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《小學教師在大明》第183章 壬午科鄉試解元
作為第一個被唱名的書院同窗,張籍等人紛紛向方清之道喜。

 方清之在這巨大的驚喜之下已然是愣住了,看他的神情似驚喜,似恍惚,似激動,也似有那麽幾分茫然若失。面對前來道賀的同窗們,方清之擺了擺手,仿佛用盡了全身力氣一般,坐在了椅子上斜斜的靠著。

 “中了,我中了……”

 此刻他的心中一直在回蕩著這一句話。

 同窗們道賀之余,心底也是一緊,要知道方清之在這個特別的考前班中課業一直是出類拔萃,名列前茅的,眾人一起考試,方清之僅得第五十一名,那麽自己又能得第幾呢?

 唱名還在繼續,貢院門前不時傳來或驚喜或痛哭的聲音。

 這痛苦的聲音讓考生們感同身受,那驚喜的聲音更讓人心中難受,它仿佛一柄大錘重重的敲在還未找到自己名字的考生心上。正榜上不過八十人,念一個少一個,中舉的希望越來越渺茫。

 茶棚內清淵學子們這邊氣氛顯得格外沉悶。“下一個是不是我,是不是我……”每一個人的心中都住在如此念叨著,期盼著。

 “壬午科鄉試第三十七名,東昌府,葉增,詩!”這是東昌府葉家那小子,他中舉了,隱隱約約張籍在人群中看到一個瘦小的身影向唱經樓躬身長揖。

 ……

 “壬午科鄉試第三十二名,臨清州夏津縣大鄭鄉,鄭泰,書!”哦,這是那壯漢書生,他也中舉了,只是不知道此刻他身在何處。張籍看向街面,但並未發現鄭泰的身影。

 ……

 “壬午科鄉試第二十九名,臨清州館陶縣土崗鄉,陳到之,易!”

 終於,又有了一名清淵學子被唱名,竟然是平時不顯山露水的陳到之,這個在班內寡言少語的中年人!只見他驟聞中舉,撲通一聲坐到地上,完全不複剛才焦灼憂慮的樣子,狂喜道:“我中了、我中了……”大喊了兩三聲,卻又嚎啕大哭起來,整個人完全失控。

 一旁的王講郎走了過去,拍了拍他的肩膀將他扶了起來,不過坐在椅子上陳到之還是在大哭中,四十多歲才中舉,近三十年的寒窗苦讀,終於有了成果,他實在是太過激動。

 茶鋪中沒有人笑話陳到之,盡管他在哭,盡管他在笑,盡管他狀似瘋癲,但中舉了就是中舉了,這一刻的他是個成功者!

 時間還在繼續,隨後的唱名中,在清淵書院亦讀亦教的郝澄和呂廣也都中舉了,分別位列第十八,第二十二名,眾人自是恭喜道賀不提。

 至此清淵書院已經有四人中舉,有喜自然有悲,名次越來越靠前,有的同窗自知水平有限,這取中的希望也就越來越渺茫。方畢、陳正,薛之和,呂義方,袁永,方澤仁,這幾個和張籍一同過院試取中生員的同窗臉色越來越難看,張籍看在心裡,也是無法可想,他自己的名字同樣未念到,他的手心裡現在全是汗水。

 同窗們隻覺這唱名聲越來越快,轉眼間就到了唱名五經魁之時!這一刻,還沒念到名字的考生們,除了那幾個胸有成竹的,幾乎全都心若死灰。

 “五經魁……不可能的了。”有的人心中已然是在說著這樣的話。

 按例這五經魁的唱名,應當先由主考官讀第一遍,以示重視,再由衙役們唱名三次以作公布。沈鯉當下取過一本名冊,持在手中來到唱經樓欄杆前,沉聲道:

 “壬午科鄉試第五名,濟南府堰頭鄉,王璨,書!”

 “壬午科鄉試第四名,濟南府歷城縣,劉貢,禮!”

 “壬午科鄉試第三名,萊州府亭口鄉,李和光,易!”

 “壬午科鄉試第二名亞元,登州府北山鄉,趙尹雒,詩!”

 沈鯉讀的不疾不徐,很是沉穩,現在只剩下第一名解元未讀。

 會是自己嗎,會是自己嗎,五經魁隻余春秋房了,自己是治春秋的,會是自己嗎……張籍此刻腦海中心念急轉,眼中只有那唱經樓上的主考官沈鯉,耳邊所有的聲音似乎都被過濾,砰砰的心跳聲似乎都清晰可聞。

 這一刻所有人的目光都聚集在沈鯉身上,終於,只聽唱經樓上傳來一道聲音:

 “壬午科鄉試第一名解元,臨清州,張籍,春秋!”

 果然,果然是自己,張籍仿若被巨大的驚喜砸中,。

 “恭喜張兄,賀喜張兄。”

 “恭喜張兄蟾宮折桂……”

 “賀喜張兄奪得解元……”

 一聲聲道賀聲在耳邊響起,茶鋪中的考生此時也知道了這個站在窗邊的少年就是今科的解元,不禁紛紛看來,羨慕之色溢於言表。

 張籍再也忍不住了,在同窗們的聲聲道賀中,他扶著窗邊旁若無人的放聲大笑,周圍的一切仿佛都不存在,一切都是那樣的空靈,我中了解元,我中了解元!以後我再也不是張小相公,而是小張老爺了!這就是儒林外史中范進的心情嗎……

 如果說中秀才是高興的事情,中舉人是瘋狂的事情,那麽中解元就是值得癲狂的事情了,想想看,風流才名傳後世的唐寅唐伯虎,就是解元。

 在大明朝,秀才是科場門檻,舉人才是統治階級。在經濟條件上,若說秀才是改善了家中的境況,是奔小康;那麽中舉則是身份徹底實現了轉變,一躍而成為掌握絕大多數資源的那一小部分人, 用中產階級都不足以形容,若不為官,則是絕對的地方名流一方豪強。

 在政治地位上,舉人即便以後不能中進士,也能以舉人身份選官,即便不想去選官,在地方上也相當於後世人大常務委員,地方上的事情都能過問。再直白點講,秀才相當於省考國考考上的基層公務員;舉人則起步就相當於縣裡的正科級領導幹部;至於進士那就是縣級領導幹部了。

 這對於前世只是一名教師的張籍來講,這是他從未達到過的高度。金舉人,銀進士,科舉中最難得一道關口已經邁過去了!舉人是三十取一,進士是十取一,相對而言中進士比中舉輕松多了。

 中了解元,張籍能施展的空間、能影響的人群進一步擴大。

 自此海闊憑魚躍,天高任鳥飛!...

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