“終於到了關鍵時刻了。”

　所有的學子們心下都做如是想，同時二百雙渴求知識的目光都集中在盧教習一人身上。

　無論是沙場征戰還是與人比鬥，又或者輔助生產與改變地形天氣，真靈都是其中不可或缺的一環，這是施展神通的源泉也是媒介。少年們深知如此，故而皆是專心致志全神貫注，生怕錯過一點一滴。

　“神書的成文年代已經不可考，神書為何人所做也已經難以查明，這給我們深入的理解神書造成了障礙，而高階的入定靜思則給了我們一絲打破障礙探究其根本的可能。”盧教習清晰且極富韻律感的講解傳來。

　“所謂深層次的入定靜思並非是如禪宗佛理一般的不帶半點雜念和物我兩忘，而是需要我們在心境平和中極力模擬所修神書的語境，與定境內觀想神書所言詞句，讓潛意識設定神書場景，在識海中憑空造物，從而感受神書作者成文時的所思所想，從而體會神書所語的真意。”

　“簡而言之，便是通過高階入靜，觀想神書語境，做到有如身臨其境，從而加深理解。”盧教習在詳細的闡述完後，不失時機的做了個小小的總結。

　這些話聽在許年的耳中，不禁為雙月之下的先賢們想出的辦法而拍案叫絕，在不知道神書背景的情況下，通過入靜之法憑空想象模擬情景，以求契合神書心境，這個辦法很是巧妙。

　“入靜時強調的是外物的靜與內心的專注，所以入靜時最好要挑選一處安靜不被人打擾的所在，這也是為什麽有許多修行者常常離群索居，生活在深山中的原因。書院中的你們，最好的入靜時機是在夜深人靜萬籟俱寂的晚上，或者是有隔音符文雕刻的書院靜室。”

　“同時有一件事你們要切切注意，高階入靜之時千萬不要被人打擾，因為入靜中的神書修行者全部心神投入到模擬環境中，外物只是些微的變化就能夠給模擬幻境帶來翻天覆地的改變，若是被人打擾，真靈衝撞散溢之下會給入靜者帶來可怕的後果。就曾經發生的實例來看，被驚擾了的入靜者有些走火入魔傷了筋脈，有的雖身體完好卻無法再控制手腳，有的精神受到衝擊自此渾渾噩噩，當然最嚴重的便是死亡。”

　“所以為自身計也是為他人計，你們在進行高階入定時，切記要選個不被打擾的地方——這一點記在紙上！”說出這句話時盧教習的面容上極其嚴肅。

　接下來是約莫一百息的安靜，這是盧教習給學子們消化理解所講內容留下的思考時間。

　“現在放下紙筆，看向前方這篇神書，我帶領你們進行第一次深層入靜。”聽到盧教習的話，學子們抬頭看向講台，只見那個看板上不知何時換上了一張新紙，而一首簡短無名的五言小詩赫然於其上。

　牧童騎黃牛，

　歌聲振林樾。

　意欲捕鳴蟬，

　忽然閉口立。

　寥寥數語簡單白描卻清淨脫俗意境絕妙。

　“拿起剛才你們領取的瓷瓶，取出入靜丹服下。”不待少年們細細品味這首無名小詩，盧教習的語聲便再次響起，學子們也都依言將瓶中那價值兩個學分的珍貴丹藥服了下去，許年也是如此。

　金黃色的藥丸散發著淡淡清香，甫一放入口中便化作一縷沁人心脾的清流，許年頓覺精神一振感知大增，就連四周納入雙眸中的所見之景也顯得格外銳利，就如同將眼前畫面由平時的高清畫質，陡然提升到二十兆藍光畫質一般。

　“現在立刻閉上雙目，做五心朝元之姿，按照我之前說過的方法，收回心神與內，全力觀想神書所言內容，模擬神書所表現的環境，感受先賢的意志，試著就此入定，切記凝神與靜思二字！”

　盧教習說話之時揮手而出便有一道清光射出直沒入篤學講堂的屋頂，下一刻在噌的一聲響動中，有半透明的防護罩緩緩落下，將所有學子籠罩與其中。

　隨著清濛濛的光罩落下，少年隻覺整個世界驟然一靜，所有的聲響盡數消失，心頭隨之寧靜的同時，適才的緊張與躁動也被悄然撫平，就這般在入靜丹的幫助下開始了他們的第一次深層入靜。

　和場中的其他學子懷著敬畏之心只看到這無名小詩寥寥四十個字不同，在剛才第一眼看到它時，許年就獲得了更多的信息，比如這首詩的名字叫做《所見》，比如它是清代清階之書，比如這首詩的作者是袁枚，是那個堪稱華夏歷史上生活的最瀟灑最成功，享受過大自在意境的兩位文人之一，前者是東坡居士蘇軾，後者便是他隨園主人袁枚。

　這首詩是袁枚四十歲後辭官回鄉後郊遊時所作，彼時詩人心情愜意舒暢，所見所聞雖微不足道但在他眼中皆是美景，略略數語便將一副動靜結合的畫面白描在了讀者的心中，正是質樸中見真性情的佳作。

　許年已然是有了對這篇神書充足的理解，所以就在他閉上雙目的那一刻，山村、碧水、藍天、黃牛、牧童、鳴蟬……紛遝而至，他的神思飄散即刻便順利進入了一個奇妙的世界中。

　盧教習的目光在每個學子的身上逡巡而過，學子們周身微微的真靈波動盡收眼底，觀察著他們身上的細微變化。

　此刻已經過了約三十息的時間，堂下少年們身形不動真靈平穩，他們此刻大多已是入靜，只有少數幾人的身子在微微晃動，一看便知是心有雜念未能成功入靜。

　不過在又過了大約三十息後，僅剩的這幾人也順利進入了深層定境。

　畢竟今次盧教習所選用的神書很是簡單明了，並無典故，也無許多隱晦與其中;除此之外還有能夠靜神凝思增強感知的入靜丹作為輔助，因此現在的全員順利入靜也在盧教習的意料之中。

　只是若是沒了入靜丹……

　盧教習的目光在剛才落後的那幾個少年身上停留了片刻。

　那可就難了啊。
　( = )