讀過了很多本書，我終於有一天知道了，毛毛蟲為什麽要變成蝴蝶?蜜蜂為什麽要辛辛苦苦的采蜜?

　這都是自然界的一個生物鏈。毛毛蟲為了自己能夠飛翔，感受世界的芳香。而努力實現著自己的夢想。

　關於蜜蜂采蜜，是因為它們不采蜜的話，冬天就無法存儲過冬的食物，所以，它們只能依靠自己的存糧過冬。

　同樣，也為了自己的繁衍生息後代，而努力忙忙碌碌的每天采著蜜。

　我常常覺得，有時候學生上著學，不一定把全部的東西都學到手，只是學到了一些片面的專業性相關的知識罷了。

　你或許在一些社會經歷上，遠遠不及一個沒有讀過書，早已踏入社會的青年。

　社會是一本複雜無形的書，裡麵包含了所有。但因人而異，在這本書中，你可以讀懂一個人的心和為人之處。

　當然，那是需要一定時間的證明，才會讀懂。

　你越急著想要讀懂，那也不可能的事情。

　為什麽說，有的人會耍弄一些套路，你剛剛開始可能還沒有看懂。但漸漸的因為你和他兩個人，為了同一件事情的利益時候，他不擇手段去阻礙你，從而你也知道了這本書對於你而言，是必不可少的。

　近些天，出入圖書館之時，基本都是卡在周末下午的時間，那個點正好都是人家在喝下午茶的時間，我獨自泡在圖書館，靜靜的一個人看著書。

　順便掏出手機，和那一本放在包裡的稿子，寫著一些稿子上要修改的東西，只是找著手機寫好的用筆指指點點寫著。

　一個素未相識的人，是個中年男子，穿著樸素的大搖大擺，手裡拿著一本雜志類的書籍，抽出空位，坐了下來，正好對著我坐著。

　他時不時的看了一會兒手中的雜種，又轉眼間目光的視線，盯到我寫的東西上面。

　他問我道:“你怎麽會在圖書館裡的書上寫東西?那不是不可以的嗎?”

　顯然，我不知道他是近視了，還是真的不太明白！

　我跟他解釋說道:“哪有啊?我在寫稿子。”

　“什麽稿子?”他問道。

　我沒有多吭聲幾句，只是一直寫著，寫了好久，他也始終沒有離開。

　趁我沒有注意，走到了我身後邊，看著我把從頭到尾的白色稿子什麽都沒有，漸漸的筆墨寫出來的黑色墨水，遍及了整張稿子。

　這個素未相識的人，讓我感覺有一些把頭湊過來，很近很近。感覺像是一個近視眼的人，卻沒有佩戴一副眼鏡，只是看不清楚了，就靠近些。

　嘴中念著:“稿費帳戶xxxx。收款方xxx。”

　我有些明天再寫，他在讀寫什麽?怎麽會讀著我稿子寫的重要東西呢?

　出於禮貌，沒有直接當場呵斥他。只是，暗示他了幾下，使了幾個顏色看，絲毫讓他沒有察覺什麽，還是那樣無動於衷著。

　他可還是繼續讀著，我寫的一句一詞。雖然，聲音很小，周圍的人不一定都能聽到。但我覺得變扭，而且就在我耳畔回響著。

　我立馬起身，“嘭”的一聲，把那木頭公共椅子，給打翻了。全場的來來往往的人，甚至在那隔壁書桌閱讀入了迷的讀者，也被我一下子的聲音，給吵到了。

　所有的目光，又突然轉向了我，集中在了我一個人的身上。

　我尷尬了好久，不知道該怎麽辦才好。紅著臉，繼續把那打翻了的公共木頭椅子給繼續方正，怕了拍灰塵，做了下去，繼續寫著手中的那一份稿子。

　那個人，又開口問道我，擺出一副很好奇的樣子，說:“原來你是寫書的作家?”

　我不敢當面承認，說了句:“不是，你認錯人了！我怎麽會呢?”

　他緊接著問道我:“那你稿子在寫些什麽?”

　我怎麽會那麽傻?把這一件事情給忘了！

　無奈了，我隻好面面相覷的承認了所有的事實。

　我對他說:“噓，冷靜一些。”

　他說:“能不能教我一起寫作啊?”

