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《帶著經典必背在異界》第227章 金教諭的提點
“好,那就由我做主了。”

許年微微一笑將這張領取符兵的文書憑證,放到了蕭飛燕的面前,“作為咱們甲組的大管家,飛燕你勞苦功高,這符兵理當由你來挑選。”

“許大哥……”

看到蕭飛燕欲要拒絕的樣子,許年又道:“飛燕你也莫要拒絕,除了為甲組發展操勞這一原因,還是因為品階極佳的娥眉刺打造不易,還不如去元一武庫中挑選一把趁手的,就這麽定了。”

“由蕭同年挑選符兵也不錯,畢竟是咱們甲組的大管家,有把好兵刃撐場面也是應當。”

“不錯,是這個理。”

於是乎,就在同年們的笑聲中,這次試煉結束後的收獲就安排完畢。

……

“許師弟,剛才端木教習差人來找你,要你回來之後去靜篤書齋一趟。”

剛剛踏入陶朱台駐地中的學子寢舍區,許年就遇到學長鮑付:“先生找我?”

“不錯,快去吧,別讓先生久等。”經過這次試煉,作為雍熙二年的學子的鮑付,對自己的這個小學弟實力有了深刻的認識,此刻說起話來,也不知不覺少了許多打趣的話,很顯然這是把許年當做平輩同年來看待了。

由此可見,強大的實力,才是讓人認可且尊敬的途徑。

……

“學生拜見先生、拜見教諭大人。”

來到靜篤書齋中,許年推門進入卻見位於正座書案後的並非端木教習而是金玉勒金教諭,端木教習則是坐在了下首,心中雖有些不解,但是他依舊是以禮而拜道。

“無須多禮,坐吧。”

金玉勒笑眯眯的溫言出聲,許年也是依言而坐,之後便是良久的安靜,這讓許年有些摸不到頭腦,於是他忍不住問道:“不知先生叫弟子來所為何事?”

“許年,這次讓你來,是來告知關於你的修行天賦之事。”金玉勒對自己使手段留下的學生越看越欣賞,因此也並沒有在意許年的失禮,而是依言回答了他的疑問。

“修行天賦?是說的神書位階嗎?莫非是已經查出來了?”雖然許年早就知道自己那篇易水歌的天賦屬於戰國階,但為了保住自己的身世秘密,此刻還是裝做茫然的樣子。

“就是此事,你的神書渡易水歌,乃是戰國階,份屬先秦之列!”

金玉勒出言之前大袖一揮一道淡淡光幕將靜篤書齋中的三人籠罩在了一起,“本來馮副山長是不打算將這一點告訴你的

,因為先秦階的天賦在雙月之下極為難得,修行上限極高,是各大勢力爭搶的對象,誘惑眾多之下難免會安於享樂失了初心,最終反而成就不如低位階的學子,先賢有神書傷仲永就是說的這般故事。但是我還是決定要將此事告知與你,因為你是我陶朱台的弟子。”

金玉勒忽然收起了笑意,面容變得嚴肅無比:“陶朱台的弟子向來需要跟隨商隊入世修行,所見者三教九流,所聞者千奇百怪,心性的打磨當屬首位,應見金山銀海之財而面不變色,也可居茅屋陋室而甘之如飴,因此今天我將你真實的天賦位階告知於你,這也是你修行的一部分,能否如以先秦階的天賦和先秦階的神書成就一番先秦級的偉業,就看你自己了。”

說到這裡,金玉勒的語氣放緩了下來,“許年,你是我遴選的弟子,我和你的先生端木教習都對你極為看重,你可要珍惜自己的天賦,莫要辜負昊天給予你的恩惠。”

金玉勒剛剛言罷,端木教習忽地開口道:“許年,你跟著我學習三月有余,修行中與勤奮努力一道做的不錯,今次得知你本源天賦之後,

更不得絲毫懈怠,要知道有多少人想要提升天賦位階而不能,而你開悟神書即為先秦級,起點便是絕大多數人所達不到的終點,汝更應自勉、自勵、自強……”“弟子謹遵先生教誨。”

聽著金教諭和端木教習語重心長的諄諄教導,許年覺得加入陶朱台也並非是個不好的選擇,至少因為弟子數量少的原因,學子和先生之間的關系不錯且很親密,若是如潘良策所在的禦靈峰,因為學子眾多,每天不是在上大課就是在喂養靈獸,先生們的時間都安排的很緊,哪裡會有空去對普通學子耳提面命的教導,每天能和講郎或者督導說上一兩句話的就算是不錯,哪會有教習和教諭大人親自指點的機會。

“好,今天讓你來此,主要就是說這天賦位階之事, 恩,關於你的天賦位階你自己知道就成,莫要宣揚出去引來不必要的麻煩,你可明白?”金玉勒恢復了如往日般笑眯眯的樣子。

“弟子明白。”

“恩,除此之外,神書所能發揮的威力和位階有關,也和字數篇幅有關,我聽聞你又新悟出了不少詞句,是新的篇章還是對原來是問的擴充,現在你的神書篇幅長不長?”

話題一轉,金教諭又問起了許年具體的神書進度,在當下時人看來,關於神書的領悟有兩種情況。

首先第一種,在開悟之時領悟的第一篇神書乃是天賦神書,基本上決定了天賦位階,但有時的領悟並不完整,需要時間需要修行去頓悟補完,將天賦神書補全,其難度並不高;第二種情況便是領悟了一篇神書之後,又領悟了另一篇,這個難度就很高了,不僅難度高,領悟的新篇神書內容往往和本源神書並不相同,這樣導致很多人領悟了卻無法分神去修習。

因此在兩種情況中,補全拓展神書是基礎,決定著修行者的基本功,領悟新篇神書則是拔高,決定修行者的功法機變的上限,像司馬安平這種領悟了七八篇專精於戰鬥的得意神書便是屬於最難得的情況。

金玉勒此問,是想得知許年的先秦階天賦是否還有成長性,而關於這一點,許年也是有些分辨不清,因為他也不知道自己的神書究竟是按照整整十二冊必背來說,還是按照單獨每篇詩文而言,若是前者那即是補全,若是後者那便是領悟新篇。

究竟應當按哪一種情況回答呢?

許年陷入了片刻的思考中。
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