陳教授點了點頭，指著骨骸的右手指，繼續說道:“你看這幾個手指長度，有明顯的問題，正常來說，小拇指的長度都高於大拇指，短於中間三個手指，而這裡卻有著明顯的問題，小拇指和大拇指的長度一樣，但是到了左手，卻又正常了，形成這樣現象的原因很簡單，就是這關節上的連接管，你看，這是否可以對應到那些金釘上?”

　“水中的金釘一共有二十八個，人的手指關節加一起的話，也是二十八個，如果說是巧合的話，確實是有點太過於巧合了，而你說的手指長短，確實也是個問題，那麽這到底是說明金釘排列的順序呢，還是別的呢?”

　“腳趾上看，似乎是正常的，如果手指的巧合就是跟下面有關，那麽就可以肯定的說明，釘子的存在具有多種可能性。”

　“對了，老陳，金釘上現在肯定是準提咒了，那個又說明什麽呢?”

　“外面石門機關靠的是三面佛做鑰匙，三面佛也就是準提觀音，這裡出現準提咒，我覺得不是巧合，這裡肯定有著我們目前還想不到的事，或許，有我們根本就不會了解的事物。”

　張工去邊上去看照片了，然後在圖紙上畫出了釘子的分布圖。剛剛畫出來一大半，張工就笑了，大聲地叫著陳教授，興奮地說道:“老陳，又是奇門遁甲！”

　“怎麽說?”

　“這是奇門八卦陣，九曲黃河圖的擺法。”

　“你繼續說。”

　“從這具骨骸的頭部開始說，頭部是坎位，左手臂是乾位，右手臂是艮位，中間是左兌右震，下面是左坤右巽，腳下為離位;巽為進，坤為出，也就是東南和西南，我剛才看過卦了，我們進來的洞口方位也是對著東南，而水中的石門方向恰巧就是對著西南方，到這裡，這些就不是巧合了，而是絕對的科學。”

　“你說重點吧，我們都能很容易聽懂的。”

　“坎為頭，神出遊，乾艮為肩，望眼群山，兌震剛，背則強，離為傷，正負陽，坤巽止，終為妄;老陳，這個是個困局，結合口訣和暗示，破解倒是很容易，不過，這裡看來，他是不希望我們進去的。”

　“他?這個骨骸?為什麽不希望我們進去呢?”

　“這個骨骸是誰的不重要，重要的是這裡設計者，他不想我們進去，這機關結合到卦象，在告訴我們，他的迷茫，而且他也不建議我們進去。”

　“他迷茫?這怎麽說?就是這奇門遁甲布陣?”

　“是的，從這個陣法上看，雖然說是佔了優勢，卻深陷重圍，正面和兩側都沒有希望，只有後面才是最後的依靠，他後悔走出這步，但是劫數已至，一切設想最終成為了夢一場。”

　“這只能說明他的悔意，但是怎麽不建議我們進去了呢?”

　“看這布局，裡面還藏有兩個卦象，這個布陣的靈感，應該是結合了他當初給自己打的卦，命中注定的事，所以他就迷茫了，卦象的走勢和手指的暗示，結合在一起，就是說不希望我們感受他的悲傷。”

　“也就是說裡面會有重大發現了?那你趕緊想辦法先把這道石門打開，我們也爭取早日讀懂他吧，那樣才能更好的去了解那段歷史。”

　“可是這個骨骸是誰的呢?”

　“我覺得這個人是誰不重要，他不會是什麽重要的人，只是布局的一部分而已。”

　“嗯，給我半小時，我來搞定這。”

　見張工自己邊上忙著破解難題了，陳教授身邊暫時沒人了，陳志軍帶著雷同仁走了過來，對陳教授問道:“爸，我張叔剛才說的那些口訣，都是從哪學來的啊?”

　“好奇這?這點他可不跟任何人說，應該是曾經看過相關的古書籍，或者拜過真正的師傅。”

　“真正的師傅?那他早上說的什麽尋寶山，右為先，高低峰，佔中天什麽的，那是什麽口訣啊?”

　“那是尋仙訣，也是看山形和定位用的。”

　“那麽幾句就可以看山形和定位?未免太簡單了吧?”

　“你們聽到他嘀咕的，只是部分而已，別去過多的解讀，那些不是你們能掌握的。”

　雷同仁好奇地插嘴問道:“叔，剛才聽你們說的意思，是說這道石門進去後，就可以看到墓主人的生平了?”

　“同仁，有點悟性啊！如果你張叔分析的對，那麽這裡面應該是可以看到墓志銘的。”

　“就是說歷史的真相馬上就能清晰地還原了?”

　“墓志銘只是一個方向，而不能確定就是事實，想要認定一段歷史，就需要用多角度的證據相結合，歷史是嚴肅的，不能單憑個人的表述。”

　“叔，那下面會不會有危險呢?張叔早上弄了半天的石像，也沒見什麽反應啊?”

　“這些石像可能是種保險裝置，只有進到了下面才能知道。”

　“就是說沒發生什麽才是最好的?”

　“是的，什麽也沒發生，可能說明機關被解了。”

　正說著話，張工過來找陳教授了，他拿個畫滿符號的筆記本問道:“老陳，準提咒這段梵文全文你還記得嗎?我好像是記錯了兩個字。”

　“準提咒?南無颯哆喃，三藐三菩陀，俱胝喃，怛侄他，，折戾主戾，準提，娑婆訶。”

　張工迅速地在筆記本上記下後，信心滿滿地說道:“嗯，好了，加上這26個字，齊活了！”

　“找到答案了?”

　“不離十吧， 不過，在水下，這個機關我一個人搞不定，需要幫手。”

　“你就說怎麽弄吧，我們配合你演戲就是。”

　“粉墨登場才有意思，哈哈，不扯閑了，說正事吧，通過調整這些釘子的長短，應該就是打開機關的方式，同樣，釘子是鑰匙，也可能是機關的自衛武器，所以要一步到位，不能有差錯。”

　“答案呢?”

　“根據現有的幾個方向信息，我把這28個釘子的長短分布圖給畫出來了，只要把這給設定好，我覺得下面的石門就可以打開了。”

　“好的，那你帶著司徒方和攝像下去吧，千萬注意安全！”

　“放心吧，這個地方收不了我，我心裡有數。”

　說完，陳教授叫來司徒方，把手中的圖給他看了眼後，四個人穿戴完畢，就下水了。