九點之前，兩人乘車回到了學校。照例，下車後要如陌生人般地各自進校門。不過好一點在於，周六晚上的操場，是有人運動的。兩人心有靈犀，王若文在前，後頭看了一眼，然後朝操場方向走去。商洲便隨後跟了過去。

　　人並不多，但十幾個還是有的。在黑暗中，三三兩兩地跑圈。籃球自從被逮到一次，之後就再不能隨心所欲了。對面宿舍也有所收斂。周六白天自習課間，也是不舉行活動的。只在下午放學後，回家前的這段時間，聚集起來打一會兒。不過，也都很有默契地等老太太走了之後，才從教學樓飛奔出來。

　　小班江雲是知道這件事的，但她對大家比較寬容，學習累了一天了，活動活動沒有壞處，只要把握好度。這是她的7+1>8理論。

　　因為不能並排跑，所以商洲便跑快些，盡量多套圈，每次經過時，兩人目光並不接觸，但心裡卻各自甜甜的。商洲想到周天心情便很舒暢，壓抑了六天的心情，在跑步中和對周日的期待中，終於有所緩解。

　　不當家不知柴米貴，不在理科二班，也很難體會在班上時的壓抑。李老太太隨時坐在講台前，木著臉盯著每一個抬頭的人。但她也時常做著自己的事情:拿了筆記本電腦，一旁攤開一本據說已經絕版的書，在看自習的時候，便將書中的內容敲到文檔裡存起來。你不得不說，八十多歲的老人，帶著老花鏡，用筆記本電腦的樣子，還是很有風范的。至少這是個不落伍的，活到老學到老的老太太。

　　可商洲偏不這樣認為。兩周的時間接觸下來，他已經感覺到了，這個老太太是願意活在別人的“景仰”裡。拿了筆記本電腦顯擺，算一件;在大課間跑操時候，別的班主任都沒有跟著隊伍跑，她一個老太太，步子都邁不怎麽穩，卻跟著二班的大部隊轉小圈，大部隊半徑20米，她跑起來的半徑不到一米，口中還喊著一二一。

　　商洲雖覺得這樣想很過意不去，可也沒辦法不讓自己這樣想，他覺得這是在告訴大家:你看，我八十多歲了，都還能跑，你們還有什麽不能做好的?快向我學習！

　　這樣，實在讓他覺得很做作。

　　不然一班的班主任，還有文科班的班主任，為什麽不也一起隨著隊伍一起跑呢?