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《小學教師在大明》第59章 《大學》之道
  張籍在小講堂中好一陣忙乎,提水掃地,撣灰抹桌,把這一方小天地收拾的乾乾淨淨,此時天色已經全黑,書院走廊上已經掌燈。張籍取了油燈點燃,放置在案幾上,隨後將一旁的抹布疊齊整置於一角。忽聽堂外腳步聲響起,須臾間陳教習左手提著一隻小桶,右手拿著小鐵鏟和剪刀慢步推門而至。

  甫一進門,看到乾淨整潔的小講堂,陳教習不由得一愣,又見張籍剛剛放下抹布,立時心下了然,不易被察覺的微微頷首。

  “見過先生。”張籍轉身向陳教習作揖行禮。

  “張籍,你且在一旁等上片刻,待我修整完花木後在於你講解。”陳教習青色頭巾包頭,上身著粗布短褐衣,下身穿褲,腳踩麻鞋,全然不似日間的文人模樣,到好似一個老農或花匠。

  聽了陳教習的話,張籍稱是後在油燈下坐定,趁著昏黃的燈光,看起了《中庸》一書,腦海中不時閃過上午徐講郎的解讀。而陳教習,拿著花剪認真的在給架子上的蘭花修枝剪葉,不時松土灑水,仿佛是照料孩子一般細心。

  就這樣一人燈下讀書一人花前修剪的過了約莫一盞茶時分。陳教習放下了手中的剪刀,淨手之後坐到了張籍對面道:“今日可去講堂聽課了,感覺如何,可還適應。”

  “學生今天上午聽了徐講郎講的《中庸》第十一章,深覺受益匪淺。”張籍恭聲回答道。

  “恩,翰采兄的四書講的還是不錯的,故而你並未通讀四書也能有所收獲。”說到這,陳教習點了下頭又道:“四書由《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》依次而學,輔以朱子四書章句方可初窺門徑。但你初學想來是有許多不明之處,這是我做了注解的《大學》一書可以幫你研習,你先熟讀成誦,若有疑問再來問我。“說完陳教習從懷中拿出一本泛黃的線裝書遞給張籍。陳教習的意思是給張籍讀書的資料,讓張籍先自學。

  藍色封皮,書頁平整,書角圓滑,若是翻開可見一行行宋版字,在行與行之間的空隙處用蠅頭小楷寫著它的主人在讀書時的感悟。

  “謝過先生。”張籍雙手接過書本向陳教習道謝。

  “今天是你到書院的第一天瑣事繁多,且油燈昏黃不利於目,你可先回寢舍休息,明晨再讀,今天就到這裡。”陳教習說完起身離去。

  張籍起身送陳教習離開後並未急著會寢舍,而是迫不及待的打開了這本《大學》,這可是傳聞水平很高的陳教習所解讀的《大學》啊,放到後世就是類似學霸的讀書筆記,相當於教材全解的教師用書,是一本難得的學習資料,這種資料在古代尋常的讀書人家中都是可以父傳子,子傳孫這樣傳世的,一般情況不輕易示人。

  翻開後映入眼簾的赫然印著是這麽一行雕版宋體字:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。”這是一句在後世赫赫有名的話,不過區區一十六字,精粹了整本《大學》要義。旁邊的一行墨書小字——大學之宗旨,在於彰顯德行,在於使人棄舊圖新,在於使人達到至善之境。其所書字跡工整,意蘊十足。

  “知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣……”此一句教導人們做事做學問的途徑,安定而後能靜思,靜思而後可穩固,穩固後方知思慮憂患,有憂慮則能有所得。若是能明析此中的道理,就能明白萬事萬物的規律。

  “古之欲明明德於天下者,

先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本……”這一句在後世最為有名張籍看過很多次,陳教習的注解上標注了這一段話中的重點,即是讀書人做學問的方法——格物致知,意誠心正;和精神追求——修身齊家治國平天下。  “其本亂,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。”

  ……

  這一行行的注解把這本《大學》解讀的通透,而且在第一章中有許多名句在後世極為出名,網上、書本上對此對此有很多分析,因而讓初次接觸的張籍讀起來十分順暢,並未有絲毫晦澀之感,一會兒這把第一章就讀完了,閉幕靜思這一章了然於胸,已能成誦。

  一輪明月高懸,秋天的夜晚有些涼爽,聽著屋外蛐蛐傳來的嘰嘰叫聲張籍合上了課本,在這沒有電燈的時代,夜晚讀書不是一件好差事,昏黃微弱的燈光很是費眼。張籍站起身來揉了揉發酸的雙眼看向窗外,夜色已深是時間回寢舍休息了,剩下的內容明天清晨再去研讀吧,終歸不急於這一時。

  吹熄了油燈,張籍推門走出了小講堂,行走在夜晚的清淵書院中,周圍的一切都顯得那麽安靜。朝為田舍郎,暮登天子堂,只有那些窗口中透出的微弱燈光,才讓你感覺到在讀書這條道路上你不是一個人在戰鬥,書院中的所有人都懷揣著同一個夢想,周圍的都是你的戰友,也都是你的對手,眾人與你同行,張籍心下莫名的感歎了幾句。

  不一會兒就回到了寢舍,其他的三位舍友都已經休息,張籍輕手輕腳的取了洗漱用具,稍作洗刷後便躺在了床上。這一大早來到清淵,辦了繁瑣的手續,上了一天課,晚上又打掃小講堂,聽陳教習的教誨,事情發生了很多,一如前世的張籍剛到大學報到的第一天,也是身心俱疲,頭一挨著枕頭就沉沉的睡去。
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