“小朋友們，大家靜一靜，乖乖在自己座位上做好！”許穎首先安撫住小朋友們因為驚訝而開始躁動的情緒，不然整個場面都會失控，變得鬧哄哄的。

　等所有小朋友都坐好、安靜下來了之後，許穎才笑著解釋道:“百裡是一個複姓，就像剛剛袁茜小朋友的名字，她姓袁，而百裡宏曄小朋友就姓百裡，所以聽起來百裡宏曄小朋友的名字會比你們多一個或兩個字，不是什麽很奇怪的事，大家知道了嗎?”

　“知道了！”小朋友們異口同聲的回答道。

　“好，接下來我們請百裡宏曄小朋友繼續介紹自己。”許穎說著帶頭為百裡宏曄鼓掌鼓勵，小朋友們緊隨在後，氣氛又回來了。

　“……我會寫字！”百裡宏曄十分靦腆的接著剛剛的自我介紹說道，只是太害羞了，聲音很小。

　“百裡宏曄小朋友會寫字，真是太棒了……”許穎笑著拍掌，然後推過移動的小黑板，讓百裡宏曄給大家展示一下，加深大家的印象。

　歪歪扭扭的寫下一個“百”字，小朋友們無動於衷，因為幾乎所有的小朋友都還不識字呢，但是有許穎在，她可是專業“熱場王”。

　“百裡宏曄小朋友寫的是自己名字的第一個字，‘百’字，很棒，大家記住他了嗎，會寫字的百裡宏曄小朋友……”許穎解釋歡迎道。

　就這樣，一個接一個的小朋友做著自我介紹，有的實在太緊張，說話磕磕巴巴的，然後許穎就會在旁邊提醒，緩解小朋友的緊張;有的和袁茜一樣活波，表現積極，但大部分小朋友都和百裡宏曄一樣，表現的可圈可點。

　而小朋友們會的特長也五花八門，有會跳舞的、會寫字的，還有會唱歌的、會數數的、會畫畫的，甚至還有會背詩的，等等，都十分厲害。

　而許穎也一一讓她們盡可能的展現自己，一方面可以讓大家記住他/她，更快融入集體，另一方面這對孩子來說也是好事，可以培養孩子的膽量，讓他們更自信，更懂得表現自己。

　“讓我們有請下一個小朋友做自我介紹！”很快，一圈將近轉完，自我介紹來到萱萱左手邊的小朋友，是一個小女孩。

　小女孩眼睛還有些紅紅的，臉上的淚水還沒擦乾淨，一副我見猶憐的模樣，十分害羞緊張的站起來，聲音小小的道:“我，我叫曲心馨，我會彈琴，也會數數字。”

　聲音太小了，除了旁邊的小朋友，比如萱萱勉強聽清了，其他人根本沒聽到，小朋友們一個個都疑惑不已，只見她張嘴，不聞其聲。

　許穎笑著走到曲心馨身邊，說道:“曲心馨自我介紹說的很好，就是聲音有點小，其他小朋友都沒有聽到呢，心馨小朋友能不能說大聲一些呢?”

　曲心馨似乎受到了老師的肯定，信心大增，抬頭看了其他小朋友一眼，聲音大了起來，再次做了一遍自我介紹，這次所有小朋友都聽清了。

　“曲心馨小朋友真是太棒了！”許穎接口讚道，然後問道:“那你準備給大家展示什麽特長呢?”

　“數數字，我能從一數道五十呢！”曲心馨小聲說道，但說到自己可以數到五十時，很是驕傲呢，因為家裡面爸爸媽媽都誇過她呢，而且剛剛聽之前的小朋友數數字，都沒數到五十呢。

　“好，大家歡迎曲心馨小朋友！”許穎拍掌笑道。

　等曲心馨小朋友展現完畢，接下來就輪到最後一個小朋友做自我介紹了，那就是我們壓軸登場的萱萱小姑娘啦。

　“我，我叫萱萱！”和大部分小朋友一樣，小姑娘也有一些緊張，說完之後發現自己似乎說錯了，連忙擺手道:“哦，不對不對，我叫明萱，粑粑叫我萱萱啦！”

