不管是二司還是知州,他們發布命令時,必須要有通判署名,不然告示無效。最起碼中央不承認。而通判,就是監的范疇。”
趙緩點點頭,又問道:“父皇封我為和州防禦使,那是什麽來的?”
史浩道:“防禦使往大的說,隸屬帥司之下,往小的說,他屬於軍的范疇。不過防禦使一般都是遙領的!”所謂遙領,就是給個官銜你,實際卻沒有任何作用。你也不用到和州去做防禦事務。
趙緩點點頭,他算是明白了。說白了,就是宋朝地方行政機構一共三級。最高級的是路,政事的長官是監司,軍事的長官是帥司。州是第二級,知州負責政事,軍負責軍事,監負責監察。而通判是路、州都有的監察官員,都屬於監的范疇。
“那府又是怎麽回事呢?”
“府嘛,其實是和州是一級的,但是有些州,可能戰略位置特殊、可能經濟繁榮,也可能是因為與皇室有特殊聯系。為了突出其地位,就把州改成府了。”
趙緩點點頭,其中的關系他已經理清楚了。但是史浩似乎不相信一個六歲的孩子這樣聽一下就能明白,便道:“縣侯,還需要臣再說一遍嗎?”
趙緩搖搖頭,笑道:“不用,我已經明白了!”
“哦?那縣侯可否把你的心得說給老師聽聽?”
趙緩隻好把自己的理解一一說出來,聽得史浩目瞪口呆,這真的是一個六歲的孩子?
“老師,不知學生說得是否正確?”
“相當正確,而且都抓住了重點,很不錯!”史浩滿意道。能教到一個這樣聰慧的學生,史浩自是高興。
趙緩聽罷,道:“既然如此,老師可否給學生說說朝廷的運作?”
史浩本來還以為要講幾天才可以讓趙緩明白地方行政體制,但沒想到趙緩居然一點就通。既然這樣,再和他說朝廷體制也沒什麽了。
“既然縣侯感興趣,好。老師就講講!”
……