精英治國，而缺乏制度的約束，對於華夏而言，後果非常可怕。

　　自王朝出現，華夏歷朝歷代幾乎都實行精英治國。無論是貴族世襲、門閥士族，還是科舉狀元，哪個不是當時的精英，然而，治理的結果如何?

　　無休止的內耗，政見不同而相互攻訐，政見相同又結黨營私。這些不都是精英們最擅長的麽?

　　唐朝的牛李黨爭，宋朝的改革派與保守派之爭的鬥爭，明朝的東林黨與宦官之間的鬥爭。除了宦官不是學術精英，其他各派哪個不是文化精英或者是政治精英。

　　最終的結果呢?一地雞毛而已。

　　因此，在官員的選拔上，秦漢決定分為事務官和政務官。政務官可以從事務官中選拔，也可以從社會精英中遴選。至於事務官，只需要有專門的技能知識即可，哪怕中學畢業，經過培訓，符合任職要求，即可上崗。

　　秦漢一直認為，事務性的工作，做到即可，完全不需要優秀。因為，越做越好的結果是，招聘人員的門檻會越來越高，進而，變成一群人精從事事務性工作。

　　這時，總有人想要出人頭地，就會借機拉幫結派，相互鬥爭，最終內耗拖累運轉的效率。然後這些精英再進行改革，機構運行愈改愈複雜，而且是朝著這些精英有利的方向改革，最終造成一種假象:機構的正常運行離不開這些精英。

　　因此，秦漢決定拉低社會管理的成本，就需要限制社會精英進入權力體制的數量。當然，這只是治標之策。治本，在於制度的創建。

　　秦漢知道，這些對於他而言，畢竟太遠。當務之急，還是培養可用的人才。至於內耗，現階段應該不會出現。

　　只是，秦漢對教育必須有自己初步的設想，這樣，他才能在今後的實踐中，不斷地摸索著前行。

　　幸好，他知道某些症結所在，可以從教育制度設計之初，避免這類問題的發生。若是如此都無法推動一次思想和學說的大爆炸，那就只能說今人不如古人，白活矣。

　　秦漢見秦建計對自己創建學校的想法不反對，就非常認真地說道:“百年大計，育人為本。因此，辦學這件大事，就托付給伯父了。”

　　秦建計聞言，頓感心潮澎湃，壯志滿懷。他口中呢喃著:百年大計，教育為本。說的真是太好了，太精辟了。

　　猛然間，他抬起頭道:“子元，我定不負你的所托。”

　　秦漢握著秦建計的手說道:“伯父，你一路帶兵前來，肯定累了，先去歇息。學堂之事，我們改天再談。”

　　這時候，秦建計才發現，他們已經聊了近一個時辰，他的腰腿都有些酸疼了。

　　目送秦建計進入房間休息，秦漢也覺得神清氣爽，心情異常歡快。

　　這番暢談，打消了秦漢對於改革瞻前顧後的心理。他一直認為，貿然在這個時代進行改革，勞心費力，還不一定能夠有所成效。但華夏後世屈辱的歷史，又讓他始終無法釋懷。

　　所以，來到這個世界上以後，他一直在思考，發展之路究竟該如何選擇。而第一步，他選擇從教育入手。

　　北豐縣城之戰，已經接近尾聲。

　　這場戰爭中，招降團爆發了。招降團的頭目張文大膽地收編降卒，讓那些未達到軍隊招錄標準的降卒進入招降團，從西門到北門，再加上城外收編的，共計二百余人。這些人聚在一起，整個縣城裡的人幾乎都能認個遍。

　　每每到達一處關卡，招降團人員便首當其衝，現身說法。大講秦家軍的待遇，講述他們被俘期間被善待的遭遇，總而言之，父母給了他第一次生命，而秦家軍讓他獲得了新生。

　　熟人間的信任使得招降團無往不利。秦家軍的步伐從未停止過。向前，向前，再向前。一路走來，隊伍像滾雪球一樣地壯大。

　　縣衙的勢力因縣令的死亡和家產被抄而消亡，但他們中的大部分人被公孫家和孫家收編。因此，這些人也就被公孫家和孫家推出來做炮灰。

　　可是，縣衙的人平時都是跟什麽人打交道，三教九流，地痞流氓，他們豈能不知道公孫家和孫家的意圖。因此，招降團成員剛開始忽悠，他們就降了，根本就不帶反抗的。這讓招降團的很沒有成就感。

　　公孫家和孫家派來督戰的人很被動，束手就擒吧， 心有不甘。殺雞儆猴，力量又不足。就這樣，他們猶猶豫豫，在糾結中被擒獲。哎！終於可以不用糾結了。

　　秦漢進城後，秦義和秦龍每隔一個時辰就向他匯報一次進展。

　　聽完士兵的匯報，秦漢很興奮。

　　秦義和秦龍二人分別圍上公孫家和孫家在城中的宅院。由於這兩家的家主在南門被攻陷後，已經攜帶親眷逃出城去，因此，戰鬥並不激烈。很快，兩家就被攻佔。

　　不過，令人惋惜的是，由於耿家的背叛，這兩族把失城的責任推給了縣令的家人，被瓜分的縣令家眷大都被處死，連繈褓中的孩子都沒被放過。偶爾有一兩個未死的，也被人摧殘的奄奄一息，幾無活念。

　　北豐縣的兩大豪強被鏟除後，整個縣城就剩下零零星星地戰鬥。東門和北門的抵抗並不強烈，再加上招降團的助攻，北豐縣已經被完全佔領。

　　秦建計休息片刻，就命手下找來縣衙的屬吏，想要了解縣城的戶籍、田地等情況。

　　見風使舵的衙役，尤其是那些老弱病殘，沒有被公孫家和孫家看上，正憂慮生計。

　　當他們打聽到縣城被秦家控制後，迅速出現在縣衙門口。他們知道，這個縣城離不開他們這些熟門熟路的地頭蛇。

　　秦漢自然不會去理會這些雜事。他需要手下進行戰功統計、編冊和發放獎賞。這些事情都非常繁瑣，他聽了一會兒就覺得頭腦發昏，隻得甩缸給秦儒，讓他頭大去。

　　還好，秦儒經常跟隨其父處理各種事務，並非書呆子，更不是酸儒和腐儒，倒也乾的有聲有色。