　關於萱萱的名字，明王有問過小姑娘，可能是沒有見過爸爸的緣故，媽媽也沒提自己姓什麽，一直都是“萱萱，萱萱”的喊，所以小姑娘自己也不知道自己姓什麽呢。

　所以，沒辦法，既然自己現在是萱萱的爸爸，那麽，小姑娘就跟自己姓吧，叫明萱！

　“……我會畫畫，我會畫小房子，小樹還有小鳥，很多很多啦，我粑粑也會畫畫，粑粑畫的比我還厲害呢！”小姑娘的自我介紹很豐富，特別是後面兩句，讓一旁的許穎都忍不住微微一笑，一般大人畫的當然比小孩子要好啦，當然，神童除外！

　本以為萱萱的自我介紹差不多到這裡就結束了，但是並沒有，只聽萱萱繼續說道:“然後，我還會講故事啦，粑粑會給我講好多好多好好聽的故事，然後我也會講啦，嘻嘻。”

　說到最後，小姑娘自己都嘻嘻笑了起來。

　“太棒了，明萱小朋友的自我介紹非常好！”許穎見小姑娘自我介紹結束，鼓掌笑道，在所有小朋友中，萱萱的自我介紹是最長的了，雖然講了很多粑粑的事。

　“那麽明萱小朋友想給大家展示什麽特長呢?”許穎笑問道。

　“我要給大家講故事！”小姑娘想了一會，然後眉開眼笑的說道。

　“明萱小朋友想給大家講什麽故事啊?”許穎說道。

　“西遊記！”小姑娘幾乎是脫口而出。

　“西遊記?”什麽鬼?許穎有些愕然，她本以為小姑娘要講的是自己耳熟能詳的故事，但突然從小姑娘嘴裡冒出一個自己從沒有聽過的故事名，能不愕然嗎?

　可千萬別小瞧許穎的閱讀量，作為一個專業的幼兒園老師，她幾乎將地獄世界所有的童話故事都看了一遍，所以基本上就沒有她不知道的故事，但是今天，她好像遇到了！

　“不行不行，西遊記太長了，萱萱記不住，我給大家講醜小鴨的故事吧！”不等許穎回過神來，小姑娘就擺手不講西遊記了，西遊記幾十萬字，自己都沒聽完，小姑娘哪裡講得出來。

　但換了個故事之後，許穎還是一臉愕然，因為這個故事名她還是沒聽過，難道是小眾的童話故事?許穎不由猜測道，因為如果故事很出名的話她不可能不知道，要知道就連最新征文內童話故事她都了如指掌。

　換句話說，如果萱萱講白雪公主的故事，許穎也不會有絲毫愕然。

　但偏偏萱萱沒有，她講了一個新故事，一個爸爸給她講過的三十多個童話故事裡的其中一個。

　帶著困惑，許穎拍手說道:“歡迎明萱小朋友給大家講醜小鴨的故事！”

　舞台留給萱萱，許穎退到一旁，她倒要好好聽聽這個她從未聽過的童話故事。

　“在一個農場裡， 鴨媽媽生了五個孩子，其中四個小鴨子是黃色的，只有一個是灰色的……”小姑娘站在大家圍成的圓圈中央，開始講述醜小鴨的故事，當然，是大幅縮減版的，小姑娘可記不住那麽多內容，隻記得一個大概。

　有些地方小姑娘也說錯了，比如說“鴨媽媽生了五個孩子”，應該是鴨媽媽孵出了五個孩子，但並妨礙大家聽故事，孩子們對這些還沒有認知，不會在意，而老師們也都理解，自然懂得是什麽意思。

　所以，萱萱繼續講，大家繼續聽。

　隨著故事的深入，一開始隻當是小眾不入流故事的許穎開始變了顏色，雖然萱萱講的不全面，但是從概況來看，這絕對是一個經典的故事，但是，為什麽自己沒有聽過呢?

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