　我不能直接草草的做出答案，只是說什麽也不會同意。畢竟不是不想教，而是每個人在不停的領域上，能力發揮的不一樣。也不一定會適合一定的工作。

　我寫完稿子，從圖書館匆匆而走。他匆匆跟著，一直在形影不離的偷偷跟著。

　我沒走幾步，覺得後面像是有人跟著我一樣，走幾步停下來，轉過頭看了看，沒有人。

　我想著:剛剛冥冥之中感覺後面有人跟著我，是不是這幾天壓力過大產生了幻覺?要不我回家後，喝點水休息會兒吧，大概是這幾天太累了。

　可依然，感覺後面有個人跟著我似的。只是隱隱感覺，並不確定。

　我想出了一個法子，在前面右拐往我家走的那一個路線，要經過那一個胡同，不如偷偷躲進一戶人家的院子裡吧。

　我邁著快速的步伐，生怕那個隱隱作痛的感覺，跟上我。在右拐的胡同口，躲進了一戶人家的院子裡。

　一直跟著我的那個腳步聲，漸漸在這個胡同巷子裡，停下來了。沒了聲，靜悄悄的。

　我偷偷探出了頭，左看了幾眼。原來果真還是那個坐在我對面的素未相識的中年男子。

　我心想著:他要幹什麽?一直這樣跟著我。算了，還是當面問清楚得了。一直這麽躲著，也不是一個事兒。

　我從這戶人家的院子裡，走了出去。這位中年男子，剛要轉頭失望回去，耷拉著背的時候，我大喊了一聲:“嘿，你不是再找我嗎?”

　他笑了幾下，希望還是來了。他說:“我都找了你好半天，你一直躲著我幹什麽?”

　我問道:“你有什麽事嗎?一直這樣跟著我?”

　他說:“你教我寫作好不好?”

　忍受不了，那麽同樣幾句話的重複。

　我開口了一句，也是對他的承諾:“你什麽時候做出了一番成績，再來找我吧！我這次給你一個我的聯系方式。”

　順便，一張名片從衣服的內兜裡，掏了出來遞到他的手裡。

　看見他臉上，露出驚喜萬分的表情，連忙感謝的說道:“老師，真的嗎?你願意收我了?”

　我沉默了，他卻以為我真的答應了，而我的意思是做出了一番成績，再來教他。

　他拿著我給的名片，從這個胡同走出去了。

　沒過多久一個陌生電話打了過來，因為我的好友，還有常聯系人，基本上都是有好了備注，而然這個卻沒有。

　我把電話掛了，生怕又是一些廣告之類的推銷電話，每次接到這種陌生電話，都會是這樣。

　第二次，又打來了。我還是掛了。索性拉黑了進入了黑名單。

　那個電話159開頭的，給我拚命發短信，短信因為由著拉黑的，也阻攔的蹦出來這樣一條信息:“老師你好是我啊！那個剛剛沒走多久的中年男的。你麻煩被我一個備注這樣就不怕你以後掛我電話了。”

　我答應了他的請求，給他備注了。

　我從聯系人當中，取消了這一個159開頭號碼的黑名單，備注了是一個“好奇哥”的備注名。

　因為，他常常做出一些舉動，讓你匪夷所思。盡管他是一個成人，但也有一些時候，會有些幽默，不得不讓你感到一絲憨笑。

　就這樣，我和他認識了，也成了現在的朋友關系。

　曾經有一段時間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。

　但我現在想想，我當初的想法真的有點愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者。

　因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒有了他，那些成功者就會消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。

　我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什麽理由感到不快樂不幸福，為了這些得來不容易的幸福，我一定會加倍努力，用雙手來托起這些幸福與快樂，最後將之交給另外不幸的人。

　這其實是一個很普通但又很不普通的理想，我相信一定會將其完成。

　你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念裡。不要讓別人的意見左右自己內心的聲音。

　最重要的是， 勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要。

　我不覺得內向有任何的問題，內向的人在人群中所佔的比例往往比我們想的要大。

　內向的人把很多事情和看法放在心裡面，譬如我會假設別人不太會對我的想法感興趣，除非我感到他人正強烈地想要詢問我的意見，或者我必須發言捍衛我的價值觀。

　因為“強烈表達自己的**”變少，所以觀察吸收的信息相對較多，內向的人在某種程度上更為深思熟慮，更加善於傾聽。

　我不是心理專家。。。我只是相信內向的人若在心裡面有一個豐富的世界，這個世界本就很大。

　生命的精彩並不一定需要展示給所有的人看。

　明天不一定會比今天好，但相信明天會更好的人，至少可以讓今天比昨天好。

　(本章完)