“怎麽，不能默誦麽?”

　且說箜篌教習聽出了許年話中的遲疑之意，淡淡的似審視又似催促的說了一句。

　“可。”

　適才許年聽了箜篌教習所言之語，正是心中犯難騎虎難下之時，不過兩世為人所鍛煉出的心境還是讓他快速收拾好精神，在下一刻，他直面女教習的雙目再沒有顯現出半分慌亂。

　“嗯。”

　箜篌教習微微點了點頭，隨即左手凌空虛指書架一角，擺放在那裡的沙漏立時翻轉過來，隨著時之砂的勻速流淌，六百息計時正式開始。

　翻開書冊第三篇，許年當下便是心中一松，原來是這篇文章，此文自己見過，這不就是那前生中廣為流傳並被選入高中語文課本的《為學》麽！這麽一篇必背的經典文章，在前生隨便拽出來一個好學的高中生都能流利的背誦，這又怎麽能難倒許年，就算是不給他六百息時間，他也是能當場成誦！

　真是運氣啊，碰上了一篇自己熟記與胸的！

　卻說隨著許年緊繃的神經放松，呼吸自然也隨之平緩的了許多，但這一點當下便被感知敏銳的箜篌教習發現了。

　“正數第三篇《為學》不必背誦了，背倒數第三篇。”

　什麽?！

　這也行?

　重又緊張忐忑的心中雖如此想，但許年的口中依舊是恭敬的言道:“是，先生。”

　翻開倒數第三篇，許年掃過一眼，便是雙目緊閉以掩飾住內心以及外在的表情，這一篇他更為熟識，幾可倒背如流——此文是《嶽陽樓記》。

　這一次，箜篌教習也未再出言，她回首轉身又是看向窗外，也不知那松林竹海中有何特異之處。

　六百息時間，不過是後世的十分鍾，就這篇簡短的嶽陽樓記而言，一個聰敏之人十分鍾是可以背下來的，和剛才的那篇為學一樣，兩篇都是篇幅不長，從這一點也能看出，箜篌教習是手下留情的。

　在百息沙漏翻轉了六次後，許年合上了手中書冊。

　“先生，弟子背誦完畢。”

　“好。”

　箜篌教習看著窗外夜色中隨風而動的竹林，淡淡的語聲再次傳來，這其中似乎有些莫名的期待感，“背誦這篇嶽陽樓記。”

　“是。”

　“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……”

　許年吐字清晰郎朗而言，雖不是刻意抑揚頓挫的朗誦卻也是停頓輕重甚為得當。

　“……其必曰:“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸?”

　不到二百息時間，最後一句落下，許年便將嶽陽樓記背誦完畢，其中一字無錯，與此同時，黑袍女教習也再次轉過身形，語聲淡然中壓著急切，冷冷中透著期待。

　“許年，那篇文賦是一位前輩悟得，又在書院研習三載方才補全的神書，這篇神書從未出過元一書院。”

　“今次權當你真是從青龍邊關的雜貨攤上所見所聞、所讀所記，我不追究你是如何知曉全文的——我隻問你，你可曾見過一個約五十多歲的書生?或者也並非書生是個酒客，也或者是其他裝扮……”

　“你，可曾見過此人。”

　箜篌教習罕有的長長話語落下後，隨著嘩啦一聲輕響，許年但見牆壁上一副畫軸展開。

　上面是一位背負帶鞘長劍右手拿著折扇的中年書生，其衣帶飄飄，玉冠束發，眉目細節上刻畫的惟妙惟肖，盡顯其人儒雅俊逸之風。

　果然是尋人，果然是和那篇文賦有關，畫上的人應是箜篌教習很重要的人吧！

　可是——

　我從未見過此人，並不知道這人在哪。

　許年可以想象的出箜篌的教習失望的樣子，淡淡中透著酸楚，或者期望後更深的失望——只是弟子真的未曾見過。

　“弟子，未曾見過。”

　終於，許年頗有些不忍的說出了這句話。

　“哦……”

　箜篌教習淡淡的應了一聲，緩緩踱步至那幅畫卷前，負手背對著許年，似是自言自語，又似是在給許年解釋，“畫卷上的是我的師傅，致知先生。”

　許年能看到，那畫中書生所持折扇上寫有致知二字。

　“致知先生與二十年前下山遊歷，至今音信全無、不知所蹤……我本以為你是受過先生指點方才知曉神書文賦，如今看來，是想岔了。”

　原來箜篌教習的師傅失蹤了，原來這才是箜篌教習格外照拂自己的原因……許年默然當場靜靜的聽著箜篌教習所言。

　“畫中的師傅不過三十許歲，而今日想來已近六十花甲之齡，師傅與我有恩，我卻不能服侍於前以全師徒之情，此為我之憾事……”

　是真的只有師徒之情嗎?女教習的眼中似又浮現出那日家鄉殘垣斷壁中的情景。

　“他們殺了我爹娘……”

　“不要怕，有我在。”

　“你可願拜入我門下。”

　“我、我願意……”

　父女之情?兄妹之情?又或者……此刻女教習驀然失神，閣樓中寂靜非常。

　良久——

　“許年，你身上的藥膏回去後不要清洗，再帶上一天，生肌散的效力還未發散完畢，雖表面無礙，但腠理之間猶有暗傷。”箜篌教習忽的話鋒一轉，轉變了話題，只是她依舊佇立在那畫像前，頗有些行單隻影的落寞樣子。

　“是，先生。”

　“在你昏迷的時候，千仞教習已經宣布你獲得了今次月末考較頭名，一應物資和學分都要在明天選組完畢之後給你。”此刻女教習的語調甚是平淡，但又是有別樣的繁瑣與細碎。

　“是，先生。”

　“選組之時，你為頭名，有優先選擇權，但你要切記，最好的並不一定是最強的，卻一定是最合適的……”

　“是，先生。”

　……

　如此一問一答中， 不知不覺間女教習罕見的說了平日裡要好幾日才能講完的話。

　她語氣雖然依舊是淡淡冷冷，顯得異常沒有情緒波動，如同照本宣科的讀書一般，但是聽在許年耳中，卻像是關心子侄的姑母，又像是疼愛弟弟的長姐。

　“你，可以回去了。”

　“是，先生。”

　不知何時，兩人之間的對話結束，許年應聲再次躬身拜謝後，便向樓梯處走去，而女教習依舊佇立在廳中看著那副畫。

　“先生，我和致知前輩並無關系，您為什麽還對弟子如此看顧。”

　走到樓梯邊，即將下樓的許年終於壓不下心中疑惑忍不住問道。

　然而，

　女教習並沒有回應。
　( = )